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人的素质可分为思想道德素质、文化科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等，与此相对应，则有思想道德素质教育、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等，综合起来可称之为素质教育。 相似文献
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实施素质教育,必须建立一套科学的．适合于素质教育实施的运行机制和导向机制,以保证素质教育始终运行在健康发展的轨道上。要达到这一目的,必须注重学生的礼仪教育。一、礼仪教育是素质教育的内在要求素质是一个整体概念,它包括思想道德素质．文化科学素质,思维与智力素质,个性品质素质,身体心理素质等．是一个人政治、业务、生活、智力和非智力因素等各方面能力的综合反映。我们实施的素质教育是以全面提高公民思想道德、科学文化、心理、劳动技能素质为目的的基础教育。根据当前的情况和学生的特点以及思想道德素质与其他素质的关… 相似文献
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素质教育是适应社会发展需要,以提高全体学生的思想道德和科学文化等素质为主要目的的教育。素质教育强调对学生潜能的开发,注重学生的身体素质．知识与科学文化素质及思想道德素质,是学生的文化、品德、能力的反映。在传授文化知识、技能的同时,要将学生的整体素质放在教育的首位,并始终贯穿于教育教学活动的全过程,这是素质教育的根本,也是素质教育的立足点和出发点。素质教育要求准确把握教学指导思想,自觉遵守教学规律,科学把握教育教学全过程,突出本地区、本校特点,打破应试教育的束缚。强化素质教育的关键在于提高教师队伍… 相似文献
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实施素质教育,要求我们学校培养的学生,不但要具备较高的思想道德素质、文化科学素质,还要具备劳动技能素质和身体心理素质等。这些素质教育的内容,具有统一性、层次性、多样性的特点。那么,我们怎样才能把素质教育的各项教育内容落到实处呢?我校教研实践表明:科学地处理好教与学的工作,是实现素质教育的关键。现就这个问题,谈点粗浅的 相似文献
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素质教育是以全面提高学生的思想品德、科学文化和劳技素质,培养能力,发展个性为目的教育。素质教育给班主任工作提出了更高的要求。我们认为素质教育中的班主任工作,应从提高学生的思想素质、文化素质、健康心理、劳动技能等方面入手。 相似文献
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心理健康教育应体现素质教育的要求 总被引：3，自引：0，他引：3
张淑华 《辽宁教育行政学院学报》1998,(2)
心理健康教育应体现素质教育的要求张淑华素质教育是针对“应试教育”提出的,是以使每个学生先天获得的遗传素质得以发展,同时使他们获得当今社会所需要的各种品质,包括公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质、培养能力、发展个性为目的的基础教育。心理健... 相似文献
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素质教育是以全面提高学生的思想品德、科学文化和劳技素质，培养能力，发展个性为目的教育。素质教育给班主任工作提出了更高的要求。我们认为素质教育中的班主任工作，应从提高学生的思想素质、文化素质、健康心理、劳动技能等方面入手。[第一段] 相似文献
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所谓素质教育包括人的思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、劳动技能素质等方面,其中科学素质是文化科学素质的重要组成部分。在新课程实施中,教师必须要重视对学生的科学素质的培养,这也是全面贯彻党的教育方针,实施新课改,打造高效课堂,扎实推进素质教育的一项基本要求。作为生物教师来 相似文献
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金晓贞 《中国基础教育研究》2009,5(10):109-110
“素质”是指人的体质、品质和素养。素质教育是一种旨在促进人的素质发展,提高人的素质发展质量和水平的教育活动。素质教育是在先天禀赋的基础上,经过教育和训练,使受教育者形成或发挥适应社会生存和发展的能力。就中学生而言,就是培养他们具有适应社会主义现代化要求的全面发展的思想道德、科学文化、心理情感、身体条件和劳动技能。 相似文献
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素质教育从根本上来说,就是以提高全民族素质为目标的教育。我国教育的根本目标是培养社会主义的合格公民,培养社会主义的接班人和建设者。教育的根本任务是全面提高学生的思想政治素质、文化科学素质、身体心理素质和运动技能素质。在实施素质教育的过程中,无论是确定... 相似文献
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当前教育教学面临全面改革的形势,作为初中化学教育要突出素质教育的要求,应从哪些方面着手呢？作者在本文中通过以下几方面来论述初中化学素质教育的方方面面：初中化学教育的要求,如思想政治教育、科学文化知识教育、身体心理素质教育、劳动技能素质教育;初中化学教育的方法,如提高教师素质,用好教材,提高教学质量,开展课外活动等。 相似文献
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杨素姣 《希望月报(上半月)》2007,(12):197
一、什么是素质教育素质教育就是全面提高与发展人的素质的教育.是通过科学的教育途径,充分发挥人的天赋条件和各种素质水平。使其得到全面、和谐发展的教育。素质教育包括两个方面:一方面.使人的天赋素质在教育实践中逐渐发展和成熟的同时。对先天素质上的某些缺陷或不具备的方面.通过教育和实践获得某种程度的补偿。另一方面。更重要的是使人的后天素质获得充分的发展,以达到人的整体素质全面、和谐的发展。素质教育包括身体素质教育、思想品德素质教育、文化科学素质教育、心理素质教育、审美素质教育、技能素质教育和社会素质教育七个方面。我们应当完整地把握这七种素质教育,全面地协调发展各种素质, 相似文献
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素质教育是以全面提高学生思想品质、科学文化和身体、心理、劳动技能等素质,以培养能力、发展个性为目的的基础教育,因此素质教育呼唤合作教育。 一、合作教育 合作教育最先由前苏联教育家们提出的,是对苏联教育中存 相似文献
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一、确立政治学科的素质教育观 素质教育是全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质.培养能力,发展个性的基础教育。素质教育要面向全体学生,同时也是以承认个体差异为前提的“固材施教”的教育。政治学 相似文献
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陈薇薇 《桂林师范高等专科学校学报》1995,(3)
素质教育是目前我国教育战线的谈论热点，国家教委副主任柳斌同志在河北省中小学素质教育现场会上指出：面向21世纪，基础教育的紧迫任务是走向素质教育。素质教育的概念是与应试教育的概念对立的。素质教育是以全面提高公民思想品德、科学文化、身体心理、劳动技能四方面的素质，以培养能力、发展个性目的的基本教育。相对于应试教育而言，素质教育更符合教育规律，是更高水平、更高层次，更高质量的教育。这就给广大教育工作者提出了更高的要求。它首先要求教师素质的提高，要求教师不但要有教书育人的师德，也要具备教书育人的师能。也就… 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：素质教育的内容包括思想道德素质教育、文化科学素质教育、劳动技能素质教育、身体心理素质教育等方面。而为了提高上述素质，特别是在当今信息化社会中，信息素质教育是必不可少的。培养和提高学生的信息素质对全面提升学生综合素质，具有深远意义。因此，信息素质是学生终身学习必须具备的重要素质之一。 相似文献
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所谓的“素质教育”，是指通过切实有效的途径全面提高每个学生的素质，即思想品德、科学文化、身体心理、劳动技能四个方面的素质。因此，实施素质教育，要求教师首先提高素质。 相似文献
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实施素质教育的有效途径侯马市实施「以艺术教育为突破口，全面实施素质教育」工程的调查本刊记者郑润长本刊通讯员乔力会素质教育是一个系统工程，是以全面提高学生思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能等素质，以培养能力、发展个性为目的的基础教育。在实施素质教... 相似文献