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相似文献
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1.
在优秀中青年教师中发展党员,是新建高职院校党组织建设的一项重要工作。当前高职院校的这项工作仍然较为薄弱,高职院校党组织应充分认识在中青年教师中发展党员工作的重要性和紧迫性,坚持科学发展观,努力实现优秀中青年教师党员发展工作的制度化、有序化、规范化。  相似文献   

2.
一、目前存在的问题及原因近几年来,许多高校的党组织加强了在中青年中培养和发展积极分子入党的工作,一批优秀中青年教师加入了党组织,党组织增添了新鲜血液。但是当前,高校在中青年教师中发展党员工作仍是一个薄弱环节,具体表现在:(l)有的基层党组织对中青年教师的培养、教育工作不得力,主动性、责任感不强;(2)教工团支部作为党组织和青年教师之间的“纽带”,其作用发挥不明显;(3)相当一部分中青年教师入党热情不高,申请人党的人数呈下降趋势,尚未形成一定规模的积极分子队伍,现有党员比例偏低等。存在这些问题,究其…  相似文献   

3.
高校在促进三个文明建设、推动社会发展进步中肩负重任,高校教师的政治取向和思想素质如何,关系一代新人的培养和质量.重视和加强在高校中青年骨干教师中发展党员工作,意义重大.当前,高校中青年教师在政治上要求进步的氛围总体上不是很浓,中青年教师新党员数量逐年减少,本文着重对这个问题存在的原因进行分析,找出主要症结,并从正确认识在高校中青年骨干教师中发展党员工作的意义入手,提出加强和改进这项工作的措施.  相似文献   

4.
积极探索有效途径切实加强高校中青年教师党员发展工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
季凌燕  季红兵 《文教资料》2007,(36):206-208
近年来由于多方面因素的影响,高校中青年教师党员发展工作明显滞后。本文分析了目前高校中青年教师发展党员工作中存在的问题,充分认识到高校中青年教师党员发展工作的紧迫性和重要性,积极探索有效途径,切实加强新时期高校中青年教师发展党员工作。  相似文献   

5.
高校中青年教师发展党员工作的认识与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析中青年教师对待入党问题上的认识差异,阐明高校发展中青年教师入党的实践意义。进一步探讨在新形式下如何激发中青年教师的政治热情以及如何做好在中青年教师中发展党员的工作。  相似文献   

6.
分析了目前中青年教师发展党员工作中存在的问题、原因。针对存在的问题,提出了相应对策。  相似文献   

7.
优秀中青年骨干教师是教师队伍中的精英和核心。重视选拔和培养优秀中青年骨干教师,是加强成人高等师范学校教师队伍建设的一项重要措施。几年来,作为成人高等师范学校的河南教育学院,在重视选拔和培养优秀中青年骨干教师方面进行了积极的探索和实践,收到了显著的成效c一、采取切实措施,搞好优秀中青年骨干教师的选拔和培养工作1.制订选拔和培养优秀中青年骨干教师计划。河南教育学院有教师180人,其中,35岁以下98人,36~50岁43人,门岁以上39人;研究生学历32人;高级职务52人,中级职务97人。鉴于教师队伍中青年教师比例小、学历…  相似文献   

8.
中青年骨干教师在国家示范性高等职业院校建设中发挥着核心作用,各级党组织要提高认识,不断增强责任感和使命感,结合实际,坚持“五个双”原则,不断推进国家示范性高等职业院校中青年教师培养和发展党员工作,为又好又快地建设国家示范性高职院校做贡献。  相似文献   

9.
桂林师专党委加强党的建设,特别在党的组织建设方面,高度重视在思想上建党,坚持用马克思主义,邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想指导党的建设,采取各种措施,积极在优秀中青年教师和学生中发展党员,壮大了党员队伍,推动了学校的教学和科研等各项工作。  相似文献   

10.
近年来,在高校党建工作中,存在着一个较为突出的问题,就是教师入党积极分子不多,入党人数逐年呈负增长趋势,高学历、高职称、教学科研成绩突出的骨干人员中非党同志申请入党的人数比例不高,特别是40岁以下的中青年教师入党人数偏少。发展党员的工作实践中,我们时常会遇到  相似文献   

