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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 656 毫秒
1.
“建设什么样的大学”和“怎样建设这样的大学”是实现现代大学科学发展不可回避的问题。前者存在于后者之中,后者是前者的动力和根基。要解决“建设什么样的大学”的问题,就必须在现代大学制度的建立和创新中实践。学术自由和教授治校将使这两个问题的解决互为表里。“建设什么样的大学”产生于“怎样建设这样的大学”中,“怎样建设这样的大学”则蕴涵、滋润着“建设什么样的大学”。  相似文献   

2.
论现代大学理论与现代大学制度的建立   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代大学制度的建立,有赖于科学的、先进的办学理念。反过来,只有建立了良好的大学制度.才能保证各具特色的理念运用于实践。当前,我国的高等教育所存在的各种问题,追根溯源主要是制度问题。历史经验告诉我们,制度产生的问题最终要从制度上去解决。用现代大学理念指导大学的教育实践,建立现代大学制度,是新时期高等教育改革的方向,发展的必然要求。  相似文献   

3.
新建本科院校在新建期普遍面临着转型发展的要求,其中重要的任务就是要解决好转型发展中的队伍建设问题.针对这批高校普遍忽视教师队伍建设的问题,提出其教师队伍建设的双重要求,即一方面要有传统大学教师的学术价值观和学术水平,另一方面要有转型大学教师的创业精神和实践应用能力;针对这批高校相对忽视管理队伍建设,提出其管理队伍持续地学习培训、战略地素质提升的课题,重点要解决好管理队伍创业的核心能力问题,使之真正成为学校科学发展的“强有力的驾驭核心”.  相似文献   

4.
人的成长离不开实践和实验,实验室在大学有重要地位和作用,张尧学院士指出目前实验室存在的问题和改革的对策,并强调实验室的建设要有哲学思想,关键是要有正确的理念,重在创造一种环境和条件,去培养创新的人才。目前实验队伍存在的问题需要从体制上解决。  相似文献   

5.
以教学改革有效促进大学英语教师专业发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高大学英语教师的素质,促进教师专业发展,是进行大学英语教育教学改革要解决的理论问题和实践课题.教学改革对大学英语教师的教学技能提升、教育教学理念形成、自我反思策略培养等方面的专业化发展具有明显的促进作用,但这种作用的实现需要有效的方式和成熟的条件.首先,要求教学改革本身具有科学性;其次,是教学改革要有关注教师专业发展的意识;再者,教学改革应以教师为依托,尊重教师的创造性.  相似文献   

6.
人的成长离不开实践和实验,实验室在大学有重要地位和作用,张尧学院士指出目前实验室存在的问题和改革的对策,并强调实验室的建设要有哲学思想,关键是要有正确的理念,重在创造一种环境和条件,去培养创新的人才。最后提出,目前实验队伍存在的问题需要从体制上解决。  相似文献   

7.
开放大学转型期师资队伍建设是重要内容。师资队伍建设是学校工作事项中的主要内容。师资队伍水平是学校教学质量评价的重要指标。开放大学转型期要实现平稳、持续、稳定的发展,离不开师资队伍这块重要基石。通过查阅大量数据发现,开放大学转型期师资队伍数量、结构、学历等方面面临新的问题与挑战。要解决这些问题,需要重新审视,认清形势,发挥开放教育系统优势,探索课程教学团队模式,突破师资队伍发展瓶颈,实现师资队伍由外延式发展向内涵式发展迈进。  相似文献   

8.
10月16日上午,山西省教育厅召开深入学习实践科学发展观活动动员大会暨专题培训班启动仪式。山西省教育厅党组书记、厅长李东福强调,要把深入学习贯穿始终,着力夯实学习实践活动的基础;要把解放思想贯穿始终,在事关教育科学发展的重大问题上形成新共识;要把解决问题贯穿始终,下功夫解决影响和制约教育科学发展的突出问题;要把完善机制贯穿始终,  相似文献   

9.
在我国全面推进高等教育大众化、构建终身教育体系和学习型社会的大趋势下,国家开放大学应运而生,它的创建既顺应时代发展又面临巨大挑战。要和一流、和世界接轨,教学质量是第一考量要素,而教学质量的保证,离不开科学的教学评估督导体制。教学评估督导体制的创建发展需要一个过程,需要符合我国教育国情,需要实践改进完善动态的进程。  相似文献   

10.
中小学"科研兴校"论纲   总被引:10,自引:0,他引:10  
21世纪 ,国际竞争越来越表现为知识的竞争和人才的竞争。教育作为知识创新、传播和应用的主要基地 ,在培育民族创新精神和培养创新型人才方面 ,肩负着特殊的使命。要完成这一光荣而艰巨的使命 ,首先要求教育自身的创新。教育自身的创新离不开教育科学 ,教育内部各种问题的正确解决也离不开教育科学的支持。正如科学技术是经济发展的第一生产力一样 ,教育科学是教育发展的第一生产力。教育创新要以教育科研为先导 ,教育科研要成为广大教育工作者的自觉行动 ,为教育创新的实践服务。因此 ,中小学只有实施“科研兴校” ,才能完成自己的历史使命…  相似文献   

