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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
王文玉 《成才之路》2009,(19):97-98
《九年义务教育语文课程标准》强调:“阅读是学生的个性化行动,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”要让学生独立思考判定,独立选择并承担责任。 一、详细阅读教材,预设阅读的前提 “教材”不同于一般的读物,它是依据“课程”的目标和要求,为特定年龄阶段的学生把握这门学科的基础知识而编写的“学本”  相似文献   

2.
要弄清“这本书的出版”中“出版”一词的词性 ,首先要弄清它与指称的关系。用比较法和省略变换可见 ,“NP的 VP”整个结构具有指称性 ,是名词性结构 ,而其中的“VP”不能单独具有指称功能 ,不能说它是名词性的词。“NP的 VP”的成立是语用回指的必要性、“定中”式语法可指称性和历史继承可能性相互作用的结果。但“NP的 VP”不同于一般的“定中”,它要受到中心语的显性语法限制和定语的隐性语法限制。  相似文献   

3.
<正>2022年版课标提出了“读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位”的要求。《西游记》是五年级下册教材“快乐读书吧”向学生推荐的名著阅读篇目。阅读这本书不同于阅读教材中的课文,也不同于浏览娱乐消遣类读物,而是需要沉下心来,深入其中,仔细品读领悟。如何让五年级学生读懂读透这本古典名著?任务驱动是一种有效的方法。  相似文献   

4.
日历当我们撕下2004年最后一页日历时,新的一年又展现在我们面前。日历年年更换,天天翻新,由厚变薄,由新变旧。正如泰戈尔所说:"它是一把历史的刻刀,  相似文献   

5.
本科生重要的学习方法──读物配伍法新疆朱玺所谓读物配历法,就是指围绕第一专业教材,或教材某一部分内容,依据其所载知识的网络关系,而建立起的一个读物网或读物群。它一般包含两层意思:一是学习一本教材,需要有其他书作为先导和准备;二是应该有一本或几本书、几...  相似文献   

6.
《上海教育》2008,(3):55-55
本书是“细说中国历史丛书”的一种,由旅美著名历史学家黎东方先生撰写。它叙述了从孙中山创办兴中会至1912年民国成立期间的重要事件和重要人物。作者以“讲史”的形式,通俗而生动地讲述了孙中山领导的七次起义、“苏报案”、保路风潮、武昌起义等历史事件,以及孙中山、黄兴、陈天华、秋瑾等历史人物。全书既有生动的故事和真实的历史,又有颇具见识的点评。本丛书所采用的“细说体”既不像正史的艰深枯燥,又不似野史的胡编乱造,是别具风采的史学著作。  相似文献   

7.
班级读书会,顾名思义,就是以班级为单位,在教师的组织和指导下,在语文课堂上开展的阅读活动。它不同于一般意义上的课外阅渎,而是由老师指定(或师生共同确定)一本书,利用课内外的时间师生共同阅读.然后在班上围绕“整本书”进行讨论。  相似文献   

8.
《日历上的唐山史记》是由中国文史出版社出版的一部唐山地方史著述,它以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,采用“集日体”的形式编撰,在思想内容和编写体例方面都有新的突破,是地方史研究的一项新成果。  相似文献   

9.
《小学生文库》是1978年10月在庐山召开的全国少儿读物出版工作座谈会上制订的重点少儿读物出版规划的内容之一。看了辽宁人民出版社编印的《小学生文库》品德教育类的十本书,令人高兴。这十本书有两个明显的特点:一是到目前为止在全国来说是第一套比较完整的、系统的、有总体设计的小学生品德教育读物,它的内容包括“三好”、“四有”(有  相似文献   

10.
一、分级绘本概念界定一般来说,原版分级读物是国外专门面向学校发行、帮助学生学习阅读的,是教材的补助材料,它是由教材出版社出版的,配套教材的阅读读物,如SF分级读物。分级读物级别区分非常细致,每个级别都有一定量的词汇控制,当然内容也会受到词汇的限制。但分级  相似文献   

11.
独具中国特色的高等教育自学考试出现于八十年代初,它是一种“个人自学、社会助学和国家考试”相结合的新型办学形式,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试制度。它既不同于西方的成人教育模式,也不同于函授、夜大等教育形式,是一所没有“围墙”的综合性的“开放式”大学。这种考试制度,为造就和选拔人才开辟了极其广阔的途径。十年来,高等教育自学  相似文献   

