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1.
语言对档案文化各领域起着深刻的制约作用，从语言着手研究档案文化价值，能深入档案文化特性的真正深层结构。档案工作者要研究档案文化所使用的语言及其独特的要求和功能，追求与档案文化价值相适应的精确实用的科学语言，完善档案文化价值。 相似文献
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通过综述语言与文化关系研究的历史和背景,从文化对语言的影响角度及从语言对文化的影响的角度,本文力图用简单明晰的语言概括论述语言与文化的关系. 相似文献
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傅春华 《周口师范学院学报》1997,(Z3)
目前,随着社会主义市场经济体制的不断完善,档案在社会主义建设和人们日常生活中的地位愈加重要。因此,我们要正确认识档案的文化功能,充分发挥档案的作用。 一、档案与文化的关系 所谓档案,是国家机构、社会组织和公民个人在实践活动中直接形成的有一定保存价值的各种形式的历史记录。无疑,原始记录性就是档案的本质属性。但从档案的内在实质上看,它又具有文化性。关于档案与文化的关系,有的人认为:“文化表现在人类自身语言 相似文献
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沈少剑 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):37-37,48
从上个世纪80年代开始,语言与文化关系的问题在我国语言学界和外语教学界引起了广泛的关注,语言与文化的关系成为人们一直探讨的热门话题.受此影响,大量的英语专业毕业论文也以此为题,对文化与语言进行了研究.本文介绍了几种主要的研究视角,通过举例说明选好切入点有利于对文化研究专题进行深入的探索和研究. 相似文献
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杨艺 《柳州职业技术学院学报》2010,10(4):67-70
居民语言影响研究是旅游对目的社会文化影响研究的重要方面,是分析当地社会、文化变迁的重要指数。在对阳朔历村的语言影响调查研究中发现,旅游带来了地方语言体系结构的重建,并决定着居民语言的主要内容。语言交换学习的过程中,也推动了地方社会文化的新发展,实现了不同文化的和谐发展。 相似文献
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档案在高校文化建设中起着举足轻重的作用.高校的档案工作者应认真研究档案的管理工作,使档案工作融入学校文化建设的大环境,形成档案工作与校园文化建设良性互动的态势.本文从三个方面对档案在高校文化建设中的作用进行了探讨. 相似文献
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杨芳 《湖北广播电视大学学报》2010,30(2):85-86
语言与跨文化交流的关系成为跨文化交际学重要的研究对象。语言作为一个整体与文化发生关系,无论是文化对语言的影响,还是语言对文化的承载,两者之间的相互作用都是发生在语音、词汇及语义、语法、语用、文字等几个方面,而其中与文化关系最为密切、反映最直接的是词汇及语义。 相似文献
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萧国政 《黄冈职业技术学院学报》1999,(2)
语言和文化分属两个不同的范畴,确定文化对语言的影响.必须发掘出文化的理据,或语言与文化在类型和特征方面的共性。文化对语法的影响,是一种相似性影响、特征性影响和类型性影响。语言类型、语法差异和文化差异,不一一简单地相对应,语法文化差异与其所属语言区划有错位性的一面。 相似文献
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解鹏飞 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(1):138-139
语言是文化的重要载体,它记录和反映着文化的发展。同时,文化也影响着语言、文字的发展,影响着人们对语言的使用。从语言系统、语言变化、语言接触与融合和语言符号(文字)四个维度,探究文化对语言的影响,凸显文化在语言的发展过程中所起的重要作用。 相似文献
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陈西雁 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3)
Patrick R. Moran在跨文化交际研究方面颇有影响.基于对文化教学存在问题的思考,他就文化的界定、语言与文化的关联以及如何在语言课程的文化教学中加强"文化体验"和文化实践等问题提出了独到的见解.本文对其重要理论观点及特点进行介绍和评析,并就这些观点对我国语言课程中的文化教学的意义和影响发表自己的见解. 相似文献
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提从语言哲学角度考察哈汉两种不同民族语言文化对哈萨克族儿童语言的影响是拓展民族语言文化研究的一个重要视角。该文主要从语言与存在和语言与思维两个方面探讨民族语言。探索哈汉两种不同民族语言和文化特征,可以达到对中国哈汉两个民族存在特征的认识;探测语言文化与哈汉两个民族的思维习惯方式的关系,可以考查中国哈汉两个民族语言文化思维形式的发展状况对哈萨克族儿童的影响。 相似文献
12.
语言是文化的载体,同时文化也影响着语言能力的培养与提升,因此,从提高高校英语教育质量的角度来看,对高校英语教育中的文化教学做出研究具有着重要意义。该文在对高校英语教育中文化教学的开展意义做出论述的基础上,对高校英语教育中文化教学质量的提高策略进行了研究与探讨。 相似文献
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语言犹如一面镜子,反映了一定的社会文化,是文化的重要组成部分。语言是文化的载体和媒介,文化影响和制约着语言交际,语言和文化密不可分。文化导入的成败很大程度取决于其是否能与语言教学、特别是课堂教学有机地结合起来。现代外语教学强调培养学生的交际能力,随着对交际理论的研究及其在中学英语教学中的应用,越来越多的教师已经认识到文化在语言学习中有着不可低估的作用,同时也逐渐领会到通过在教学中对英语国家 相似文献
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龚德全 《贵州教育学院学报》2015,31(2)
以语言人类学为视角,运用壮侗语族语言材料,诠释壮侗语民族的物质文化、制度文化和观念文化的基本特征.由此感受到壮侗语民族文化对其语言的制约和影响,以及语言人类学视角对于民族文化研究的有效性与真实性. 相似文献
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张娟 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):313-314
语言与思维,语言与文化的关系一直以来都是心理学家,语言学家等各领域学者研究争论的焦点。各领域学者从不同角度研究探索,并按照各自的发现总结出了不同的研究结果。其中,对于萨丕尔—沃尔夫假说的研究和讨论最为众多。20世纪的研究多着重于语言与思维的关系,而近几年来对假说的研究主要围绕着语言对思维产生影响的"度"的问题展开。这种探讨不但有助于语言与文化的研究,也推动着大家对萨丕尔—沃尔夫假说的进一步理解和阐释。这些研究也对另一个与语言息息相关的领域——翻译,产生了不可忽视的影响。文本共分四部分,包括回顾近几年来在期刊中发表的有关研究论文,整理解释主要概念,概括总结这些研究得出的语言,思维及文化间的关系。同时,这篇文章也会写到我在阅读这些研究是产生的一些想法和对翻译的思考。最后是对全文的简单总结。 相似文献
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语言是文化的载体,同时文化也影响着语言能力的培养与提升,因此,从提高高校英语教育质量的角度来看,对高校英语教育中的文化教学做出研究具有着重要意义。该文在对高校英语教育中文化教学的开展意义做出论述的基础上,对高校英语教育中文化教学质量的提高策略进行了研究与探讨。 相似文献
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萧国政 《黄冈师范学院学报》1999,(2)
语言和文化分属两个不同的范畴，确定文化对语言的影响，必须发掘出文化的理据，或语言与文化在类型和特征方面的共性。文化对语法的影响，是一种相似性影响、特征性影响和类型性影响。语言类型、语法差异和文化差异，不一一简单地相对应，语法文化差异与其所属语言区划有错位性的一面。 相似文献
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教学语言技巧是教师在教学过程中运用语言的巧妙技能和方法。很少有人集中从文化的视野中研究这一课题。从宏观上考察、探讨教学语言技巧与文化的关系,具体论述了文化因素对教学语言技巧设计、调整和质量的制约、影响三个主要问题。 相似文献