11.
大学兴则国运昌,而要大学紧跟时代潮流蒸蒸日上,则必须有博大高昂的大学精神来支撑。所谓大学精神,是大学人在某种大学理念支配下,经过熔冶、酿制,长期积淀,而形成的共同理想、信念、品格、风貌、精神、智慧的升华和结晶。它是大学的支柱,是大学生命力的不竭源泉,是大学思想文化的精髓所在,是对大学的生存发展起决定作用的思想导向。 塑造现代大学精神,离不开科学理论的烛照,离不开大学同仁的求索。现代大学精神要取向何方?邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的题词,为我们把握了时代的脉膊和走向,具有…  相似文献   

12.
自我意识的形成与发展离不开社会实践活动,大学时代是自我意识发展的关键时期.大学社会实践对大学生全面认识自我,积极悦纳自我和有效控制自我具有促进作用.  相似文献   

13.
吴有训先生不仅是我国著名物理学家,也是颇有思想的教育家。在二十多年的大学教学、管理实践中,吴有训形成一套自己的大学教育思想体系。在大学教学方面,吴有训注重教材和实践,提倡启发式教学;重视基础,主张优秀教师讲授基础课;倡导教学与科研并重,教师不脱离科学前沿。吴有训以"教学与科研并重"为核心的大学教学理念遵循了大学教育的发展规律,在实践中深受师生的欢迎和拥护,对当前高校解决教学与科研失衡问题、提高教学质量有重要指导意义。  相似文献   

14.
创先争优活动在高校的开展,是高校学习实践科学发展观的延续和深化,也是高校履行大学使命与责任的具体实践。创先争优,是大学使命与责任的应有之义,是大学内涵建设的载体与抓手,是大学科学发展的永恒主题与不竭动力。各高校要在提高人才培养质量中、提升科学研究水平中、社会服务中和引领区域社会文化中创先争优;要持之以恒形成创先争优活动的惯性行为;要搭建平台保障创先争优活动的经常性开展;要褒扬激励为创先争优活动注入不竭动力;要总结创新构建创先争优活动的长效机制。  相似文献   

15.
田径项目要发展离不开运动员的可持续发展,针对我国田径运动员训练过程中存在的问题,根据社会可持续发展理论,探讨如何实现田径运动员的可持续发展:训练过程潜力的挖掘要进行科学的控制;建立相应的社会保障体系;保证运动员的文化知识学习,解决退役后安置问题;杜绝兴奋剂的使用,形成公平竞争的环境。  相似文献   

16.
文章首先结合医学遗传学的研究介绍了科学研究要解决的三个方面的问题,指出医学遗传学研究离不开实验,离不开实验室。接着提出实验室的建设要有明确的定位和任务。要注意科学实验设计的三个要素;要以创新思维来建设实验室。最后提出科学与艺术的融合关系。  相似文献   

17.
文章首先结合医学遗传学的研究介绍了科学研究要解决的三个方面的问题,指出医学遗传学研究离不开实验,离不开实验室。接着提出实验室的建设要有明确的定位和任务。要注意科学实验设计的三个要素;要以创新思维来建设实验室。最后提出科学与艺术的融合关系。  相似文献   

18.
文章首先结合医学遗传学的研究介绍了科学研究要解决的三个方面的问题,指出医学遗传学研究离不开实验,离不开实验室。接着提出实验室的建设要有明确的定位和任务。要注意科学实验设计的三个要素;要以创新思维来建设实验室。最后提出科学与艺术的融合关系。  相似文献   

19.
文章首先结合医学遗传学的研究介绍了科学研究要解决的三个方面的问题,指出医学遗传学研究离不开实验,离不开实验室。接着提出实验室的建设要有明确的定位和任务。要注意科学实验设计的三个要素;要以创新思维来建设实验室。最后提出科学与艺术的融合关系。  相似文献   

20.
试析科学发展观视阈下特色研究型大学的人才培养模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
坚持全面、协调和可持续发展的科学发展观就是要在新的发展水平上更好地解决科学发展问题.发展始于科学定位,大学没有科学的定位就不会有明确的发展方向和目标.从高等教育发展的趋势看,大学的发展将越来越多样化,并以不同的层次、类别和形式满足人们不同的需要.大学要根据自身的历史、现实条件和国家经济建设及社会发展人才需求,理性地制订符合先进的教育理念,符合高等教育规律,符合学校的目标定位,符合学校发展实际的人才培养模式.  相似文献   

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