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1.
李会成 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(3):16-19
本文重点论述了国务院新颁布实施的《信访条例》的重要意义、信访工作重点及基本内容;阐述了贯彻执行《信访条例》,切实加强和改进新形势下信访工作的基本思路和工作目标;提出了贯彻执行《信访条例》,维护企业稳定推动企业经济工作健康发展过程中应着重解决的问题. 相似文献
2.
2004年1月17日，国务院总理温家宝签署国务院第431号令，颁布新修订的《信访条例》该条例自2005年5月1日起施行。新修订的《信访条例》贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，体现了坚持以人为本、构建和谐社会和加强民主法制建设的要求。它的颁布实施，对于密切党和政府同人民群众的联系、保护人民群众的合法权益，促进各级行政机关依法行政，推进信访工作的制度化、规范化和程序化， 相似文献
3.
李颉 《时事(时事报告高中版)》2004,(4)
国务院最近颁布新修订的《信访条例》,自今年5月1日起正式施行。这是今年出台的第一部法规。它有以下4大亮点:一是增加了畅通信访渠道的内容,以更好地加强党和政府与人民群众的联系、及时了解社情民意并化解社会矛盾。新信访条例在总则部分规定,“任何组织和个人不得打击报复信访人,违反规定的要承担相应的法律责任”。此外,条例还规定各级政府向社会公布信访工作机构的通信地址、电子信箱、投诉电话、信访接待的时间和地点、查询信访事项处理进展及结果的方式等相关事项。条例指出,有关政府应当建立行政机关负责人信访接待日制度,由行政机… 相似文献
4.
修改后《信访条例》已经2005年1 月5日国务院第76次常务会议通过,自2005年5月1日起施行。新修改的《信访条例》,更加体现了“以人为本”的指导思想,其中最大的变化之一就是依法保护上访者的合法权利。据《光明日报》报道,中共安徽省委制定了《省直机关新任副厅级领导干部担任信访专员暂行规定》,规定省委、省人大、省政府、省纪委及法院、检察院等单位,新担任的厅级干部都要分期分批 相似文献
5.
白春成 《河北能源职业技术学院学报》2013,13(3):27-28,31
国务院2005年颁布并实施的《信访条例》,为做好新形势下信访工作提供了有利的法律依据和法律保障。在接待信访实践中,不少信访干部不会出具《信访事项答复意见书》,影响了信访工作的正常进行。本文就新的《信访条例》对信访人提出并已受理的信访事项答复意见的内涵及法律特性、把握的法律环节、应注意的问题进行论述。 相似文献
6.
2009年我国新出台并实施了《旅行社条例》,新条例与前二十余年以来的三次条例相比较,在旅行社业务经营许可制度方面对旅行社的分类和准入条件作出了重大改变;针对质量保证金制度,新条例作了更为严格明确的规定;关于旅行社责任保险制度,新条例结合已实施的《旅行社责任保险管理办法》、《关于完善旅行社责任保险的若干意见》,作了更为严格的规定。在旅行社经营原则方面新条例更加明确了旅行社在经营活动中应当遵循＂自愿、平等、公平、诚信＂的原则及承担对个人及国家的责任。关于旅行社法律责任制度,新条例在民事责任形式、归责原则、行政法律责任以及政府部门法律责任方面进一步明确和细化。由此可以看出我国政府对旅游业的管制制度在不断发展,以适应旅游业的社会发展。 相似文献
7.
地方职业教育条例是依据上位法《职业教育法》及相关法律,结合地方实际对国家法律未作规定的事项作出“突破性”规定的地方性法规,相较于其他形式的地方职业教育立法,更具丰富性、创新性、针对性。基于现行有效的11部《条例》比较分析发现,《条例》在职业教育制度建设、利益主体参与、办学支持保障、现代职业教育体系构建、师资队伍建设方面既有共性,又具有差异性。新《职业教育法》颁布后,《条例》部分内容体现出滞后性,其中“可以”和“应该”的规定难以解决新时代职业教育改革与创新发展中的难点、堵点和痛点问题。总结分析现有的法律法规和政策,并以此为依据,按照新《职业教育法》规定的内容,分别从授权性规范、命令性规范和禁止性规范对推动建设职业教育制度体系、形成多元办学格局、优化资金管理机制、构建现代职业教育体系、强化职业教育教师队伍建设等方面,提出进一步修订或确立地方职业教育条例的合理化建议。 相似文献
8.
郭英哲 《国土资源高等职业教育研究》2006,(3)
修订后的《信访条例》的立法特点主要集中在以下几个方面:疑难信访事项可举行听证会,过激信访构成犯罪将追究刑事责任,以及对信访人保护的细化,信访方式的多样化,信访便民原则的细化,信访事项范围的扩大等。 相似文献
9.
丁英 《忻州师范学院学报》2007,23(5):91-94
信访条例施行后,关于信访制度各种问题的讨论并未停止,强化信访与取消信访的声音皆有之。信访制度面临一定的挑战,而摆脱困境的关键在于准确定位,将信访机构还原为一个下情上达的信息传递机构,并在借鉴国外相关制度经验的基础上规范其制度使之不断完善。 相似文献
10.