12.
谚语是熟语的一种,是一种特殊的词汇成分。与其他类型的熟语不同,谚语在语义上具有“说理性”,这一语义特征决定了它具有不同于一般词汇成分的语法形式和语法功能。  相似文献   

13.
在青少年中普及历史知识,于国家于民族都是大事,值得史学工作者重视。为此,我们组织申请了天津市“十五”社科规划项目,研究编写“史话”形式的普及性历史读物,并于2000年12月出版了《新编中国史话》。在此基础上继续研究,编写了七卷本《新编世界史话》(上、下册),已由天津科学技术出版社出版(徐勇主编,2008年10月出版)。  相似文献   

14.
李纯武、寿纪瑜等同志编著的《简明世界通史》一书,即将由人民教育出版社出版。这是一部中型的通史读物,上起原始社会,下迄第二次世界大战结束,简要地讲述了世界历史的发展。全书插图丰富,上册约四十万字,附有历史地图五十余幅,形象图二百余幅。下册随后出版。本书主要供中学历史教师备课参考,也可作为高等院校文科学习世界通史的读物,并可供其他历史爱好者学习世界历史知识之用。  相似文献   

15.
在中学各个阶段,由易到难,由短到长地逐步培养学生的英语书面表达能力,是当前英语教学的一个新课题。作文是训练思维,培养想象力和文字组织能力最好的形式。而作文一般分为“自由作文”(Free Compo-sition)和“有指导作文”(Guided Compo-sition).“有指导作文”不同于“自由作文”,它的主要特点是:限定内容、限定字数、限定体  相似文献   

16.
日历     
当我们撕下一年最后一页日历时,新的一年又展现在我们面前。日历年年更换,天天翻新,由厚变薄,由新变旧。正如泰戈尔所说“:它是一把历史的刻刀,记载着岁月流逝的痕印,留下了青春衰老的年轮。”的确,在匆匆而过的365天时光里,有成功的喜悦,也有受挫折的懊丧;有进取者的欢欣,也有  相似文献   

17.
我省第一套幼儿园视听教材已经和大家见面了,这套新颖的教材将配合部编教材,以视听结合的形式对幼儿进行形象化的语言教学。它将成为广大幼儿教师和家长的好助手,也是孩子们的好朋友。如何使用这套教材,这里提出几点意见,供广大教师和家长参考。一、《幼儿语言画册》是幼儿学习语言的教材,不同于一般的幼儿读物,使用时应由  相似文献   

18.
由胡绳任主编,由中共中央党史研究室编写的《中国共产党的七十年》一书出版一年多来,受到广大读者的欢迎和好评。胡乔木同志在本书题记中认为:“这本书写得比较可读、可信、可取,因为它既实事求是地讲出历史的本然,又实事求是地讲出历史的所以然,夹叙夹议,有质有文,陈言大去,新意迭见,很少沉闷之感。读者读了会觉得是在读一本明白晓畅而又严谨切实的历史,从中可以吸取营养,引发思考,而不是读某种‘宣传品’”。这是对本书优点的很高的评价。也许更应该说,这个评价,表达了对本书作者的鼓励,表达了对这  相似文献   

19.
去年中国科学生活中的出色事件之一就是“中国历史纲要”一书的出版。本书是由中国人民大学中国历史教研室全体工作人员在教研室主任尚钺教授领导下写作的,其中大部分也是由他执笔的。尚钺是本书的主编。迄至目前在中国出现的评论都对本书给予好评,认为本书比以前中国历史学者同样的著作前进了一步。同时,这些评论也指出本书中尚存在一定的缺点,这种批评本身证明人民政权建立几年来中国科学的巨大高涨,证明创造性讨论的空气,证明中国历史学者们对自己和自己同行的严格要求。苏联读者对“中国历史纲要”一书无疑也是很感兴趣的。本书作者明白而严整地描述了中国近四千年(一八四○年以前)间所有的基本历史事实。诚然,叙述古代时期的头几章十分简短,使人觉得本书只是  相似文献   

20.
策划背景又是一个世纪的日历被翻成了历史,当回过头来看的时候,过去无论多么漫长的岁月都会如同被浓缩了一般,让人发出“如白驹过隙”的感慨。宏大的历史是由不起眼的分秒汇集而成的。如同这历史,伟大的事业正是由无数看似稚嫩、青涩的梦想来推动的,还有那些艰难跋涉于寻梦路上的探索者,用他们的坚持和平凡刻画了这  相似文献   

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