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针对传统学校体育运动会的种种弊端,近几年来,我校对运动会采取了一系列的改革措施,改进运动会内容和形式,由竞技性向趣味性、单一化向多样化转变。通过改革,大大提高了学生的参与率,培养了体育兴趣,有效锻炼了身体素质,逐渐增强团队合作意识。现把我校运动会改革情况进行简要介绍,以供同行参考。 相似文献
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学校传统运动会是我国各级各类学校不可或缺的体育形式,对于学校体育运动与体育文化的发展有着积极的推动作用。随着教育改革的不断深化,学校传统体育运动会的内容和形式有了不少改变,但关于学校传统体育运动会的报道与策划依然大多采用传统的传播模式。媒介传播形式滞后,校园体育文化传播缺失,家庭-学校-社会联动对接不足,已无法满足受众对多元化信息的需求,也难以推动传统体育活动向前发展。学校作为一个具有特殊教育功能和教育目标的场域,受众类型比较集中,受众群体目标明晰,因此,学校传统运动会应以学校体育视角改写传播"标签",用全媒体和全媒体人思维对学校传统运动会进行报道与策划,家校联合扩大传播渠道,实现全媒体时代学校传统运动会的传播转型。 相似文献
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学校运动会是学校体育工作的重要组成部分,也是学校体育竞赛的重要组织形式。全员运动会是一项牵一发而动全身的新型体育活动,学校积极探索全员运动会,形成学校所特有的运动会模式。本文重点介绍全员运动会的内涵、缘由和亮点以及实施过程中发现的问题和思考。 相似文献
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中小学校运动会是学校体育的重要组成部分,学校运动会可以推动学校群众性体育活动的蓬勃开展,提高学生的身体素质,让学生体会到参与体育活动的乐趣和体验体育成功的喜悦。在新课程改革的不断推进过程中,"健康第一"的观念深入人心,人们健康意识的逐渐增强,大家对学校运动会举办形式、项目设置、 相似文献
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中小学校运动会是学校体育的重要组成部分,学校运动会可以推动学校群众性体育活动的蓬勃开展,提高学生的身体素质,让学生体会到参与体育活动的乐趣和体验体育成功的喜悦。在新课程改革的不断推进进程中,“健康第一”的观念深入人心,人们健康意识的逐渐增强,大家对学校运动会举办形式．项目设置、名次与奖励办法等方面做了许多有益尝试,学校的“体育节”、“体育周”、 相似文献
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对改革学校田径运动会的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对新课标下学校田径运动会开展模式进行了研究,发现现行学校教育体制下学校田径运动会的很多弊端,并提出了改革学校体育活动的原则、思路、要求和形式。 相似文献
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<正>运动会是学校体育运动竞赛的重要形式,莱阳市实验小学基于校情和学情,将传统运动会改版升级为面向全体师生的全员运动会,并在全员运动会的带动下丰富了体育活动课的内容,促进了体育活动课的质量提升,探索体育教育教学活动的新路径。 相似文献
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试论学校运动会的改革与对策 总被引：5，自引：0，他引：5
学校运动会是学校体育工作的重要组成部分，过去学校运动会多是以竞技性项目的比赛为主，内容单调，形式过于陈旧，对技术或体能要求较高，缺乏娱乐性、趣味性和参与性，不利于学生身体素质的全面发展，不利于增强体质和健康水平，不利于启发和培养学生良好的锻炼习惯和终身体育思想，违背了学校体育的总体目标，故学校运动会的改革势在必行。学校运动会应突出以健康愉快为主旋律，淡化竞技，强调娱乐性趣味性，调动学生参与的积极性，大力开展丰富多彩的体育活动，推进校园群众性体育化活动的广泛开展。 相似文献
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学校运动会是学校体育教育的重要组成部分。在我国，从小学到大学一般每个学校每年都定期举行一次学校运动会。通过各年级、各班之间的比赛，可以促进学校体育运动的开展，增强学生体质，培养他们积极锻炼的意识。学校运动会具有以下几个重要的教育功能：培养学生竞争与协作、顽强拼搏、积极进取的精神；培养学生集体主义意识；培养学生积极的人际交往与社会适应能力；给学生展示自我特点和运动特长的机会；给学生成功与失败的情感体验。但是，受竞技体育运动会的影响和之前我国学校体育运动会发展较慢的影响，传统学校运动会的设项大都是竞技运动项目为主，多数都是专业大型运动会的翻版。传统学校运动会陷入了这样的误区：混淆了学校体育与竞技体育的本质区别，把竞技体育等同于学校体育，脱离学校体育教育的实际， 相似文献
