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《今日小学生B版》2014,(11)
正夏日火热,我们爱画画的心更火热;假期精彩,我们笔下的画幅更精彩。快乐的暑假到来之际,第三届"我是小画家"全区中小学生绘画大赛正式启动。各位小画家都准备好了吗?让我们以梦想为翼,在艺术的天空里自由翱翔!第三届"我是小画家"全区中小学生绘画大赛具体事项【主办单位】广西教育杂志社《学苑创造》编辑部。【参赛对象】全区中、小学生。【作品要求】1.原创单幅彩色绘画作品(谢绝临摹、黑白、多格画稿)。2.内容积极健康,绘画手法不限(国画、水彩、彩铅、蜡笔等均可)。3.作品尺寸为A4纸大小(210×297mm),纵、横构图均可。4.网络投稿作品扫描分辨率要求在500dpi以上。 相似文献
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张欣野 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z3)
正【主持人】梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望,是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。一个有追求的人,可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想就能成真。【作文一】小时候,梦想像一只破壳而出的小鸡,稚嫩而无知。我要成为一名超市收银员,每天都能收到很多钱,那感觉真好!后来呀,梦想就像一只羽翼未丰的丑小鸭,纯洁而天真。我要成为一名耀眼的明星,能站在华丽的舞台上,纵情歌唱。 相似文献
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惠军明 《初中生学习指导(初三版)》2023,(19):35-37
<正>【作文题目】有一种花,开在每个人的心田上,它有一个美丽的名字,叫梦想。梦想是最矫健的翅膀,有了它,我们才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,有了它,未来的路才如此明亮;梦想是最美丽的花朵,有了它,平凡的生活才溢满芬芳。请以“有梦如花”为题目,写一篇作文。作文要求：（1）文体不限,不少于600字;（2）文章不得出现真实的人名、校名、地名。【题目解析】一、审题。这是一篇命题作文,全文内容必须紧紧围绕“梦想”行文。这道作文题目没有限制文体,我们可以选择自己擅长的表达方式,讴歌生活的美好,体现积极的主题,让读者感受别样的精彩。 相似文献
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【片段一】解读黑人梦想
师：今天我们继续走近黑孩子罗伯特,去感受他的生活,触摸他的心灵。1963年,黑人民权运动领袖马丁·路德·金在美国华盛顿林肯纪念堂前发表了著名的演讲……（大屏幕显示：“我有一个梦,我梦到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起……”学生读） 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(1):3-3
美国人有“美国梦”。中国人有“中国梦”;你有你的“梦”,我有我的“梦”……每个民族、每个人都有自己的梦想,有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(3):3-3
美国人有“美国梦”,中国人有“中国梦”;你有你的“梦”,我有我的“梦”……每个民族、每个人都有自己的梦想。有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业．是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏,拥有梦想的人生充实。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(1)
美国人有美国梦,中国人有中国梦;你有你的梦,我有我的梦……每个民族、每个人都有自己的梦想,有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏,拥有梦想的人生充实。 相似文献
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马优优 《创新作文(初中版)》2015,(5):38
【习作要求】写自己我是一个有梦想的小女孩——马优优。人人都有梦想,我也有一个小小的梦想,那就是当一名服装设计师。如果我真的成为服装设计师,我会把衣服设计成小动物的形状,让每个人穿上后都变得非常可爱。为了这个梦想,我努力学习画画,因为妈妈说了,拥有良好的绘画基本功是成为服装设计师的必备条件。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(5):19-19
美国人有＂美国梦＂,中国人有＂中国梦＂;你有你的＂梦＂,我有我的＂梦＂……每个民族、每个人都有自己的梦想,有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2010,(12):56-56
美国人有＂美国梦＂,中国人有＂中国梦＂;你有你的＂梦＂,我有我的＂梦＂……每个民族、每个人都有自己的梦想,有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏, 相似文献
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<正>【班会目标】认知目标：通过新中国的发展历程，了解中华民族从“站起来”“富起来”再到“强起来”的过程。情感目标：以中国梦为主题，引导学生认识中国梦的本质与内涵，从小立志，激发学生的责任感和使命感，心怀梦想， 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(2):3-3
美国人有＂美国梦＂,中国人有＂中国梦＂;你有你的＂梦＂,我有我的＂梦＂……每个民族、每个人都有自己的梦想。有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏,拥有梦想的人生充实。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2010,(11):3-3
美国人有＂美国梦＂,中国人有＂中国梦＂;你有你的＂梦＂,我有我的＂梦＂……每个民族、每个人都有自己的梦想,有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏,拥有梦想的人生充实。守望梦想就是守望未来和希望, 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(4):3-3
美国人有＂美国梦＂,中国人有＂中国梦＂;你有你的＂梦＂,我有我的＂梦＂……每个民族、每个人都有自己的梦想,有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏,拥有梦想的人生充实。守望梦想就是守望未来和希望。请以＂梦想＂为题作文,可谈梦想的内容, 相似文献