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李荣梅 《马钢职工大学学报》2002,12(1):50-52
人类已迈入21世纪，这将是一个的知识经济时代。知识经济为人类的发展提供了前所未有的机遇，但也对人类的发展能力乃至人类的命运提出空前严峻的挑战。在知识经济社会中，劳动将发挥巨大作用，同时也面临如何适应知识经济发展的需要的问题。 相似文献
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谈松华 《北京教育(高教版)》1999,(4)
在人类即将进入21世纪的历史时刻,人们不约而同地把目光投向21世纪的教育,这表明教育将在新世纪中扮演特殊重要的角色。因为即将到来的21世纪将是人类文明史上崭新的世纪,我们将从农业经济、工业经济走向知识经济时代,从产业文明走向信息文明,经济和社会的发展越来越取决于知识的创新、传播和应用。在某种意义上可以说,教育将创造和决定未 相似文献
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21世纪是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪，世界将进入全球化知识经济时代。知识经济的第一资源是智力资源，创新是知识经济的灵魂。一个拥有持续创新能力和大量高素质人才资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力。知识创新的基础在人才，人才的数量、质量、结构和整体作用的发挥是国家能否在知识经济时代竞争中取胜的根本条件，知识经济呼唤着具有创新精神的人才。创新精神的人才的培养要靠教育，这就对教育提出了重要而紧迫的任务。1996年，国际21世纪教育委员会的报告《教育──财富蕴藏其中》指出：“教育的任务是毫无例外地使所… 相似文献
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何光明 《福建教育学院学报》2005,(8):115-116
人类已经迈入21世纪，这是知识经济在国际经济中逐步发展并可能成为占主导地位的世纪。“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速掀起的挑战，最重要的是坚持创新，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”我们国家要实现社会主义现代化宏伟目标，要在新世纪更加激烈的国际竞争中屹立于世界民族之林，就必须努力培养民族的创新精神，提高民族的创新能力。现在的中学生是开创21世纪大业的生力军，他们应当成为具有强烈创新精神和高度创新能力的一代新人。 相似文献
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吴龙 《南昌教育学院学报》1998,(3)
21世纪的竞争,是人才的竞争。面向21世纪发展高校学报,首要的工作就是要千方百计提高学报编辑的能力和水平,完善学报编辑的能力结构,只有这样,高校学报才能越办越好,才能在信息竞争中越来越发挥其重要的作用。随着21世纪的到来,人类正在进入一个崭新的知识经济时代。在知识经济时代,信息日益成为人类社会发展最为重要的资源。高等学校在未来社会发展中将起到越来越重要的作用,高等学校本身就是一个理论和科技的信息源,而高等学校的学报是传播理论和科技信息的重要媒体。高校学报通过编辑的创造性劳动,将信息传递出去,推动社会和经济的发展。这样的特 相似文献
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江泽民总书记在中国科学院的一份战略研究报告上批示 :“知识经济、创新意识对于我国21世纪的发展至关重要。”高校如何发挥思想政治工作的优势 ,保证培养人才适应知识经济时代的要求 ,这是当前高校思想政治工作研究的重要课题。一、“知识经济”的内涵及影响力“知识经济”是联合国有关研究机构于1990年首先提出并定义为“以知识为基础的经济。”知识经济是以知识的创造、扩散、分配和使用为基础的经济。如果说在200年前 ,工业经济开始替代农业经济 ,那么 ,今天知识经济正开始替代工业经济。因此 ,知识经济是人类社会继工业经济时代后的一… 相似文献
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21世纪是一个人类经济和科技高度发展的时代，也是人才济济、纵横驰骋的时代：随着21世纪的到来，知识经济的热潮已经开始席卷全球。任何国家、任何民族想要在这经济全球化的历史大潮流之中找到立足点，想要在以科技实力为根本 相似文献
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郭志丽 《中学生数理化(高中版)》2009,(7):10-11
人类发展进入21世纪,这是一个以知识和信息的生产、传播和应用为基础的知识经济占主导地位的时代。那么,中学数学教育作为学校教育的重要组成部分,在课堂教学中应如何实施创新教育呢?本文将从两方面提出探讨。 相似文献
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21世纪是知识经济时代。知识日益成为社会发展的主导力量和人类进步的直接推动力，人类开始进入知识社会。 21世纪是信息网络时代。科学技术的突飞猛进，尤其是以信息通讯技术为核心的网络技术的迅速发展，不仅在生产领域引发了史无前例的革命，同时也全面、深入地影响着人类的工作、学习和生活方式。 21世纪是全球化时代。不但世界经济日益全球化，东西方的文化、教育也在这种大趋势中相互碰撞与融合。 21世纪是人文主义时代。不仅重视人与自然的协调与可持续性发展，而且重视以人为中心的发展，重视对人的潜能开发以及人对社会生… 相似文献
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郭晓彤 《辽宁广播电视大学学报》2001,(3):79
图书馆是人类知识的宝库.它在人类知识经济中扮演着重要的角色,起着非凡的,重要的作用.图书馆也是信息服务网络的重要组成部分,直接影响着科研,教学等项工作的运转和发展.在科技迅猛发展的今天,在充满挑战的21世纪,图书馆及其新型的服务方式将在科学的发展中逾来逾体现其独特的时代魅力.…… 相似文献
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21世纪是一个高科技的世纪，发达国家的高科技会进一步发展，发展中国家也进入了科技社会，中国从20世纪80年代以来，高科技工作者随着国民经济的发展，已有了较快的发展。继续教育应适应科技发展和国际竞争的需要。当今人类正在步入知识经济时代，如何跟随上这瞬息万变的形势，使人们及时了解，掌握和纵横于世界的科技领 相似文献
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人类进入21世纪，科学技术在迅速发展，信息社会的到来，知识经济时代的到来，对教育的发展提出了更高的要求，在全面实施素质教育的过程中，还应重视学生的创新教育，如何将创新教育应用到物理教学中，是一个很值得研究的问题。 相似文献
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人类已经进入21世纪，21世纪是知识经济时代，面对新的时代，自学考试如何把握机遇，迎接挑战，不断改革和发展成为人们关注的重点。新世纪自学考试将面临以下挑战： 相似文献
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李祯 《陕西广播电视大学学报》2002,4(3):53-55
人类已经步入21世纪，21世纪是知识经济的时代。在知识经济时代，一个全新的企业经营理念应运而生，这就是知识资本经营。本就企业的知识资本经营有关问题做了一些思考和探讨。 相似文献
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21世纪,信息网络技术的迅猛发展对人类社会产生了很大的影响。网络发展对青年思想政治工作既产生着积极的影响,也产生着惊人的破坏力,给青年思想政治工作带来了新课题。应当高度重视网络文明建设,全力以赴占领网络阵地,加强队伍建设,来应对网络时代青年思想政治工作出现的问题。 相似文献
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21世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。根据我国“三步走”的发展战略,我国将在21世纪中叶达到中等发达国家水平。目前,发达国家正向知识经济迈进。1997年12月,联合国系统对改变世界面貌和人类生活的重大高科技产业化将在2030 相似文献
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成运花 《北京城市学院学报》2000,(3)
人类正在进入２１世纪，人类也正在进入信息化社会，随之而来的是知识经济的时代。在这一时代，科学技术在经济、国防和社会发展中的作用日益重要和突出。国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识的竞争展开，发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技创新上占优势，谁就在发展上占据主导地位。对于一个国家是如此，对于一个企业是如此，从统计的规律来讲，对于每一个人也是如此。 列宁在本世纪初要求青年们，学习学习再学习，这句话对今天的青年人仍然很重要。学生在学校的主… 相似文献