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1.
《湖北函授大学学报》2021,(20):119-121
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员的思想政治素质直接影响着高校人才培养质量。如何提升高校辅导员工作积极性,推动辅导员队伍职业化、专业化、专家化,是新形势下高校加强辅导员队伍建设,强化立德树人的重要工作。提升辅导员工作积极性,高校可从兴趣与好奇心、自我决定、胜任感、工作参与等内在方面着手。 相似文献
2.
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。这是新时期党中央对高校辅导员队伍的新定位,对辅导员工作提出的新要求和新任务。辅导员工作的成败关系到学校的稳定与发展,关系到学生的成长与成才,因此辅导员在高校的管理工作中具有至关重要的作用。本文从辅导员工作的特点、方法与意义等方面探讨了如何做好新时期的辅导员工作。 相似文献
3.
陈孝友 《湖北函授大学学报》2011,24(10):13-14
高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军,如何促进辅导员专业化发展,加强高校辅导员队伍建设,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题。分析高校辅导员队伍专业化发展存在的主要问题,并提出加强辅导员队伍专业化建设的若干对策是非常有必要的。 相似文献
4.
李滨滨 《长春教育学院学报》2009,25(1)
高校辅导员是学校思想政治工作的主力军,是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。辅导员队伍的水平直接关系到学生素质的高低。随着知识经济时代的到来和高校改革的深入,辅导员队伍建设将面临更多机遇与挑战。如何在新时期抓住机遇、更新观念、开拓创新,建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,是我们亟待解决的问题。 相似文献
5.
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主体,是开展学生教育和管理工作的组织者、实施者,是与学生密切接触,深入交流,对学生产生直接影响的教育者。近些年,辅导员队伍逐渐年轻化,80后已成为辅导员队伍的主要群体,他们在完成工作的同时,更应注意激励自己,避免倦怠心理的产生。 相似文献
6.
王武 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(11)
高校大学生思想政治教育辅导员,是高校学生思想工作的实施主体,是培养大学生积极践行社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴中国梦的一支重要力量,这支队伍的状况如何,直接关系到教育目标的实现.结合当前高校辅导员的培养发展情况,对目前其存在的问题做了简要的分析,提出了高校辅导员多元知识结构培养的现实需要、设计和实施方法,论述了多元知识结构的建立对稳定辅导员队伍、推进辅导员职业化,充分发挥辅导员作用,提升高校学生思想政治工作的重要意义. 相似文献
7.
袁旭东 《湖北生态工程职业技术学院学报》2009,(2)
随着高等教育的改革深化,高校学生工作面临的形势更加复杂,工作更加艰巨。加强高校辅导员队伍建设研究,对搞好学生工作和促进学校稳定发展具有重要的意义。本文就当前辅导员队伍建设中存在的问题进行了分析,并对如何加强辅导员队伍建设提出相应建议。 相似文献
8.
师婷 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(7):19-21
辅导员是高校思想政治教育的核心队伍,在新时代背景下,高校在持续开展学生思想政治教育工作,对辅导员队伍的质量提出了新的要求。本文基于对辅导员队伍建设历程的回顾,汲取高校辅导员队伍建设历程中的宝贵经验,紧紧围绕高校辅导员队伍建设必要性,提出辅导员队伍质量提升策略,以供参考。 相似文献
9.
王迪 《贵阳师范高等专科学校学报》2009,4(3):86-88
女性辅导员是高校辅导员队伍的重要组成部分,有独特的工作角色特点。基于欠发达地区高校工作环境特点,本文拟从女性辅导员的工作角色特点出发,分析女性辅导员队伍建设存在的问题和面临的困难,提出加强女性辅导员队伍管理的对策。 相似文献
10.
陈玫序 《长春教育学院学报》2011,(11):37-38
思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。特别是高校辅导员,他们的素质和能力将对大学生思想政治教育工作产生至关重要的影响。大学生思想政治教育工作事关国家的发展大计和民族的前途命运。培养大学生过硬的思想政治素质,高校责无旁贷,尤其应当将高校辅导员的思想政治教育工作放在更加突出的位置予以对待,优化辅导员队伍。 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2013,(8):36-37
对高校辅导员队伍建设存在的问题进行了分析,认为辅导员配备不到位、事务性工作繁重、待遇偏低、职业倦怠、培训进修机会偏少和管理体制急需理顺等是当前的主要矛盾。加强和改进高校辅导员队伍建设应提高认识,加强辅导员队伍建设的领导;加大投入,制定辅导员培训进修规划;理顺关系,明晰辅导员职业发展路径;消除倦怠,重视辅导员的心理健康问题;强化激励,提升辅导员的工作积极性;明确责任,规范辅导员准入与退出机制。 相似文献
12.
