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相似文献
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1.
种植春天     
这是一则日本童话。从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太  相似文献   

2.
种植春天     
这是一则日本的童话。从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太  相似文献   

3.
种植春天     
这是一则日本的童话。从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前,她恳求国王给她一点食物和一个睡觉  相似文献   

4.
种植春天     
从前,有一化国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的困家,但是春天从来都不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她实在太饿太累丁。但是同王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。  相似文献   

5.
种植春天     
佚名 《良师》2011,(5):31-31
从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都覆盖着厚厚的白雪,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。  相似文献   

6.
种植春天     
乔叶 《内蒙古教育》2007,(9X):21-21
从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。  相似文献   

7.
种植春天     
乔叶 《红领巾》2007,(1):30-31
这是一则日本的童话。从前,有一位国王,性格冷酷。他国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。  相似文献   

8.
拥有春天     
从前有一位国王,他每天都祈祷着春天的降临。因为他极为恶毒,所以在他的国家里只有万木凋零的冬天。有一天,一个饥寒交迫的小女孩来到他的宫殿,向他乞求一点食物,然而他却把她赶了出去。小女孩走到一个极简朴的屋子前,一个穿粗布衣的人走出来,把她带  相似文献   

9.
古希腊神话中记载着这样一个故事:年轻的国王皮格马利翁精心雕刻了一尊象牙少女像。他对自己的作品非常欣赏和钟爱,每天都含情脉脉地凝视着她。日久天长,奇迹发生了,一尊无生命的雕像获得了生命,变成了一位亭亭玉立、炯娜多姿的少女。后来人们借用这个神话,把这种现象叫作“皮格马利翁效应”。神话毕竟是神话,象牙少女是不会真的活起来的,她只不过活在年轻国王的心中而已。但这个故事却给德育工作者一个很大的启示:爱是教育学生的起点和基础,是打开学生心灵大门的一把金钥匙。德育工作者只有对学生献上爱心,才能赢得学生的尊重、…  相似文献   

10.
古希腊神话中记载着这样一个故事:年轻的国王皮格马利翁精心雕刻了一尊象牙少女像。他对自己的作品非常欣赏和钟爱,每天都含情脉脉地凝视着她。日久天长,奇迹发生了。一尊无生命的雕像获得了生命,变成了一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女。后来人们借用这个神话。把这种现象叫作“皮格马利翁效应”。神话毕竟是神话。象牙少女是不会真的活起来的,她只不过活在年轻国王的心中而已。但这个故事却给广大教师一个很大的启示:爱。是教育学生的起点和基础,是打开学生心灵大门的一把金钥匙。德育工作者只有对学生献上爱心,才能赢得学生的尊重、信任和亲近,才能奠定良好的感情基础,营造良好的教育氛围。  相似文献   

11.
希腊神话中记栽着这样一个故事:年轻的国王皮格马利翁精心雕刻了一尊象牙少女像。他对自己的作品非常欣赏和钟爱,每天都含情脉脉地凝视着她。日久天长,奇迹发生了,一尊无生命的雕像获得了生命,变成了一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女。后来人们借用这个神话,把这种现象称作“皮格马利翁效应”。  相似文献   

12.
古希腊神话中记载着这样一个故事:年轻的国王皮格马利翁精心雕刻了一尊象牙少女像。他对自己的作品非常欣赏和钟爱,每天都含情脉脉地凝视着她。日久天长,奇迹发生了,一尊无生命的雕像获得了生命,变成了一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女。后来人们借用这个神话,把这种现象叫作“皮格马利翁效应”,也称“爱的效应”。神话毕竟是神话,象牙少女是不会真的活起来的,她只不过活在年轻国王的心中而已。但这个故事却给德育工作者一个很大的启示:爱是教育学生的起点和基础,是打开学生心灵大门的一把金钥匙,是教育的灵魂和生命。德育工作者只有对学生献上爱心,才能赢得学生的尊重、信任和亲近,使学生“亲其师”、“信其道”,奠定良好的感情基础,营造良好的教育氛围。  相似文献   

