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大学学校文化及其对教师的影响——中英比较对我们的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
学校文化及其对教师职业能力的影响越来越多地引起欧美学者的兴趣和关注，成为西方教育研究中的一个重要课题。通过比较分析中英大学教师对大学学校文化的感悟．可以发现中英教师对大学运作和管理方面认知的异同，这将为中国大学管理和发展带来有益的启示。 相似文献
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杜荣贞 《北京教育(高教版)》2007,(Z1)
通过参与“中英学校发展计划合作项目”的研究,中英教育专家的研究思路、研究方法以及工作方式带给我们很多启发,同时也带来了学校在教育教学各方面的显著变化。 相似文献
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探寻学校领导力建设的新途径——北京市海淀区中英学校发展计划合作项目 总被引：1，自引：0，他引：1
孙鹏 《北京教育(高教版)》2007,(7):51-55
2005年初，北京市海淀区教育委员会与英国剑桥教育集团、北京教育科学研究院进行了多次磋商，决定引进“海淀中英学校发展计划合作项目”（以下简称“中英项目”）。在项目的实施过程中，我们自觉不自觉地强化学校的领导力建设，逐步构建一种以领导力建设为中心的学校可持续发展动力。我们可以理性地说，学校发展计划项目的实施过程，就是学校领导力的建设过程。 相似文献
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杨刚 《北京教育(高教版)》2007,(7):58-58
我校参加“中英学校发展计划合作项目”已有两年多的时间，在这两年多的时间里，经过不断研究、思考、实践，我校在思想层面和操作层面上，都取得了很大的收获。 相似文献
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孙鹏 《北京教育(高教版)》2007,(Z1)
2005年初,北京市海淀区教育委员会与英国剑桥教育集团、北京教育科学研究院进行了多次磋商,决定引进“海淀中英学校发展计划合作项目”(以下简称“中英项目”)。在项目的实施过程中,我们自觉不自觉地强化学校的领导力建设,逐步构建一种以领导力建设为中心的学校可持续发展动力。我们可以理性地说,学校发展计划项目的实施过程,就是学校领导力的建设过程。 相似文献
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孙丽华 《北京教育(高教版)》2007,(Z1)
2005年12月,我校参加了中英学校发展计划合作项目课题研究,在学校氛围方面,通过创设特色班,构建班集体建设个性化发展评价体系,使每个学生都能在激励中不断生成新的内趋力,形成了文明和谐的学校氛围。 相似文献
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倪百明 《北京教育(高教版)》2007,(Z1)
中英合作项目——“学校发展计划”课题研究已经按照我校制定的发展计划逐步实施着。从2005年项目实施以来,学校方方面面都在发生着变化,其中最显著的变化就是对社区资源的充分挖掘和利用。 相似文献
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不同文化背景下的中英学校管理个案比较 总被引：6，自引：0，他引：6
本文以个案研究的方式对中国和英国的中小学管理进行了比较研究,分别就市场与办学、校长负责制和民主管理三个方面中英学校管理中的异同进行了深入分析. 相似文献
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两年前,在区教委的大力推荐下,北京市第四十七中学有幸进入了中英合作项目“学校发展计划”课题组。随着课题研究的逐渐深入,许多显性和隐性的变化在学校悄然发生。在这首气势恢宏的变化交响曲中,学校管理文化的变革始终是其主旋律。 相似文献
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这篇论文以中英委婉语的文化差异为研究方向，介绍了委婉语产生的背景，中西方委婉语的差异以及影响这些差异的原因。笔者希望通过对研究中英委婉语的文化差异，能够减少跨国际交流的阻碍，使得谈话顺利得体地完成。 相似文献
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正本刊讯(记者王鹏飞赵河)6月26日,由教育部、英国文化协会、英国驻华使馆联合举办的中英职业教育"影子校长"圆桌会议在天津举行。教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平作了主题发言,重点介绍了前不久召开的全国职业教育工作会议的有关精神。英国驻华大使馆文化教育处负责人,来自中英两国项目学校、教育行政部门、研究机构、行业协会及有合作意向的职业院校代表近百人与会。中英职业教育"影子校长"项目,是在中英高级别人文交流机制框架下,根据我国教育部与英国商业 相似文献
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蒋小军 《当代文化与教育研究》2009,(3):30-32
“红色”作为人类最基本的颜色词之一，在中英各国文化中都扮演着非常重要的角色。通过对“红色”的深入探究，找出其在基本概念意义上的同一性，分析其在中英文化内涵意义上的差异性，并发掘隐藏在这些现象背后的社会、历史根源。将会对日常的英语教学以及中英跨文化的交际与研究提供有益的帮助。 相似文献
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前不久，我参加中英校长培训合作项目在英国剑桥举办的培训班，到英国的几所中小学进行了调查研究。通过对中英基础教育的一些分析比较，我对新课改的全面实施有了一个新的认识。 相似文献
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给定身份还是培育尊严？石中英当前，在家庭和学校道德教育的过程中学生的＂抵触情绪＂很大，表里不一，言行不一，出走，自杀等问题时常可见。在某种程度上说，学生们普遍从心理和行为两方面拒绝接受道德＂教育＂，嘲弄它，以这种或那种方式反抗它。这使得学校道德教育很... 相似文献
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邓凡用 《山西教育(综合版)》2007,(4):46-47
2006年,我有幸参加了由广东省教育厅与英国领事馆文化教育处合作举办的"中英学校领导艺术培训项目",有机会亲身感受英国的中小学教育与学校管 相似文献
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在“英国首相行动计划”第二期的支持下，数十对中英院校围绕“就业与创业”这一主题，开展了深入且持续的合作。中英高校的深入合作孕育出了许多学术成果，也催生出了极具创新性的国际合作模式及学校教学改革。中国农业大学国际学院在与英国普利茅斯大学合作项目的中期就根据双方的合作调研结果在学院开展了具有创新性的商科基础课程教学改革。中国农业大学国际学院冯伟哲副院长向记者详细介绍了合作的具体内容，以及合作所催生出来的创新性教学改革。 相似文献