薛彬 《长春教育学院学报》2013,(19)
辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。独立学院作为新生事物,如何组建一支素质过硬、敢打硬仗的辅导员工作队伍,如何从根本上提高辅导员工作的整体素质和工作水平,是当前独立学院辅导员队伍建设面临的最迫切问题。文章就如何做好一名独立学院辅导员,如何更好地开展学生工作,如何打造一支高水平的辅导员队伍几方面进行了论述。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2017,(2):23-24
新媒体时代,高校辅导员职业能力发展面临新的要求、新的挑战,新媒体环境下高校辅导员职业能力构成要素是高校辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展的重要的、新的研究方向。本文从新媒体环境下高校辅导员职业能力发展新方向入手,充分利用网络工具,在借鉴辅导员职业能力标准、辅导员队伍建设要求和新媒体环境下学生思想政治教育工作现状分析的基础上,围绕新媒体时代高校辅导员工作面临的新问题,对新媒体环境下高校辅导员职业能力要素新构成进行分析研究。 相似文献
14.
辅导员队伍专业化是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求,高校学生工作专业化进程的推进为辅导员专业化提供了现实的基础条件。本文试图在探讨我国高校辅导员专业化内涵之基础上,对如何推进辅导员专业化提出一些建议、策略。 相似文献
15.
在全面深化改革的形势下,建设好高等学校辅导员队伍,是高等学校做好立德树人工作的根本保障.从目前高校辅导员队伍建设的现状出发,提出了辅导员队伍职业化、专业化建设发展的思路和对策,以期为高校辅导员队伍的建设和发展工作起到一定的启示和促进作用. 相似文献
16.
孙秀华 《吉林体育学院学报》1985,(1)
在高等院校,辅导员队伍是思思政治工作的一支有生力量。辅导员的工作效果直接关系着学生的成长。因而,加强学生的思想政治教育工作,首先要加强辅导员队伍的建设,并且不断提高他们的政治素质。在新的历史时期,如何做好政治辅导员 相似文献
17.
苗慧 《吉林省教育学院学报》2020,36(1):72-75
高校辅导员的主要工作是思想政治教育工作和管理工作,针对的对象是大学生,因此辅导员职业发展的情况和高校人才培养的效果有着直接的联系。随着时代的不断发展,教育体系和市场经济也在不断发生变革,社会更加需要的是综合型人才,这就对学校的教育提出了更加严格的要求,在这其中辅导员也发挥了十分关键的效用。本文主要探讨在网络时代背景下高校辅导员职业发展所面临的挑战,分析应当如何优化发展路径,提高工作质量,为高校建立高素质的辅导员队伍。 相似文献
18.
黄琳 《长春教育学院学报》2014,(14):70-71
高校辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,承担着大学生思想教育的重任。构建学习型高校辅导员队伍,是加强高校辅导员队伍专业化建设、规范化运作、科学化管理的关键。本文基于对当前高校辅导员队伍建设存在问题和面临困境的全面梳理,借助学习型组织理论,初步探析了中国高校学习型辅导员队伍建设的模式和路径。 相似文献
19.
对高校辅导员队伍建设的分析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
时至今日,我国高校辅导员队伍建设已不再处于初级阶段的探讨,那么在高校辅导员队伍建设发展中新的问题在实践中随之产生。高校辅导员队伍建设经过了确立、完善、破坏、发展几个阶段的历程,并取得了相关的成绩,但仍然存在一些问题,具有广阔的发展前景。对高校辅导员队伍建设可做多角度思考,如可从明确辅导员职业角色、界定辅导员工作领域、制定辅导员管理激励机制等方面促进辅导员队伍建设的稳定发展,也可拓展更开阔的研究视野。 相似文献
20.
正确运用"两个规律"加强独立学院辅导员队伍建设刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
王文起 《湖北函授大学学报》2007,20(2):21-22
独立学院辅导员队伍建设与普通公立高校有所不同,如何运用自身的特点,加强辅导员队伍建设是独立学院学生管理部门不断探讨的问题。本文从独立学院特定的情况出发,提出了运用市场经济规律和高等教育规律,加强制度建设,狠抓工作落实,坚持在工作中发展,在发展中建设辅导员队伍建设的思路。 相似文献