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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
伴随着社会的发展科学的进步,在我国,篮球竞技随着社会的发展正在不断的取得新的进展和新的突破。近几年,篮球竞技后备人才的培养在我国的有关部门中也得到了越来越多的关注和注重。本文运用调查分析法,针对我国篮球竞技后备人才的实际培养情况的现状出发,进而研究分析得出,我国存在篮球后备力量培养的体制不完善、严重缺乏后备力量等等问题。因此不仅要采取及时、有效的措施进行解决,还应该建立完善的篮球后备力量培养体制,进而保障我国篮球竞技中后备人才的可持续发展,从而达到促进我国篮球竞技发展的目的。  相似文献   

2.
刘军 《内江科技》2011,32(1):4+6-4,6
竞技体育后备人才培养理念的正确与否严重关系到我国的竞技体育后备人才队伍的建设,从根本上制约着我国竞技体育事业的发展。本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法分别从历史沿革、现状问题两方面对其进行了分析,又通过多学科视角的知识迁移进一步探究和构建了新形势下我国竞技体育后备人才培养理念,即在竞技体育后备人才培养过程中以运动员为本,既要充分挖掘其竞技潜力,也要充分考虑运动员的个人理性需求和当今社会对人的发展的要求,使其在成为竞技人才的同时达到立足社会、实现自我、全面发展的身心完并。  相似文献   

3.
我国竞技体育后备人才培养在新的形式下出现了一些亟待解决的问题。本文在阅读大量参考文献和相关书籍的基础上,对竞技体育后备人才培养出现的问题进行了分析,从体制和教育两方面提出了针对性的解决对策。  相似文献   

4.
吴秀峰 《科教文汇》2009,(10):196-196
通过对辽宁省竞技体育后备人才体系中的人才流动现象加剧、后备人才匮乏等问题进行分析,进而提出优化后备人才的培养机制。  相似文献   

5.
随着社会改革的不断深入,我国竞技体育后备人才培养出现了多层次、多渠道、多形式的特点,对我国竞技体育管理体制的改革也提出了更高的要求。采用文献资料法、逻辑论证法、访谈法,立足高校试办高水平运动队,剖析我国竞技体育管理体制。  相似文献   

6.
王良宇 《科技风》2014,(10):218-218
体育传统项目学校的体育教师的能力就成了体育传统项目学校发展好坏的关键,各体育传统项目在学校体育中的推广,不但可以提高学生的各项素质,使参训学生能更好地接受良好的科学文化知识的教育,而且还可以充分的弥补竞技体育后备人才培养机制下体教分离的缺陷,不断的提高体育教师自身的各项能力和素质,更好地为竞技体育培养出更多的高素质的后备竞技体育人才。  相似文献   

7.
《内江科技》2016,(9):136-137
少体校是为我们国家培养后备竞技体育人才的地方,其教学质量的高低直接影响着我国竞技体育的发展。传统的教学方法已经不适应飞速发展的竞技体育,因此本文尝试着把团队探究式教学法引入到少体校的羽毛球教学中,通过实验对比法检验该方法的效果。结果显示,团队探究式教学法能够提高学生学习的积极性和主动性,激发学生学习的兴趣,增强学生自主运用正确技术和战术的能力,培养学生的创新能力和合作能力,大大提高课堂教学效率和质量。  相似文献   

8.
符巍  刘兰娟 《内江科技》2011,32(5):15+45-15,45
田径竞技水平的高低常被用来衡量一个国家和地区体育发展水平的重要标准之一。而后备人才的培养是体育工作的重要组成部分,是促进体育工作持续、快速发展的重要基础。本文针对湖南省田径运动人才缺失这一现状,从后备人才培养的角度进行反思,为湖南省田径后备人才的培养和公共体育服务机制新模式建设提供一定的理论参考。  相似文献   

9.
谢明正 《内江科技》2011,32(11):35+61-35,61
本文以研究湖南省竞技羽毛球可持续发展为中心.从支持湖南省竞技羽毛球教育资源入手,客观对湖南省羽毛球后备人才训练场所及设施状况、培养体制、科研投入等现状进行分析.找出制约湖南省竞技羽毛球可持续发展的因素,为今后湖南省竞技羽毛球的可持续发展提供一些理论参考  相似文献   

10.
刘军 《内江科技》2012,(11):174
近几届奥运会我们取得了辉煌的成绩,然而巨大的经费投入,后备人才的匮乏与浪费等问题正日益凸显,旧的体育竞技后备人才培养模式的弊端渐渐显露,建立一种可持续发展的后备人才培养新模式是目前我国竞技体育改革发展的关键所在。  相似文献   

