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一九九八年我从一个普通高中调入省泰州二职高,担任职业高中的英语教学和班主任工作,深感职高学生教育教学的特殊性。对于职高学生的管理和教育我也曾经感到迷惘,工作上也有过失败,但是我没有放弃,而是更加倾注我的一片真心于我热爱的教育事业。过去的几年我也取得了一些成绩,获得了一些荣誉,但是回想起来,我感触良多。由于受到近年来职教招生质量滑坡的大形势的影响,职高学生普遍存在着学习基础差,学习兴趣和热情缺乏,学习态度不端正的现象;有一部分同学因升学无望,故抱着一种混张文凭、谋个职业的心态;更有甚者,少数同学在入学前自律不够,… 相似文献
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李颖颖 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
班主任工作,既苦又累,尤其是职业高中的班主任。几年来担任职高班主任,让我越来越体味到班级管理的艰辛。细加分析,主要是因为进入职高的学生大多数学习成绩差,行为习惯差,再加上社会上＂职高无用论＂的观念,所以学生进校后情绪波动大,思想复杂且不稳定,给教学管理带来很大的难度。下面结合自己的工作经验,谈谈怎样做好职高班主任工作。 相似文献
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数学是职业高中各类专业学生必修的文化基础课,是职业高中学生学好专业理论课、实践技能课必需的一门课程。但是,职高学生绝大多数是九年义务教育的后进者,尤其是在数学学习方面伤痕累累,对数学学习失去信心,报考职高躲避普高对数学学习的高要求,专攻专业技能,以求谋职立业。所以职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别,许多职校的数学教师也认为职高数学很难教。究其原因,固然有学生基础差的缘故。但是更多的是我们教师的教学方法没有或者较少考虑教的对象的特殊性和教的内容的抽象性以及二者的“兼容性”,使得学生很难产生对数学较好的认知态度和浓郁的学习情感。我是一名职高数学教师,针对以上特点,通过几年来的数学教学进行了一些粗浅探索。 相似文献
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现在的大部分职业高中的学生都是不爱学习、文化课基础差的初中毕业生,大部分学生对数学毫无兴趣,甚至对数学有恐惧心理,没有良好的学习习惯,这给教学带来了很大的障碍。针对以上问题,我结合这几年的教学体会,总结出了一些较为适合职高学生的教学方法。 相似文献
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李宗亮 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1994,(2)
当前职业高中学生的素质及写作水平,较之普通高中学生不能不说差一些。若将普通高中作文命题方法,用于职业高中学生不仅不符合学生的写作实际,而且也有悖于职业教育的特点及其规律。职高学生,一般说来或多或少都存在一定的自卑感;大多数职高学生没有考大学的可 相似文献
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李如玉 《山西教育(综合版)》1998,(5)
英语教学中的素质教育李如玉要想提高职高学生的素质,就必须在课堂教学中实施素质教育。英语教学如何实施素质教育？我有几点体会：一、激发学生的学习兴趣,是实施英语素质教育的首要任务我们学校是一所医护职业高中,学生们大都是学护理专业的。我在课堂上经常给学生们... 相似文献
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戴玉 《中国基础教育研究》2009,5(11):138-138
从事职业教育已有多年了,对当前职业高中学生的学习状况比较了解,就目前职业高中的语文教学来说,好象进入了一个怪圈,说它怪是因为职高语文教学没有切实提高学生的语文水平,没有提高学生的文学素养,相反却走上了一条向分看齐,只顾眼前,不顾学生长远利益的不归路。职高毕业的学生大多数依然错字连篇,书而表达能力低得可怜,笔者曾看到一个职高学生写的一张请假条,虽只有区区20多个字,却足足有10个错别字,真是悲哀……。 相似文献
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郦新 《数学学习与研究(教研版)》2011,(1)
针对目前职高学生整体入学成绩不理想,尤其是数学科显得突出,若不采取一些必要的策略,改进课堂教学,学生将很难从学习的低谷中走出来,教学也难以达到预先设想的效果.本文结合自己几年来职业高中数学教学的实践和探究,对职高数学教育现状进行了分析,并就如何加强职高数学课堂教学的方法提出了一些教学方法和建议. 相似文献
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实习教学,是职高教学的重要组成部分.是学生掌握专业技能的必经途径。其中校外实习则是职高学生进一步学习、应用和巩固专业知识的重要教学环节。它是培养学生增强市场经济的竞争意识、培养适应竞争能力、提高学生全面素质的有效手段。然而,校外实习教学,拆散了原来的班级建制,由原来在校的集中管理变为分散管理,客观上给学校管理工作提出了新课题。如何有组织、有计划、有步骤地搞好职业高中的校外实习管理工作,切实加强职高学生的校外管理,我认为应着重抓好以下几个方面: 相似文献
