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物理学是一门以实验为基础的学科。物理实验在培养学生能力，提高学生素质方面具有不可替代的作用。文章通过分析目前基础物理实验教学中存在的问题，阐述如何通过实验教学培养学生的观察能力、实践能力以及创新能力，提出教师对实验教学功能的认识，为做好实验提供意见。 相似文献
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生物学是一门实验科学，实验教学是培养学生观察方法、实验能力的重要一环，也是培养学生科学素质和创造精神的重要途径。 相似文献
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随着新课程标准在全国的逐步实施，过程细节创新已成为教学中的重头戏。为此，学生实验能力的培养成为全面提高学生素质的关键。 相似文献
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甘兰英 《中小学教育与管理》2007,(7):5-6
实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。搞好实验是全面提高学生能力和素质的基本途径。 相似文献
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孙华 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(4):98-99
提高科学素质是素质教育的一项重要内容.本仅从通过生物实验培养学生科学的思维素质、语言素质和求知方法等方面,阐述了提高学生能力的几点做法. 相似文献
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化学实验教学是化学教学的基础,教学中运用实验去提高学生的学习兴趣,可培养学生的观察能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题能力,逐步提高学生的综合素质. 相似文献
7.
赵兴华 《中国基础教育研究》2007,3(5):86-86
培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神是英语教学的主要任务。要培养学生各方面的能力，素质是决定能力的最主要因素。从英语教学的角度来说，素质就是学生学习和掌握英语的潜能，是其能力的形成及发挥的内在渊源。因此，对学生的素质培养尤为重要。 相似文献
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当前，在初中生物教学中存在着“重讲解、轻实验”，“重结论、轻过程”，“重知识、轻方法”的错误倾向。生物是一门以实验为基础的科学，这决定了生物实验在生物教学中占有重要位置。中学生物实验的教学，不但能使学生更有效地掌握生物知识，而且有助于培养学生的实验操作能力和养成科学作风，逐步提高学生的科学素质，为学生以后的社会实践能力和科研能力打卜良好的基础。因此在生物教学中要让学生多做实验，做成功实验，提高学生综合素质。 相似文献
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孙永富 《山西广播电视大学学报》2001,6(1):44-45
提高电大生的综合素质是培养跨世纪人才的必要条件，电大生素质的提高应注意从化素质、能力素质、思维素质、生理和心理素质四方面去努力。 相似文献
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李哲 《中国现代教育装备》2005,(11):20-21
科学技术的发展离不开实验，实验是促进科学科学技术发展的重要手段。电工电子学科实践性很强，加强实验训练，特别是技能的培养，对于培养学生的素质和能力有着十分重要的作用。 相似文献
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实验教学是培养学生观察能力、思维能力、创造能力和实践能力的重要途径，是激发学生学习兴趣和求知欲望、揭示自然规律的重要手段和方法。实验教学的每一个环节直接影响着实验质量和学生素质的提高。因此，必须引起高度重视。 相似文献
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自然科学是一门以实验为基础的学科，自然实验在培养学生能力、提高学生素质等方面，都具有其他任何手段不可替代的作用。 相似文献
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陆飞剑 《学生之友(小学版)》2011,(20):32-32
小学生素质的提高，需要通过实践的锻炼，只有通过实践才容易发现问题、分析问题。并采用适当的途径和方法来解决矛盾，培养了解决问题的能力，达到了提高素质的目的。通过实验来探讨、研究科学事物和科学现象，掌握科学规律，是培养学生自主探索能力， 相似文献
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浅谈中学化学实验教学与学生能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
化学是一门以实验为基础的科学，化学实验在学生的能力培养和世界观、方法论的形成中有着巨大作用，我们希望通过化学实验，不仅帮助学生理解和巩固所学的化学知识，同时以实验为载体来培养学生的科学方法和创新能力。以提高学生的科学素质。 相似文献
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黎雁 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(4):82-84
通过阐述计算机和数学在现今社会的广泛应用，提出了培养21世纪人才应具备的教学素质，并明确指出“数学实验”应具有的特点和选择实验课题应遵循的一般原则，从而强调了“数学实验”是培养学生的定量思维能力和创造能力的好方法。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的学科。物理实验在培养学生能力,提高学生素质方面具有不可替代的作用。文章通过分析目前基础物理实验教学中存在的问题,阐述如何通过实验教学培养学生的观察能力、实践能力以及创新能力,提出教师对实验教学功能的认识,为做好实验提供意见。 相似文献
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李明山 《宿州教育学院学报》2002,5(3):147-148
本就从素质教育的角度，根据物理学特点，结合课堂教学实际，阐述了培养学生科学素质的重要性及有关做法，一是重视物理知识的形成过程，培养学生科学思维方法和研究方法；二是重视物理实验和物理现象观察，培养和提高学生分析、研究问题的能力；三是重视学生创新意识和创造能力的培养，提高实际应用能力；四是加强审题训练，培养学生信息处理能力。 相似文献
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本文论述了药用植物学实验技能素质培养应着手的方向：重视做好基本技能的训练，培养独立操作能力素质；实行开放式教学，培养观察、比较和概括等综合能力素质；运用多媒体教学，提高学生形象思维能力素质。 相似文献
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本文首先阐述了培养高职学生创业能力是社会发展、健全高职学生职业素质的需要，然后针对如何培养高职学生的创业能力提出一系列措施。 相似文献