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1.
杨建义 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(2):141-146
文章把思想政治工作难作为一种社会现象来研究,从思想政治工作与社会系统、社会变迁的关系,分析了思想政治工作难的共时态因素和历时态因素,阐述了思想政治工作难的客观性。要改变思想政治工作难的局面,应该借鉴增权理论,不仅要从本身谋突破,更要从社会的其他系统求支持。 相似文献
2.
成人高校校外教学点在教育管理中存在着教学督导难、考试管理难、学籍管理难、思想政治教育难4个难点。成人高校可探索利用远程教育平台加强教学督导,从思想认识和管理力度上加强考试管理,通过"规范化、主动化、网络化"建设加强学籍管理,从生命关怀、思想引导、自我教育上加强思想政治教育。 相似文献
3.
几年来,随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,学生难教。学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响了思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。思想政治教师在新课 相似文献
4.
随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,现在的学生难教。学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响着思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。 相似文献
5.
汤志群 《学生之友(初中版)》2010,(4):39-39
近几年来,随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,现在的学生难教。学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。 相似文献
6.
汤志群 《学生之友(初中版)》2010,(2)
近几年来,随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,现在的学生难教。学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。笔者觉得 相似文献
7.
云南省高校合并后产生了积极影响,但是出现了一些消极问题,比如管理职责和利益调整难、学科融合和发展难、办学特色整合难、发展资金筹措难、培养质量控制难等等,和合思想可为解决这些问题提供有益的借鉴。 相似文献
8.
思想品德课是为学生思想健康发展奠定基础的一门综合性很强的必修课程,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的课程,普遍存在着教师难教、学生难 相似文献
9.
辅导员工作是高校政治思想工作的重要组成部分,其工作核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟。做思想政治工作难。做思想活跃的青年大学生的政治思想工作更难。每一位高校政治辅导员都应努力加强自身与学生的沟通与交流,从提高理论素养、注重实践锻炼和塑造人格魅力等方面来提高与学生间沟通的能力,这将必定有助于大学生思想政治工作的顺利开展。 相似文献
10.
随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,现在的学生难教。学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。我觉得作为思想政治教师,在新课改的形势下,无论从教学方法上,还是教学思想、教学观念上都应该深深反思,找出应对之策。针对目前思想政治课出现的新情况,我对新课程背景下的初中思想政治提出几点认识。 相似文献