13.
为生命保鲜     
我想起了一个故事:有个国王很挑剔,老是娶不到合适的妻子,有一天他在森林边邂逅了一个仙女一样一尘不染的姑娘,一见钟情。他要娶她为王后,姑娘答应了,但有一个条件:每天下午4点她要回一趟森林,只要一小时,5点一定出来;不要问为什么,也不要跟着她。国王说好啊,把姑娘带回了王宫。年轻的王后一下子赢得了所有人的喜爱,她给国王生儿育女,协调宫里宫外的事情,  相似文献   

14.
从前有一个残暴但自作聪明的国王,曾经下了一道命令:凡是进入本国的人,都必须先回答一个问题,回答对了则允许进去,回答错了则被斩头。就这样,国王的这个命令杀了不少的人,其中有商人,有无意闯入的人。国王非常得意,邻国的国民恨之入骨,但没有办法。有一次,一个穷农夫无意中闯入了此国,很快这个农夫被押到了国王面前。国王一见他就问:“你来这里干什么?”原来国王就是用这个问题杀了不少人,因为这问题的回答权是由国王控制的。但是,这一次国王却没有得逞,农夫的回答让国王杀他不是,不杀他也不是,只能放了他。究竟农夫是怎样回答国王的呢?他是…  相似文献   

15.
A传说中,在很久很久以前,南极洲古大陆上有个“雪国”,那里的冬天特别漫长,人人都希望快点迎来春天。“春天”来了。她冒着大风雪,步履蹒跚,瘦弱的身体、单薄的衣衫出现在风雪之中。终于,她敲开了皇宫的大门。“快让她滚!”国王凶狠地对卫兵说——这个可恶的女孩会弄脏他的红地毯,让他在贵宾面前颜面扫地。无奈,“春天”只好回到刺骨的寒风中。善良的农夫发现了她,急忙让她坐到温暖的壁炉旁,用仅有的食物煲了汤——此时,“春天”已经死了——一切都太晚了。从此,这个大陆便陷入了无尽的寒冷中,永远不会有春天了。这是个悲惨的童话故事——…  相似文献   

16.
古希腊神话中有这样一个故事:年轻英俊的塞浦路斯国王——皮格马利翁亲手雕刻了一座少女像,并对她产生了深深的爱慕之情。他执著的痴情和持久的热望,竞使这座雕像真的有了生命。 美国的一位心理学家曼逊塔尔从这则故事中受到启发,他认为在现实生活中热望和期待也会创造出惊人的奇迹。1968年,他来到一所小学,从1——6年级随意挑选出一批学生,他在把名单交给有关教师时,却特意说这些学生“有优异发展的可能”。并叮  相似文献   

17.
春天     
春天是一位美丽的少女.她把爱分给每一个孩子和事物。不是吗?你瞧,那些被遗忘的旮旯都  相似文献   

18.
陈面包     
玛莎·米切小姐在街道的拐弯处开了一家小小的面包房。她40岁,存折上有2千美元,装了两颗假牙。并富有一颗同情心。结婚机会远不如玛莎的人,许多都已结了婚。有一位顾客每星期光顾这里两三次,她开始对他发生了兴趣。他是一位中年男子,戴着一副眼镜,下巴上的胡子仔细修得尖尖的,衣服多处打了补丁。他总是买两只陈面包--新鲜面包5美分一只,陈面包5美分可买两只。除了陈面包之外,他从来没有要过其他东西。  相似文献   

19.
从前,有一个富人,他一向爱钱如命,从来不肯拿出一分钱送给别人。因此,人们送他个外号叫吝啬鬼。.有一天,吝啬鬼同两个农夫一起乘船过江,船行至江心,忽然一阵狂风吹来,船被打翻,三人都掉进了水里两个农夫都会游泳,他们边游边向富人喊:“老爷,把手给我,我们把你拉上来”。可不知为什么,富人就是不肯把手伸给农夫。农夫没有办法救那富人,那富人在水中挣扎了一会儿,最后还是被活活淹死了。后来,农夫去看富人的妻子,对她说道:“我们不是不救他,我们让他把手伸给我们,可是他就是不肯。”1.Once upon a tim e there was a richm an who loved m on…  相似文献   

20.
很久很久以前,有一位国王,他有很多美丽的女儿,小女儿十分可爱。在国王的城堡附近有一片幽暗的森林。森林中央有一座喷泉。有一天,天气很热,国王的小女儿到森林里去。她坐在清凉的喷水池旁边。然  相似文献   

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