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对中小学校运动会的认识与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
学校运动会是学校体育工作的重要组成部分 ,是学校每年一度的一个大型活动 ,历来受到学校各级部门、师生的广泛重视 ,为推动学校体育教学工作、群体工作、运动训练和竞赛等工作的顺利开展 ,起到了积极的促进作用。然而 ,学校运动会几十年来一成不变的形式 ,单调、枯燥的内容 ,过分地强调了田径运动竞技的标准化、规范化 ,使得其职能在不断降低的同时 ,也越来越不符合当前全面推进素质教育形势下对学校体育工作所提出的新的要求。因此 ,对学校运动会形式、内容的变革势在必行。根据笔者多年的工作经验和体会 ,通过分析 ,希望能够找出问题之所… 相似文献
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新世纪学校运动会的改革 总被引：11，自引：0，他引：11
学校运动会是学校体育工作的重要组成部分，也是学校体育工作的重点之一，具有相当强的凝聚力和号召力，是宣传和发挥体育功能的最好阵地。将娱乐体育融入学校的运动会，能极大地提高广大师生的参与意识，提高他们参与体育锻炼的积极性，更符合“全民健身”与“健康第一”的要求。一、学校运动会的现状１．我国学校的运动会目前基本上是全国统一模式，即以田径的正式比赛项目为主。这些项目的本身要求较高，需要有较好的身体素质和机能才能参加比赛。２．比赛的形势限制了学生参加比赛的人数。学校运动会比赛规程一般都规定每项限报２人，每… 相似文献
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<正>中小学校运动会是学校体育的重要组成部分,学校运动会可以推动学生群众性体育活动的蓬勃开展,丰富校园的体育文化生活,提高学生的身体素质,让学生体验到参与体育活动的乐趣和喜悦。运动会是学校的常规工作,然而,办好运动会是非常不容易的,需要学校各个部门的大力支持与合作。结合多年成功组织、参与运动会开展的经验,笔者认为,广泛征求各方面的意见,是办好运动会的重要保证。 相似文献
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借助学校运动会开幕式平台,南京工业大学十年来积极探索开幕式的表演形式和校园体育文化主题选择,充分挖掘和扩展体育的教育功能,培养了师生爱国主义和集体主义精神.通过创作表演过程,大力弘扬大学精神,传播了校园文化,充分地调动学生和各体育社团参与的积极性,实现了高校全面育人和全方位育人,为多角度探索高校体育教育功能积累了经验. 相似文献
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对农村中学学校体育运动会的调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对资阳市农村中学学校体育运动会的现状调查发现，对举办学校体育运动会存在着错误认识以及在体育运动项目的选择、组织形式、时间安排等方面的问题。而这些问题的存在不但会导致体育运动会的举办起不到其应有的作用，相反极有可能对学校体育的发展有着不良影响。结合实际情况，初步提出了对学校体育运动会进行改革的建议。 相似文献
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本文立足于＂健康第一＂的指导思想,以＂终身体育＂为主导思想,贯彻全民健身运动,从全面推进素质教育的观点出发。改革学校传统运动会模式,变运动会为体育节,把趣味性、竞争性、民族性、开放性、实效性、全面性、时代性有机地相结合,使学校的体育节成为全校师生共同参与的体育盛会,发挥和拓展学校体育的教育功能,实现学生主动参与体育、体验体育、享受体育的目的,体现现代人文奥运,推广全民健身运动。 相似文献
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高校运动会结构与功能的初步研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高校运动会在学校体育教育和高校校园文化氛围中，处于重要地位。高校运动会是一个大系统，文章应用系统分析方法，对高校运动会进行结构与功能的分析。 相似文献