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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
游玩安吉     
在国庆长假里,我们一大家子到安吉游玩.三日一大早,我们坐上了面包车,赶往安吉.经历了四个多小时的车程,到达了目的地——竹乡安吉. 我们先到竹子博览园.那里到处都是竹子,听导游说这里的竹子品种很多,有三百余种呢.高的竹子有几十米高,而地幔竹只有小草这么高.大部分竹子的颜色是绿的,但紫竹、黄金竹的竹竿却是紫色和金色的.方竹的根是方方的.很多地方都有竹子,福建有茶杆竹、陕西有水竹;飞龙竹产于云南,叶变女竹出产在日本.竹子可做成竹篮、竹椅、竹席等,阔叶箬竹可以做笔杆、竹筷,叶子还可以包粽子.  相似文献   

2.
生态博物馆是一种保护文化生态的新理念、新方法.本文通过分析中国东部第一个生态博物馆——安吉生态博物馆,旨在促进其科学、合理、可持续地建设,成为保护当地文化和社会风俗的中流砥柱.  相似文献   

3.
一、复习引入营造氛围 师:同学们,今天我们学习的课文是—— 生:青海高原一株柳。 师:我们大家是安吉人,安吉是竹子的故乡,大家看得最多的是竹子,但是我想你们对柳树肯定也不陌生。因为垂柳依依是我们江南随处可见的风景,可是很奇怪,[第一段]  相似文献   

4.
正自然博物馆深受孩子的喜爱,因为在自然博物馆中,有植物、有动物,对正处于探索阶段的孩子来说,自然博物馆简直就是一个"十万个为什么"的天堂。在我国,很多省份都有自己的自然博物馆,展示着当地独特地理条件下的自然历史风貌。这次我们要介绍的是一座独特别的自然博物馆—浙江自然博物院安吉馆。安吉,是坐落在浙江省湖州市的一个自然风景秀丽的县城,是"绿水青山就是金山银山"理念的发源地。浙江自然博物院安吉馆,拥有独特的自然地理风貌,成为浙江省第一个走出省会城市的公共文化设施。  相似文献   

5.
暑假里,我呆在家里一个月了,早就想出去逛逛。今天,爸爸突然说:“思涵,爸爸带你去安吉欣赏一下各种竹子。”我高兴得一蹦三尺高。我又查了一下,安吉竹博园建于1974年,发展到现在,园内已有竹子品种389种,是世界上规模最大,品种最齐全的竹子王国,被誉为“竹子大观园”。[第一段]  相似文献   

6.
一、复习引入营造氛围师:同学们,今天我们学习的课文是——生:青海高原一株柳。师:我们大家是安吉人,安吉是竹子的故乡,大家看得最多的是竹子,但是我想你们对柳树肯定也不陌生。因为垂柳依依是我们江南随处可见的风景,可是很奇怪,今天咱们要去看的这株柳树却生长在青海高原上。通过上一节课的学习,我们知道青海高原的环境非常苍茫、荒凉,那儿有着——(课件出示词组)我们一起读一读这些词组吧。  相似文献   

7.
上中学的时候曾经学过一篇课文,名字叫《井冈翠竹》。虽然都是纸上读来的东西,但那栩栩如生的描写使我对清脆的竹子充满了梦一般的遐想,于是便对漫山遍野的竹海有了深刻而又飘渺的认识。在年初的时候,杭州接班人影音公司的方群力约我给他们浙江的小歌手写一首歌。写什么题材呢?方群力说:“我们浙江盛产竹子,要安吉还有著名的  相似文献   

8.
正浙江省自然博物馆(安吉馆)是一座在大自然中生长的博物馆,在满足家长和孩子休闲体验需求的同时,也把建立保护自然、与自然和谐相处的理念传递给了他们。带孩子深入认识自然打造专题馆,深入了解某一个自然主题安吉馆依托浙江和安吉的特色,打造包括恐龙馆、海洋馆、地质馆等在内的专题馆,让孩子对某一个自然主题建立系统化的认知和了解。以孩子们都非常喜欢的恐龙馆为例,这里不仅有全面的浙江恐龙展示,还有最新的恐龙成长、智力等方面的研究成果。  相似文献   

9.
美丽的竹林     
一座座群山连绵不断,一片片竹林苍翠欲滴,这就是竹海之乡——安吉。一阵阵微风吹向竹林,吹向青山,一丝丝细雨洗净了竹海的尘埃。竹林里,竹子亭亭玉立,抽出了枝条,长出了可爱的嫩叶,青的竿,绿的叶,投下一片绿绿的浓荫。竹笋们成群结队地从土里探  相似文献   

10.
星期天的早晨,我们从临平出发,来到了安吉与临安交界的地方。一路上,我看到了翠绿的竹子,高高的群山,还有一条宽宽的溪流。云雾缭绕着山峰,远远望去犹如仙境一样。 我们沿着溪流在弯弯的山路上不停地开车,清凉的山风吹在我的脸上,好爽呀!我们开着开着,车  相似文献   