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我叫王志浩，现就读于山东省莱西市第二职业高中汽车驾驶与维修专业。初中毕业，我怀着对职业学校的憧憬和对汽车驾驶与维修专业的爱好，说服了父母，踏入了莱西市第二职业高中的大门。当时，世俗的目光、社会的偏见，也影响过我对职高生活的自信。有的人认为，上职校读书没有出息，还有的人认为职业学校管理差，学生容易学坏。可我首先给自己鼓气，好好学习专业，踏踏实实做人，别的什么都不用管。 相似文献
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高尚 《中学生数理化(高中版)》2014,(8):65-65
<正>职业高中毕业的学生,毕业后就要走向社会,所以职业高中肩负着巨大的任务,职业高中的教学目的是培养出高素质高技能的一线劳动者,近几年来,有越来越多的学生选择了职业高中,这种情况也大幅度带动了职业高中的教学水平.新的职高数学教学理念是要求学生将数学生活化,要求教师让生活走进数学课堂,教导职高学生用数学的眼光看问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主运用数学思想解决实际问题.由此看来,要发挥学生 相似文献
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陈永宁 《连云港师范高等专科学校学报》1999,(2)
如何提高职业高中英语教学质量,这是当前亟待解决的重要课题。教材选择是否信当,直接影响职业高中的英语教学质量,适当统一教材,有利于各校之间的交流,有利于教师之间相互切磋,也有利于提高教学质量。而现行的职业高中英语教材各校在选用上都存在着许多弊病。这不利于提高职业高中学生的英语水平,无法适应当今社会的发展。对此,我提出个人的粗浅看法。一、家杜圣多,各取所需,各自为政不利于教学职高英语教学不同于普通高中的英语教学,它有其自身的特点,各个职业中学按其专业选择一些英语教材,这也是无可非议的。但目前各职业学… 相似文献
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职高学生的素质与重点高中学生的素质稍稍差一些,职高学生的能力有待于进一步的提高.物理知识在初中也是较雄的,到了职业高中,物理教师要想引导学生学好职高物理,一定要注意物理的衔接教学,这对于学生对物理综合知识的掌握以及实验探究能力的进一步发展至关重要.因此笔者结合多年的职高物理教学经验从三方面简论职高物理衔接教学不容忽视即:弄清职高学生物理成绩差距原因,完善衔接教学;掌握职高物理教育教学原则,促进衔接教学;处理好职高物理教学方式,提高衔接教学,供广大职高物理教师借鉴. 相似文献
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面向社会需求，开设招生市场江苏武进县职业高中张晒度社会主义市场经济体制的建立，社会各项改革的深入，给职业教育带来了改革和发展的机遇，也对职业教育提出新的挑战。作者就当前职业教育热点之一的“职高招生改革”谈些浅见。（一）现行招生制度是“一张试卷定终身”... 相似文献
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正职业高中的学生正处在青春期,无论在心理还是在生理上都逐渐趋向成熟。但以学习成绩不理想而进入职高为主因的心理负担,使职高学生普遍存在着不同程度的心理障碍。分析职高学生的心理问题及研究相关的对策,是家长的期盼,也是教育工作者义不容辞的责任。抓好职高学生的心理健康教育,对职高学生健康成长及社会稳定有着重要意义。一、倾注爱心,排除学生的失落感和自卑感 相似文献
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职业高中的教学对象普遍存在不同程度的厌学情绪,这也就直接影响着语文课的教学质量。而要改变这种状况,要使学生成为主动的学习者,教师必须成为善于通过创设一种能够对学生已有心理能力提出挑战的教学环境来完成教学任务。根据几年的职高语文教学经验,结合教学的具体内容,我认为合理运用情境教学是职高语文教学的必由之路,也是实现职高语文素质教育的最有效的途径。 相似文献
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韩国支持职业教育发展的主要经验有三个方面。首先是鼓励提高高中阶段职教学生的比例。进入20世纪90年代,特别是近年来,韩国为保证各项经济建设发展所需的充足、合格人才,采取多种措施,支持职业高中的发展。主要措施有:从招收计划上减少国立、公立普通高中招生人数,扩大职高招生人数,1998年达到50:50;政府对职高的财政拨款和财政支援要多于普高;职业高中学费低于普通高中;职业高中学生奖学金额高于普通高中;职高学生减免的费用多于普高学生;职业高中招生先于普通高中;从1997年起对职业高中升入专门大学的学生实行特殊政策,凡报专门大学的职… 相似文献
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目前,舟山经济的发展进入了前所未有的新阶段,给舟山的旅游业带来了新的机遇和挑战,也对职业高中旅游专业的学生如何提高饭店英语水平提出了更高的要求。本文从分析目前职高开设饭店英语的背景及教学过程中存在的问题入手,针对职高学生特点提出了饭店英语课创新尝试的新思路。 相似文献
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班主任工作,是个全方位的工作。没有一个好的班级管理理念的正确指导,就不能把握工作的方向,就可能事倍功半,劳心费神,班主任难当,职高班主任更难当!笔者通过任职高班主任的切身经历,分析总结了职业高中学生的特点和问题,并针对这些特点和问题总结出职业高中班主任的一些创新思路加以探讨。 相似文献