11.
我校党委历来十分重视在优秀青年教师中发展党员的工作,把在具有正高级职称的中青年学术骨干发展党员作为工作的“重中之重”,经过不断努力取得了一定的进展。2000年我校共发展青年教师党员28人,其中具有正高级职称的青年教师党员2人;2001年上  相似文献   

12.
王莹  刘金明 《文教资料》2007,(30):179-180
新形势下,高校党建工作面临新的机遇与挑战,因此必须做好在大学生和中青年教师中发展党员工作。面对新形势下的主要问题,我们提出了相应的对策,希望对高校的党建工作有所帮助。  相似文献   

13.
优秀中青年骨干教师,是高校教师队伍的中坚力量。选拔、培养和造就一批跨世纪的优秀中青年骨干教师,使其脱颖而出,尽快成为新的学术骨干和学科带头人,确保学科梯队后继有人,已经成为教师队伍建设的中心工作。 一、高校优秀中青年骨干教师培养工作现状 河南省从1992年10月开始在全省高校中开展优秀中青年骨干教师的选拔培养工作。截至1997年,共选拔、培养优秀中青年骨干教师217人,完成科研成果612项,其中197项获省、部级以上奖励;有94人获得省、部级以上劳动模范、优秀教师称号,有71人晋升为教授。可以说,…  相似文献   

14.
近几年,高校党组织认真贯彻新时期发展党员工作的指导方针,积极做好发展党员工作,使党员队伍进一步发展壮大,整体素质不断提高。但是也应看到,高校发展党员工作存在不平衡,在中青年教师特别是青年教师中发展党员工作处于相对滞后的状态。目前高校普遍存在着青年教师党员比例偏低,申请入党积极分子偏少,发展工作进展缓慢的现象。出现这种现象的原因是多方面的。一是高校思想政治工作的削弱给青年教师带来了负面影响。我国发展社会主义市场经济,有利于解放和发展社会主义社会的生产力,也有利于社会主义思想道德的建设。但是,市场经济自身的弱…  相似文献   

15.
在优秀青年教师中发展党员工作一直是党建工作的重点,是为党培养合格社会主义接班人的重要举措,是提高党组织凝聚力和战斗力的需要。本文对当前高校青年教师党员发展过程中面临的新情况以及存在的问题进行研究,积极探索高校在优秀青年教师中发展党员工作的途径和方法。  相似文献   

16.
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17.
培养为主 建设地方高校中青年骨干教师队伍   总被引:1,自引:0,他引:1  
黑龙江大学面对地处边远、师资引进困难、中青年教师一度流失严重、教师队伍老化,危及到学校正常的教学、科研这一严峻形势,校党委以《中国教育改革和发展纲要》为指导,将培养中青年骨干教师视为学校生存、发展的全局性、战略性的一项工作,在总结和汲取多年的经验、教训的基础上,经过总体动员、精心准备,于1994年8月启动了“优秀中青年骨干教师培养工程”。一年多来,培养了57名校级中青年骨干教师,占中青年教师总数的11%;培养了100名院、系级中青年骨干教师,占全校教师总人数的9.8%。校、系两级中青年骨干教师教学过硬、科研突出,并树立了榜样,带动了一大批中青年教师献身教学、科研。现在,黑大教师队伍趋于稳定,长  相似文献   

18.
选拔优秀中青年教师和中青年学科带头人,对具备提升职务条件的中青年教师及时晋升上岗,这关系到高校师资队伍和学科带头人是否后继有人的问题,是师资队伍建设中的一项重要工作。西安交通大学在深化职称改革完善教师职务聘任制试点工作中,把选拔评聘优秀中青年教师提到学校议事日程上。经过选拔评聘,全校有5名49岁以下的副教授评聘为教  相似文献   

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学校工作着重点转移到以教学为中心之后,我们把在教师中发展党员当作加强教师队伍建设的一项重要工作来抓。党的十一届三中全会以来,对二十一名申请入党的教师,逐一进行教育、考察、培养,按照“积极慎重”的方针和“成熟一个发展一个”  相似文献   

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积极慎重地在大学生中发展党员刘建华在青年学生中发展党员是培养和造就跨世纪的合格的社会主义接班人的一项系统工程,是高校党建和思想政治工作的重要组成部分。因此,我们应坚持条件,积极慎重地做好在大学生中发展党员的工作。我们要充分认识在大学生中发展党员的重大...  相似文献   

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