11.
安吉游戏利用在地文化资源开展游戏,学前教师角色“去高控化”,放手让幼儿共同参与、反思和复盘游戏,开放的幼儿游戏教育环境等特点为中国式现代化幼师的本土化培育提供依据和凭借。安吉游戏的教育理念为中国式现代化幼师培育的本土转化提供了可能面向:一是理解学前教育专业课程、基础课程的重要作用;二是幼儿游戏权的学前教育依法治理;三是将真游戏观作为幼儿一日活动的尺度。安吉游戏的具体做法为中国式现代化幼师培育激发了本土化的生长点:一是将安吉游戏总结出来的游戏经验纳入职业教育国家教学标准体系;二是开展学前教育专业特色课程建设;三是教学内容上充分挖掘安吉游戏优秀案例,游戏课程中增设安吉游戏本土化案例专题;四是教学方法上更加多元,使安吉游戏经验成为中国式现代化幼儿教师培养的重要支持策略。  相似文献   

12.
安吉龙王山     
安吉龙王山位于浙江北面的安吉、临安和安徽宁国的交界处,是浙江省的省级自然保护区,是黄浦江源头,保存有12000亩的原始森林。最高峰海拔1587米,比西天目山主峰高出80米。在它的周围,河谷深切,水流湍急,悬崖峭壁,形成七八条高低不等的瀑布,山坡上“仙人锯板”、“猴子照日”等厅岩怪石,以及大量的倒石堆,形成“石海”的风光。天荒坪水库坐落在竹乡的华东抽水蓄能电站,是亚洲第一、世界第二大抽水蓄能电站。浓缩了中国6000年竹文化史的安吉竹博园,被国内外专家公认为世界最大、品种最全的“竹子王国”。推荐理由:这是一条很好的避暑线路,一路绿树成荫,龙王山的秀美、天荒坪水库的壮观、大竹海的绮丽,令你流连忘返。在欣赏美景的同时,心灵也得到了净化。活动线路:杭州——安吉——龙王山——藏龙百瀑——天荒坪——大竹海活动关键词:登山日出云海水库竹海竹笋竹鸡活动攻略:  相似文献   

13.
一、背景介绍《小学英语新课标》中指出:要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。必要的外语环境、气氛,丰富多彩的外语活动,都是外语"大课本"、"大课堂"建设的必要手段、必然途径。安吉天略外国语学校位于中国竹乡安吉,而安吉又是长江三角洲经济区迅速发展的一个开放县。随着安吉国际化、现代化的加速发展,引来了越来越多的外国友人走进安吉,同时越来越多的安吉人也走向世界,英语作为一种国际通用语地位也显现的更加重要。安吉有着丰富的旅游资源和深厚的文化底蕴。每天都迎接着大量的来自五湖四海的宾客。因此,我校英语教学实践与少先队探究活动紧密结合,有效利用安吉得天独厚的文化资源,以推进学校英语特色的形成。《中国竹乡英语手册》是安吉天略外国语学校在建校之初立足安吉县情,  相似文献   

14.
竹文化说略     
竹子起源于中国,中国的古老文明因而曾被西方称为“竹子文明”。由此可见,竹子在中国人的生产生活中是占有重要位置的。我们经常说的竹文化,就是人们在社会实践中,以人为的技巧,将天然竹材,制成合用  相似文献   

15.
李君玲 《青海教育》2023,(12):51-52
我园自成功申报安吉游戏省级试点园以来,通过六大应变措施积极推进安吉游戏本土化实践,实现了从模仿安吉游戏—实践安吉游戏—安吉游戏本土化的转变,走出了一条适合自身发展和幼儿发展的安吉游戏本土化实践之路。  相似文献   

16.
史军 《初中生》2014,(4):34-36
正世界上再没有一个国家像中国这样,对竹子有如此浓重的情愫。我们攻城有箭,书写有简,储物有筒,吃饭有笋……竹子的烙印深深地打在了中华民族的命运之上。苍茫的竹海就像是孕育华夏文明的乐园,青翠的竹林撑起了一个民族种竹、用竹、咏竹的悠长故事。然而,对于大多数人来说,竹子依然是神秘的。中国为何有这么多竹子?竹海是怎  相似文献   

17.
《小学生导读》2010,(1):F0002-F0002
梅花 与兰花,竹子,菊花并称为“四君子”;与松树,竹子并称为“岁寒三友”。是中华民族与中国的精神象征。  相似文献   

18.
哈尼族是云南独有的少数民族之一,绝大部分人口居住于滇南半山区,竹子在该民族的生活中有着不可忽视的重要意义;日本是一个四面临海的岛国,中国古代的竹子文明传入日本后得到较好的传承与发展,竹子在其生活中也有着重要的文化内涵。本文尝试从精神和物质两个层面整理二者关于竹子的文化,并比较竹子在这两个截然不同民族中的文化内涵及象征意义。  相似文献   

19.
这个暑期,5岁的安安对爬山来了兴趣,先后去过吴山、宝石山、径山、莫干山……又是周末了,爸爸妈妈打算去安吉。“那里也有山吗?”听到肯定的答案后,安安不禁欢呼雀跃。收拾好行李,全家在星期六的午后开车上路。上了车,安安一定要捧着他心爱的故事书,才肯老老实实地坐在安全椅里。还好,过了一会儿,安安就睡着了。这下妈妈一路上清闲了不少,可以看看两边的风景。往安吉的方向去一路上都是竹子,怪不得称为竹海呢!行车100公里后到达目的地,车一停,安安就醒了。这是个度假山庄,庄主打算把它搞成生态园,但还没最后完工,我们就先来体验一下吧!安安…  相似文献   

20.
竹子在中国文化中的分量和重要性是无须多言的。古代文人因爱竹而种竹、赏竹、咏竹、画竹,以致至"身与竹化"。竹子与中国文人的心路历程密切相关,与中国文化的发展不可分割。  相似文献   

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