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1.【原句】T hat sounds nice.(P.14)那听起来很好。【单词】sound是连系动词,意思是“听起来”。【考例】—The best thing to do in H ainanIsland is scuba diving.The fish and the coralreefs are beautiful。—That really cool。(2005沈阳市)A.looks B.soundsC.becom es D.feels【解析】选B。这四个词都可用作连系动词,从上下文来判断,应是“听起来”之意,故选择B。2.【原句】—H ow longare you staying?你要在那儿停留多长时间?—Just for four days.(P.15)只停留四天。疑难解密【短语】how long的意思是“多久”,用来对“… 相似文献
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赵宗伟 《中学课程辅导(初一版)》2006,(9):44-44
【课本原句】Thatsoundsgood!那听起来不错!Thatsoundsveryinteresting!那听起来很有趣!【一点通】此处sound意为“听起来”,是系动词,相当于be。后接名词或形容词作表语,表示某种情况或状况。如:Themusicsoundsbeautiful.这音乐听起来很美。此类表示感觉和知觉的系动词还有look(看起来),taste(尝起来),smell(闻起来)等。【课本原句】Wehavemanyclubs:volleyball,basketball,ping-pongandmore.我们有很多俱乐部:排球,篮球,乒乓球及其他。【一点通】句子中的many是形容词,意思是“许多的”,后面常接可数名词的复数形式。例如:Janehasmanyco… 相似文献
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张彩侠 《中学课程辅导(初一版)》2007,(9):50
That sounds interesting那听起来很有趣。【点拨】这是对某项活动或事件进行的评价。由于that为单数,所以sound后加了-s。sound在此为连系动词,其后接形容词做表语。如: 相似文献
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Unit4He said Iwas hard-working.1.【原句】I hope you are in goodhealth.【讲解】动词hope后可接动词不定式和从句。注意,从句中的that通常省略。【真题】—I hope you my party nextweekend.—OK,I.(2005辽宁省十一市)A.to come toM willB.come toM willC.can come toM amD.can come toM will【点拨】选D。2.【原句】I always get nervous whenI see the envelope from school in the mail...【讲解】本句中的nervous是形容词,作get的表语,意为“神精紧张的;不安的”。另外,它也可以作定语,例如,a nervous person胆小的人。【真题】—Didn’t Bob get ready for hisEnglish speech0—No,he didn’t.During his speech hewas very.(2005山东省菏泽市)A.excited B.worriedC.... 相似文献
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1.【原句】I study by m aking flashcards.(U nit1)【真题】I study for a testworking with a group.(2005北京海淀区)A.in B.by C.at D.to【解析】选B。by是介词,意为“通过……”。by doing sth.表示“通过……方式(方法)”或“借助某种手段做某事”。2.【原句】I thought m y classm ates m ightlaugh at m e.(U nit1)【真题】W e are often told atpeople in trouble.(2005天津市)A.not to sm ile B.to sm ileC.not to laugh D.to laugh【解析】选C。laugh一般作不及物动词,后接宾语时,要用laugh at,意思是“嘲笑……”。该题… 相似文献
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从历年各省市的中考试题可以看出,考查形容词、副词多从以下几个方面进行。1 考查形容词、副词的语法功能 形容词在句中作定语或表语,副词在句中作状语。 (1)We must study __for the people. A.good B.well C.fine D.hardly (2)The hat has got burnt.It tastes__. A.good B.hard C.badly D.frightened 分析:第1题所填的词应是副词作状语修饰谓语动词,而D在意思上与句子不相符,故 相似文献
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1.in介词in作“在……时间之后”讲时,表示“从说话时算起的一段时间以后”,一般与将来时连用。例如:It’ll be finished in five minutes.这事用五分钟的时间就可做完。【中考链接】My father will be back from Beijinga week.(2004四川省)A.for B.in C.after【解析】选B。当介词for后面接一个“时间段”时,动词须为延续性动词;介词in后面接一个“时间段”,与一般将来时连用;介词after后面接一个“时间段”,一般与过去时连用。2.worthworth是形容词,意思是“值得……;相当于……的价值”,只能作表语,后面可接宾语;也可接动词的-ing形式… 相似文献
