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梁艳 《当代教育理论与实践》2015,(5)
高职院校思想政治教育网站是做好学生思想政治工作的重要途径和手段,根据网络思想政治教育体系、内容、形式、点击率、影响力、知名度、技术支持、专职人员欠缺等方面存在的问题,结合加强高职院校思想政治教育网站建设工作的必要性和紧迫性,科学规划,统一管理,力争把高职院校思想政治教育网站建设成学生思政教育的重要平台。 相似文献
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最近几年,随着我国高等职业教育的蓬勃发展,各大高职院校也充分意识到学生思想政治教育工作的重要性,并试图通过各种途径加强自身思想政治工作体系建设。但是从整体上看,高职院校的思想政治工作体系建设还存在着随机性大、连续性差等缺点,从而严重影响高职院校思想政治体系的建设。本文笔者以天津机电职业技术学院为例,分析了高职院校思想政治工作体系建设的意义;归纳高职院校思想政治工作体系的要求;最后就如何加强高职院校思想政治工作体系建设发表了自己的看法,希望能够为促进高职院校思想政治体系建设提供借鉴和参考。 相似文献
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高职院校思想政治工作的成效与思想政治工作者素质密切相关,本文分析了高职院校思想政治工作者素质现状,指出高职院校要更好的改进和实施思想政治工作,必须从内在的提高教育者自身素质和外在加强思想政治工作队伍建设两个方面着手来提高高职院校思想政治工作的实效性。 相似文献
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在对高职院校思想政治工作和企业文化建设的关系上做出理论分析,可以总结出以高职院校思想政治工作为主线,把高职院校的思想政治工作作为提升企业文化的一种新兴力量,然后将高职院校的思想政治工作与企业文化建设进行有机的结合,分析了解高职院校思想政治工作与企业文化的辩证关系。 相似文献
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刘旭萌 《北京工业职业技术学院学报》2009,8(3):81-83,138
高职院校思想政治工作应该以学风建设为着力点,而高职院校学风建设又应该以思想政治教育为导向,两者密切相关。从高职思想政治工作的高度抓学风建设,应将高职教育理论与实践的宣传、学习目的性和成才教育、教风学风建设等作为高职院校思想政治工作的几大工程来抓。 相似文献
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刘仁三 《国土资源高等职业教育研究》2007,(3)
加强高职院校思想政治工作队伍建设,是高职院校培养高技能人才的关键环节。高职院校要做好思想政治工作队伍的建设,应与时俱进,全面认识当前学生思想政治状况的新变化、新特点,提高认识、增强做好思想政治工作队伍建设的重要性和紧迫性。 相似文献
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苑秀芹 《湖北成人教育学院学报》2014,(4):37-38
如何有效建设高职院校思想政治教育体系、增强思想政治教育工作的实效性,是现阶段各高职院校所急需解决的关键性问题。因此,本文就依据目前我国高职院校建设思想政治教育体系的建设要求,阐述了一系列能够有助于各高校落实体系建设工作的措施,希望能够提升高职院校思想政治教育体系的建设效果。 相似文献
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蒋俊芬 《深圳信息职业技术学院学报》2020,(2):49-53
“课程思政”是高校落实“立德树人”根本任务的重要载体,当前职业院校亟需以习近平总书记关于思想政治工作的相关论述为遵循,提高政治站位,全面开展“课程思政”建设。结合当前高职院校开展“课程思政”建设的现状及存在的问题,探讨了“课程思政”建设的主要路径,以期推动新时代高职院校思想政治工作的进步。 相似文献
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宫峰 《广东职业技术师范学院学报》2014,(5):122-127
作为高职院校思想政治工作的主要抓手,学风的好与坏关系到校风、人才培养的质量和一所学校的社会地位。针对当前高职院校思想政治工作的特殊性,结合对广东省几所高职院校学风现状调研发现的问题,探索高职院校思想政治工作下的学风建设,对于培育和践行社会主义核心价值观,推动解决高职院校教育发展中存在的问题具有十分重要的意义。 相似文献
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钱胜军 《长江工程职业技术学院学报》2012,29(3):47-50
本文概述了高职思想政治教育在实效性建设环节尚存的问题,界定了影响高职思想政治教育实效的因素,提出了增强高职院校思想政治教育实效性的措施与方法,并以此构建符合高职院校实际的思想政治教育实效性的保障机制。 相似文献
14.
卢凯 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(1):65-67
当前形势下,高职院校思想政治工作十分重要,加强高职院校思想政治工作势在必行。如今的思想政治工作面临着很多方面的问题,必须采取有效措施全面推进高职院校的思想政治工作。 相似文献
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高职院校各科课程教学与思政教育的深度融合,能够进一步促进"立德树人"根本任务的落实.文章简述"课程思政"与高职院校思想政治理论课的特点,指出高职院校思想政治理论课存在的问题,并从课程目标、教学内容、教学方法体系、考评模式以及促进"课程思政"落地等方面,探讨高职院校思想政治理论课建设途径. 相似文献
17.
朱春凤 《重庆职业技术学院学报》2012,(6):84-87
高职院校学生思想政治教育工作成败与否,直接关系到我国高职教育的培养目标、经济建设和社会发展。为了深入研究高职院校思想政治工作的规律,改进思想政治教育工作,本文就当前高职院校学生思想政治教育工作中存在的问题及原因进行了阐述,在此基础上提出应树立新型理念、创新方法模式和建立长效机制三个方面的对策。 相似文献
18.
沈珂 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):39-40
高职院校的思政课属于边缘课程,学院、学生都不重视。如何在强调职业技能教育的高职院校改变思政课边缘化的地位,文章认为可从三个方面来进行:一是从学院与思政老师角度重视课程建设;二是思政教师可从几个方面着力改变传统课堂教学被动现实;三是思政教师要积极参与高职人才培养的大思政工作。文章就这三个方面提出一些具体可操作的办法。 相似文献
19.
姬慧萍 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(2):60-64
针对目前高职思想政治课“教师难上课,学生不喜欢”的局面,在调查数据的基础上,从高职思想政治教师自身存在的问题进行分析,论述了高职思想政治课教师素质构建的问题,以此希望能提高高职思想政治理论课的时效性. 相似文献
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立德树人是教育的根本任务,课程思政理念延续和升华了立德树人的育人功能,实现专业课程与思政理念耦合育人。基于此,文章通过分析高职电子商务专业课程思政建设的必要性,归纳电子商务专业课程思政建设总体思路,从思政目标确立、电商课型细分、思政形式选择、思政工具选择以及思政考核完善五个维度,实现高职电子商务专业课程思政建设的路径探寻,依托不同课程类型进行具体实施路径的阐述,并提出相应的建议,以期为高职电商专业课程思政建设提供参考。 相似文献