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如果在河流的源头出了问题了,那么,在它的下游无论花多少气力去进行治理也注往是白费。这是一个众所周知的事实。如果一个人在心灵上有了毛病,那么在智能方面无论花多少心思效果也往往不佳。这却不是一个众所皆知的道理 相似文献
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如果说搏动的心是一朵永不凋谢的花，那么生命便是一个不能重复的花季。学校教育中，安全教育无疑是重中之重。是啊!少年乃春日之花，枝新叶绿，靠阳光，靠雨露，更靠师之精心呵护。然而，如果“用心”过度。则往往会事与愿违。 相似文献
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如果说教师的人格力量是一种榜样的力量,那么,教师的爱心是成功教育的动力。可是在教育过程中,我们往往会走进一种“爱”的误区。是啊,多少次,我对学生产生了很铁不成钢的心态。“教育不是要改变一个人,而是要帮助一个人。” 相似文献
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罗腾光 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
健康的心理对于孩子的人生发展有着至关重要的作用,当前教育也意识到了这一点,但在传统教育观念的影响下心理健康教育很难真正走进课堂,往往流于形式,人们更多关注的还是文化考试成绩。那么如何让心理健康教育之花真正开放于孩子们的心里,让每一个孩子无论成绩如何都要拥有健康的心理和积极的人生观,笔者认为应该全方位、多渠道、多角度开拓心理教育的阵地,在语文教学中渗透心理教育更为重要,让心理健康教育之花充满整个语文课堂。 相似文献
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陈桂琴 《学生之友(小学版)》2013,(12):62-62
“以完整的教育塑造高素质的现代人”的思想是我们每个老师在追寻着教育中的真谛。教书先育人,教育之为教育,正在于它是一个人格,心灵的“唤醒”,这是教育的核心所在。学校是培养人的地方,我们培养的每一个学生,无论将来做什么,成就大小,她首先必须是一个完整的“人”。 相似文献
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每当我们面对那些正处于如歌花季的青少年．有多少人会羡慕他们青春的容颜，又有多少人会感慨岁月的变迁。然而，就是这些生命财富的拥有者，却往往忽税生命的价值．动辄厌世乃至轻生。生命的价值到底是什么?这似乎是一个深奥的哲学命题。而今，不断见诸报端的校园青少年自杀案．除了让我们的心灵一次次受到强烈震撼外．也促使我们不得不面对并思考这个问题。 相似文献
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有学生若干人需要住宿，如果每间住4人，那么还有20人”没有宿舍；如果每间住满8人．那么有一间不空也不满．问学生多少人?宿舍多少间? 相似文献
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<正>1.引言音乐的教学过程往往不同于其他学科的教学过程,音乐作为一种艺术学科,作为人类的精神食粮,时刻伴随着人们内心世界的发展,触碰人们的心灵,无论处在世界的哪一个角落,不管是否有人群存在,音乐总是无处不在。情感教育是音乐教学过程中非常重要的一环,也是音乐教育者应该注重和探究的课题。那么,在音乐教学过程中开展 相似文献
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