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1.【原句】Turnontheblender.穴P.41)【短语】turnon是由“动词+副词”构成的短语动词,当宾语是名词时,名词放在副词的前后均可;当宾语是代词时,代词只能放在副词的前面。【考例】Don’t_____theradio.Thebabyissleeping.穴2005北京)A.turnoffB.turnonC.turnoverD.turndown【解析】选B。turnoff的意思是“关上”,turnon的意思是“打开”,turnover的意思是“把……翻过来”,turndown的意思是“关小;调低(音量)”。根据句意来判断,应用turnon。2.【原句】Howmanybananasdoweneed芽穴P.42)【短语】howmany的意思是“多少”,用来修饰复数可… 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1986,(4)
英语动词可分为实义动词、助动词、连系动词和情态动词四大类。其中的连系动词虽有一定的词汇意义,但不完全,因此,在句中不能单独作谓语,须和表语组成名词性的合成谓语。现就主要连系动词表达的意义和用法归纳简述如下: 一、表示主语的特征或状态的 be (是) look (好象是,显得) Seem(似乎是) feel(感到) appear (似乎) Smell (发出…气味) Sounb (似乎,听起来) taste(尝到) 1、连系动词to be是英语中用得最多的动词之一。 在连系动词to be的后面经常跟名词或形容词,例如,He is a worker. He is honest. 在连系动词to be的后面跟代词或数词,例如,It's he who saved you. He is the first to come. 在连系动词to be后面的名词等是表语,但有的语法书上说是主语补语。 相似文献
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连系动词连接主语和表语。它们本身有自己的意思,也有人称和时态的变化,但在句中不能单独作谓语,后面必须跟表语。即:"连系动词+表语"构成合成谓语,说明主语的特征,状态或身份。为了帮助学生掌握连系动词的用法,将连系动词分成了四类。 相似文献
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1.【原句】What are you going to bewhen you grow up?(P.59)【短语】grow up是固定短语,意思是“长大”。【考例】I have a dream.W hen I,I want to be a scientist.(2005宿迁市)A.m ake up B.com e upC.grow up D.turn up【解析】选C。从句意来判断,应用grow up。2.【原句】I’m going to m ove som ewhereinteresting.(P.61)【语法】形容词修饰不定代词时,要放在被修饰词的后面。【考例】There’s too m uch noise here.Let’s go to.(2004昆明市)A.quiet everywhere B.som ewhere quietC.everywhere quiet D.quiet som ewhere… 相似文献
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大家知道,go是一个行为动词,意为“去”。如: He has gone to Beijing.他到北京去了。We went to the park yesterday.我们昨天去了公园。go除作行为动词外,还常作连系动词,其后接形容词作表语。本文要谈的就是“go+形容词”结构的含义及用法。go用作连系动词,通常表示主 相似文献
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路遥 《语数外学习(初中版)》2008,(9):34-35
在英语口语中“我afraid”是一个使用频率较高的形容词,我的意思是“害怕、担心、恐怕”,是一个表语形容词,在句中只可用作表语,而不可用作定语,也就是说我常跟在系动词be,feel等后面作表语。例如： 相似文献
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田景军 《中学英语之友(初二版)》2011,(3)
形容词、副词是中学英语学习中的重点语法内容。它既是各类考试的常考点,也是中考考查的重点。由于此项内容点多面广,学习时难以把握。本文对中考形容词、副词常见考点作一透视,并就学习对策加以点拨。【考点透视】一、考查形容词作表语与副词作状语考查形容词与连系动词的搭配及副词作状语的情况 相似文献
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王俊英 《山西教育(综合版)》2000,(4)
Unit17 Couldyouhelpme,please?一、重点语法:(一)形容词的简单用法概念:表示人或事物的特性、状态或特征。主要是修饰名词,可以作定语、表语和宾语补足语。本单元介绍的“表语”和“定语”的用法是重点。A:做“表语”:放在Be动词和连系动词后。本单元只介绍放在Be动词后。如:(1)Theboxisbig.这个箱子大。(2)Arethecarsnew?那些小车是新的吗?B:做“定语”:放在名词前。如:(1)Thebigboxisnotheavy.那个大箱子不重。(2)TheoldmanisXiaoMei'sfather.那个老人是小梅的爸爸。(二)提供、请求帮助和应答:1.提供帮助和应答:Letmehelpyou.让我… 相似文献
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钟美云 《语数外学习(初中版)》2009,(12):41-42
【考点链接】 All of us find __ necessary to take exercise every day. ．（2009年重庆市）A．this B．that C．it D．them【解析】选C项。find作“发现、发觉”讲时,可用于“find＋it＋形容词（作宾语补足语）＋动词不定式”结构。it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式。 相似文献
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英语动词一般可分为四类:实义动词又称行为动词、助动词、情态动词和连系动词。有的学生认为只有be才是连系动词,却不知道还有一些动词也能作连系动词用。连系动词本身有词意,但意思不完整,在句中不能单独作谓语,要和后面的表语一起构 相似文献