11.
进入21世纪的中国,计划经济逐步向市场化经济过渡,一些在计划经济制定的法律、法规和政策已经跟不上时代的步伐。以人为本的新型发展理论深入人心,计划经济形成的竞技体育人才培养三级模式需要进行完善,或者改革。举国体制下传统的培养模式中仅有及其个别人能够登上“金字塔”的尖,绝大多数人没有机会。这造就了一系列的问题,这些问题需要在后奥运时代尽快解决,否则会影响我国竞技体育后备人才的培养以及奥运战略的实施。  相似文献   

12.
魏源 《内江科技》2009,30(6):126-126
本文从运动训练学的相关视角对我国男子网球竞技水平落后的原因进行分析,指出后备人才储备不足、训练科学性不高和赛事安排不合理是制约我国男子网球竞技水平落后的主要因素,并提出相应的对策。  相似文献   

13.
通过对上海体育学院附属竞技体育学校运动训练专业进行调查与研究,发现学校在竞技体育人才培养有传统的特色培养模式和经验,并取得了重大成绩,为适应新时代"体育强国梦",学校在运动训练专业建设、运动员后备人才选拔与培养、项目布局和课程建设方面仍需要有很大的创新与改革,任重道远。  相似文献   

14.
林友良 《科教文汇》2009,(7):288-288
篮球运动后备人才是一个国家篮球竞技水平的基础。现今,我国篮球运动已逐步融入世界篮球职业化、产业化的发展潮流之中。伴随着篮球改革的不断深入,我国的男女篮球队在世界赛场上的成绩却不尽如人意。究其原因,训练、管理、技战术等方面固然是影响因素,然而其根本原因在于篮球后备人才的匮乏。从培养体制、比赛制度、教练员状况、“读训矛盾”、资金状况等方面作了阐述,并提出具有相应的建议。  相似文献   

15.
赵利 《科技广场》2008,(4):136-137
本文主要通过对我国高水平体育后备人才文化课学习现状的研究,进一步揭示我国高水平体育后备人才在21世纪要成为一名符合社会发展的竞技体育人才就必须不断地加强文化课的学习,同时寻求解决文化学习与运动训练协调发展的方法。因此,笔者希望通过本研究能引起我国各级行政部门的重视,以期能使我国高水平体育后备人才培养体系具有良性循环局面。  相似文献   

16.
在过去的几十年里中国的竞技体育人才培养模式一直是,沿着小学—体校—专业队(省队、体工队等)的培养模式走。这与国外有着较大的差距。目前,高校已成为中国竞技体育主要后备人才培养的重要基地之一,具有极大的发展潜力。  相似文献   

17.
  帅等 《内江科技》2014,(4):155-156
<正>本文从青少年体育"十二五"规划所提出的青少年体育发展的总体目标和主要任务入手,通过对青少年概念的界定和对体育目的概念的描述,得出我国发展青少年体育的目的为:构建青少年体育公共服务体系,扩大青少年的体育参与率,促进青少年竞技体育后备人才培养方式的创新,为我国竞技体育的发展打下坚实的基础。  相似文献   

18.
哈尔滨人都喜欢篮球运动,这在当地有很深的基础。这其中青少年最喜欢的运动项目也是篮球,因为不仅能让青少年通过篮球运动打下良好的身体基础和运动习惯,还能提高黑龙江省整个的篮球水平,因为青少年是竞技运动的后备军和希望。培养出优秀的后备人才,既提高了竞技水平,也推动了我国体育事业的发展。黑龙江省篮球运动想要实现可持续发展,除了加大篮球基础设施的建设外,对于青少年篮球运动员的训练也要深入研究和发展。通过各种方法得出黑龙江省哈尔滨市青少年篮球运动员的训练现状,对限制其发展的因素进行深入剖析。  相似文献   

19.
《内江科技》2016,(7):57-58
少体校是为我国竞技体育运动培养后备人才的学校,面对我国田径运动这个软肋,需要从改革少体校田径教学运动入手。因此,本文尝试提出把任务驱动教学法引入到少体校的田径教学中。首先介绍了任务驱动教学法的内涵和优点,其次介绍了我国少体校田径教学的现状,在此基础上,从学习任务的选择和设计、学习任务的实施、学习任务的评价三个方面,结合具体的例子,分析了任务驱动教学法在我国少体校田径教学中应用的过程。希望能进一步促进我国少体校田径运动的发展。  相似文献   

20.
潘金良 《内江科技》2012,(2):168+170
河南省曾为国家乒乓球队输送了一大批如邓亚萍、葛新爱、黄亮、刘炜等优秀的乒乓球运动员,成为了河南人民引以为荣的英雄人物。但是近年来,河南省乒乓球竞技运动水平出现了大幅度的滑坡现象,河南籍乒乓球运动员很少出现在世界顶级的比赛中,究其原因,在很大程度上河南省乒乓球专业后备人才匮乏是导致这一结果的重要原因之一。因此,加强河南省乒乓球专业后备人才的培养是保证河南省乒乓球运动再续辉煌和可持续发展的关键。  相似文献   

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