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通过感知捕捉自然界瞬间的色彩变化，带有一定的主观性．色彩的感觉会因人而异。写实色彩的主观色彩运用．作为一个整体色调是首要的。其次才是色彩相互关系的配置．如对色相、明度、纯度、冷暖等问题的认识和把握。在青少年的色彩教学中，如何使他们由儿童对色彩的简单认识和经验．逐渐扩大和丰富他们对色彩的知觉能力．从而掌握色彩表现的规律呢... 相似文献
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瞿丹丹 《学生之友(小学版)》2013,(14):77-77
如何使美术初学者尽快地学会运用色彩并了解色彩基本理论知识,是色彩实践教学中常见的难题。自然界任何物体都存在于一定的空间之内,相互联系相互制约,色彩也是如此;任何有色物体也都存在于一定的空间之内,它们的色彩也必然与周围邻接的物体相互影响相互制约,从而形成一定的规律。理解和掌握色彩关系及其变化规律是至关重要的。它能使我们观察色彩的能力得到提高,同时也会使我们在色彩写生和创作中占有主动权。在色彩教学实践中,美术初学者对色彩的学习会很盲目,所以在教学中合理的教学方法是教学的关键环节,需要教师根据学生的实际情况来调整教学内容、难度和方法。 相似文献
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瞿丹丹 《学生之友(小学版)》2013,(7):77
如何使美术初学者尽快地学会运用色彩并了解色彩基本理论知识,是色彩实践教学中常见的难题。自然界任何物体都存在于一定的空间之内,相互联系相互制约,色彩也是如此;任何有色物体也都存在于一定的空间之内,它们的色彩也必然与周围邻接的物体相互影响相互制约,从而形成一定的规律。理解和掌握色彩关系及其变化规律是至关重要的。它能使我们观察色彩的能力得到提高,同时也会使我们在色彩写生和创作中占有主动权。在色彩教学实践中,美术初学者对色彩的学习会很盲目,所以在教学中合理的教学方法是教学的关键环节,需要教师根据学生的实际情况来调整教学内容、难度和方法。 相似文献
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练习对自然界景物的写生,是锻炼色彩的一个极好手段。又"同"又"不同"的对立统一色彩规律,是自然界色彩变化的根本规律,究竟怎样具体地来分析观察呢?为了认识个别现象,我们必须从普遍的联系中逐个地研究它们。接下来,我们从光源色、固有色、环境色、空间色这四个方面加以研究,从而提高学生们的绘画能力。一、光源色光有各种各样的,所以也有各种不同的光源色。如阳光是白色的,电灯光是黄色的,日光灯偏青,月光偏青绿,电焊光偏浅的青紫等等。即使日光,其光 相似文献
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<正>练习对自然界景物的写生,是锻炼色彩的一个极好手段。又"同"又"不同"的对立统一色彩规律,是自然界色彩变化的根本规律,究竟怎样具体地来分析观察呢?为了认识个别现象,我们必须从普遍的联系中逐个地研究它们。接下来,我们从光源色、固有色、环境色、空间色这四个方面加以研究,从而提高学生们的绘画能力。一、光源色光有各种各样的,所以也有各种不同的光源色。如阳光是白色的,电灯光是黄色的,日光灯偏青,月光偏青绿,电焊光偏浅的青紫等等。即使日光,其光 相似文献
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我们生活在一个五彩斑斓的色彩世界,探索研究大自然中的色彩关系、色彩规律,创造出美的色彩次序,是我们永恒的课题.因此系统地学习色彩的科学理论再配合严格的色彩基础训练,是我们掌握设计色彩技能的唯一途径.通过这些系统训练,从而达到认识色彩的元素、构成及其规律等问题,我们才能创造出更多更美更有创意的色彩艺术作品来. 相似文献
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张燕萍 《中学语文(读写新空间)》2004,(5):40-41
色彩，是一个熟悉而富有魅力的名词。自然界的色彩，对于我们来说，是一种美感的泉源。正如歌德所说：“人们一般地都很喜欢颜色，眼睛感到有看颜色的要求，正和它感到有看光明的要求一样。”尽管颜色本身是无生命的东西，然而当它与有认识有情感的人发生关系时，它就表现为人的心理活动 相似文献
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印象派音乐和印象主义绘画都是十九世纪末标新立异的艺术流派,这两个流派的艺术家都善于捕捉事物瞬间的印象,喜爱创造朦胧、缥缈、充满幻想性令人难以捉摸的意境,二者在艺术创作中都不再关注传统的结构轮廓,注重色彩在作品中的应用。印象主义画家认为任何物体的颜色都不是一成不变的,在不同的环境、不同时间的光线下事物的色彩应该是变幻的。他们借助阳光对物体的直射或斜射赋予笔下作品缤纷变幻的奇特魅力,让自然界的无穷变化都从色彩中跳跃出来,从而引导人们从新的角度去体会自然界的真实,感受五彩斑斓色彩占据主导位置的审美理念。以德彪西为代表的印象派音乐充满画面性,他擅长将自然界中事物的色彩融入音乐中,不拘一格的调性和和声织体及配器赋予了旋律浓厚的色彩,这种音乐的色彩性使人耳目一新。尽管印象主义绘画和印象派音乐是两种门类,但展现了其独树一帜的共同的艺术表现特点——色彩性,这是印象主义艺术的独特之处。 相似文献
