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采用AIR技术设计出了一个桌面网络视频共享系统,该系统将观看本地视频、访问服务器上的视频和浏览网页三个功能集成于一体。只要操作系统安装了相应版本的AIR,便可使用该系统的客户端。系统使桌面和视频网站相呼应,实现了通过桌面客户端访问视频网站,为信息的传播和获取提供了更多的便利。 相似文献
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目前基于Web的学习管理系统中的课堂教学部分存在教学资源表现力不足、课件同步困难、欠缺教学情景和互动性的问题,本文利用Silverlight技术在富界面和网络通信方面的技术优势,研究网络虚拟课堂教学中的课件呈现和同步,手写和语音交互功能的解决方案.本文重点介绍如何通过Silverlight技术设计和实现具备真实教学情景和实时交互体验的网络虚拟课堂教学系统. 相似文献
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基于Silverlight的网络虚拟教学系统的设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
随着网络教学中用户对交互性和体验感的要求越来越高,传统的以数据为中心,以HTML为表现形式的Web网络教学应用程序已远不能满足学习者更高的、全方位的体验要求,而RIA及微软Silverlight技术平台的出现正好为这个问题提供了很好的解决途径。文章重点介绍了如何通过微软的Silverlight技术来设计和实现高体验度的网络虚拟教学系统。 相似文献
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随着需求的复杂化,软件规模的扩大,传统客户/服务方式的办公系统由于其不可改变的固有缺点,而显得越来越不能适应网络应用.富互联网应用程序(RIA)是下一代的将桌面应用程序的交互的用户体验与传统的Web应用的部署灵活性和成本分析结合起来的网络应用程序,它有效平衡了传统的Web技术在用户体验上的不足和桌面应用程序在部署安装和维护上的不足.本文在电子商务网站的各个模块的制作中,主要是针对FLEX的RIA技术的运用,设计前台的各种应用,提供丰富的,更具交互性,更美观和更具动感的用户接口,从而建立一个富用户体验的电子商务网站. 相似文献
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随着信息技术和学习理论的发展,传统的传递接受式学习模式向共同参与的学习模式转变,如何为学习者创造有利于协作学习的环境,开发协作知识建构工具成为了非常重要的问题。RIA技术的出现,可以弥补目前协作知识建构的工具在用户体验感上的缺乏,实现具有高度互动性和丰富用户体验的新一代工具。Silverlight作为主流RIA技术之一,具有其他RIA技术无法比拟的界面效果好、开发效率高、通信能力强等优点。利用Silverlight创建具有文字、图形实时交互的可视化工具,有助于学习者减轻认知负荷,促进深度知识建构。 相似文献
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本文通过GIS空间分析方法对社交网络在时空框架中的变化过程及规律进行可视化表达,将LBS与SNS相结合,构建基于位置的社交网站,实现了时空社交网络数据的有效组织和管理,并使用Silverlight相应的可视化控件以及扩展,对社交网络可视化方法进行探究,以可视化方式形象展示各种社交网络专题内容、好友空间分布和数量统计规律,并提高社交网站的用户体验. 相似文献
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本文探讨利用Silverlight技术解决计算机网络考试中防舞弊瓶颈问题的技术手段和实现方法。通过采用Silverlight技术条件下的客户端鼠标事件本地处理方式开发新型的B/S计算机网络考试系统,创建和C/S应用系统类似的多样化试题呈现方式和答题方式,最大限度地满足计算机网络考试系统多种题型的需要,包括单选题、多选题、是非题、填空题、问答题等。也进一步对Silverlight技术条件下计算机网络考试系统的组成架构、工作模式、实现技术等进行探索,以构建新型计算机网络考试系统,有效推动无纸化考试的普及和发展。 相似文献
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“创建并发布网站”是中学信息技术课程教学的内容之一,学生通过学习初步掌握网站设计制作的基本技术与评价方法,在制作过程体验网络给人们的生活、学习带来的变化,初步了解在网络上发布信息时的基本规范和伦理要求。在教学系统设计的理论指导下,依据普通高中信息技术课程标准的相关要求,利用“走进内蒙古大草原”的教学网站实例作为引领,设计并开发专题网站——“Dreamweaver”专题学习网站,通过对“走进内蒙古大草原”专题网站各网页的分解学习而掌握制作网站的基础知识与技能。 相似文献
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随着计算机技术的发展,网页信息更新快,内容丰富,网站访问速度也越来越快。本文就网页的版式设计和用户体验之间关系展开探讨,分析网页版式各元素对用户体验的影响。 相似文献