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曹春梅 《和田师范专科学校学报》2004,24(3):1-2
维吾尔语拟声词充分发挥本民族语音、词汇和语法诸方面的特点，集鲜明的形象色彩和回环反复的音乐美于一身．逼真地摹拟自然界各种声音和现象．是修辞上的一个有效手段。 相似文献
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浅论英汉颜色词互译的技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
唐玲 《涪陵师范学院学报》2005,21(1):68-71
语言中的颜色词除了表示自然界的绚丽色彩外，还具有丰富的感情色彩和文化内涵。英汉民族赋予各类颜色词的意义不尽相同，这无疑阻碍了英汉民族间的正常交流和沟通。针对直译、意译、改换颜色词、增添颜色词等四种英汉颜色词互译的技巧进行有效分析，将有助于英汉民族间的交流和沟通。 相似文献
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Photoshop最基本的应用就是色彩调整，这也是其雄踞图形处理软件之首的一项看家本领，要想做出精美的图像，色彩模式的应用和色彩的调整是必不可少的，下面我们就介绍一下有关色彩调整中的知识和技巧。 相似文献
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摘要：色彩是影响设计成功与否的重要因素之一,因为它对于人们的视觉有直接的刺激,可使人们产生情绪的变化,间接影响人们的判断。色彩就是一个可达成视觉刺激效果,可塑成具有独创性功能的传媒剂。色彩是极具价值的,它对我们表达思想、情趣、爱好的影响是最直接、最重要的,把握色彩,感受设计,丰富我们的生活是我们这个时代所需。 相似文献
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色彩教学作为美术课的基础课程，要求提升的是人的审美能力、审美情趣。正如德拉克洛瓦所说：“我们的目的是要利用色彩来创造美。”因此在色彩的教学中，我们追求的不应是升学率而应培养学生发现美、创造美的能力。加强学生综合能力的培养，让学生成为全面发展的人才。因为这既是美术教学的目的所在，也是新形势下社会发展和人类进步的需要。那么色彩教学中怎样才能培养学生的综合能力呢，我认为应从以下几方面入手：一、培养学生的观察、感觉能力色彩诉诸感觉，触发情感，激励想象。在人的一切活动中，对色彩的最终评定都以视觉和知觉为最… 相似文献
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王文权 《延安教育学院学报》2005,19(2):75-76,80
色彩的使用是千变万化、多姿多彩的，又各自代表着不同的象征和意象。我们生活在一个色彩的世界．如何将色彩运用自如、如何使它达到你所想要的表达意象，需要仔细地去揣摩和感悟。 相似文献
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近日，宏暮电脑联合神州数码，正式推出了以逼真色彩和低成本见长的投影机新品P1265以及面向教育行业及中端商务用户的专业投影机新品P5270。
两款新品借助宏基最新的“跃彩技术”（AcerColorBoostTechnology），使色彩呈现力得到极大提升。新品采用TI（德州仪器）先进的六色轮技术，在原有三色轮基础上，新增了粉红、淡黄、蓝绿等中间过渡色彩，使得色彩取样更宽广，更真实地还原自然界的花草、树木、原野等画面。 相似文献
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略论色彩与情感 总被引：2，自引：0，他引：2
张咏梅 《临沂师范学院学报》2001,23(5):99-100
人们对事物的认识，常常和色彩相关联。人类用色彩来传递各种各样的情感，而科学的色彩情感设计又使我们的生活更加完美和舒适。当今社会，色彩设计的领域越来越宽泛，它深入到了我们生活的方方面面，传递着人类方方面面的情感。 相似文献
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色彩像是流动的音乐使我们陶醉和喜悦,我们生活更是离不开色彩,优美的造型和鲜明的色彩能促进健康的情绪情感,调节和丰富精神生活,对幼儿健康人格的形成起到不可低估的作用。因而我们应用色彩所具备的感情倾向更是帮助我们选用色彩创造适合的环境,利用科学正确的调色方式更好的利用色彩的特性创造完美的适合幼儿的环境。 相似文献