党中央颁布实施的《中国共产党党内监督条例(试行)》，是加强党风廉政建设和党内监督工作的重大举措。第三章用十节的篇幅，分别对集体领导和分工负责、重要情况的通报和报告、述职述廉、民主生活会、信访处理、巡视、谈话和诫勉、舆论监督、询问和质问、罢免或撤换要求处理等十种监督制度作出了具体规定，在构建党内监督体系时，把制度建设放在特别重要的位置， 相似文献
11.
多年来,我国的涉诉上访问题一直没能得到很好的解决,在很大程度上制约着法治进程的健康推进。引起涉诉上访的原因很多,我们将其概括为主观原因和客观原因。其中,主观原因包括司法人员和上访民众两方面;客观原因包括司法不独立和经济社会转型两方面;主客观原因之间又是相互渗透和相互影响的。对于涉诉上访问题的有效解决,首先致力于挖掘问题发生的各种主客观成因,然后有针对性地从源头找出治本之策。 相似文献
12.
信访作为中国所特有的一项制度,无论是建国初期还是现在都发挥着十分重要的作用.然而由于不断涌现的社会矛盾和信访程序的诸多缺陷,使信访制度陷入了困境,需要我们理性寻求信访问题的解决之道.如何发挥信访工作在化解社会矛盾中的重要作用,为构建和谐社会服务,核心问题应该放在信访程序的完善上.程序正义是实体正义的保证.因而,保证信访人信访权利的实现首先就要完善信访程序,最终实现信访的法治化. 相似文献
13.
荣晓红 《渭南师范学院学报》2010,25(4):30-34
民事诉权是当事人请求司法保护自己合法民事权益的一种权利。在民事诉权观产生和发展的历史中,出现过许多学说,但都存在不足,我们今天认识民事诉权,需要认真评析这些民事诉权观,树立正确的民事诉权观,为我国民事审判方式改革提供科学的理论指导。 相似文献
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15.
高校学生校内申诉制度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生校内申诉制度既是大学生权利之救济手段,也是高校自治之自律手段。从高校学生校内申诉制度的这一制度属性角度考察,该制度在申诉组织、申诉范围和申诉程序等方面存在诸多缺陷。为实现大学生权利与高校自治的双重保障,应当从建构更具独立性的申诉组织、确定更宽泛的申诉范围、设置更科学的申诉程序等方面完善高校学生校内申诉制度。 相似文献
16.
黄文伟 《广播电视大学学报》2006,(1):125-127
远程教育在我国得到了很大的发展,但远程教育服务却存在很多问题,已经严重侵犯了学生的受教育权。学生申诉制度是保障学生受教育权的重要手段。就远程教育而言,建立这一制度有更为现实的意义。要完善学生申诉制度的相应措施。 相似文献
17.
20世纪80年代到90年代中期是我国转型开始的时期,安定团结的需要使得"秩序至上"成为这一时期信访制度的精神与核心,这一精神很好地体现在这一时期全国各省的信访立法中。这些省份的信访立法文件大多在其开头就表明其宗旨是维护信访秩序,为了贯彻这个宗旨,这些立法内容的重点均表现为对信访人的限制,特别是防止集体上访,而且这些立法把信访体系的工作方针定性为"分级负责,归口办理",这正好吻合科层制的要求,而科层制则又是秩序价值的另一种体现方式。这一时期虽然在少数省份的信访立法中我们能看到少许维权的曙光,但是这些曙光依然被淹没在秩序至上的总体价值之中。直到90年代中期及至当前,维权的价值才慢慢体现于信访制度中。 相似文献
18.
陈慰星 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):97-102,161
信访作为一种公共产品,属于缺乏消费弹性的刚性产品。信访的免费性激励当事人进行信访,但作为信访消费者的纠纷当事人,往往会沉溺于纠纷解决"沉没成本"的心理效应,而导致对于穷尽一切纠纷解决方式的信访兜底路径依赖,从而扩大了对信访公共产品的需求。作为信访产品提供者的国家,虽可以通过信访机制获得对代理人地方治理的绩效考评,改善中央对地方的治理委托过程中的信息不对称。不过,这种改善的前提在于需要配套足够的上级信访受案容量,以免造成信访者为获得信访纠纷解决而产生的过频过度放大纠纷强度的逆向激励。但是,这种前提却存在着逻辑悖论,即为了满足信访的供应量而实现的放量信访纠纷解决公共产品供应,只会分流其他正式的纠纷解决机制,并反过来加剧信访本身的拥堵,进而使得信访制度这一公共产品劣质化。 相似文献
19.
黄文溥 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):155-161
日本近代国语学者山田孝雄使用语言同化观分析受古汉语深度影响下的日语。其语言同化观与国体论、国语观组成一个整体,是在与欧化思想、尊崇汉学思想对抗的社会背景里,以具有侵略性的民族主义为基础构建出来的。其语言同化观只能将汉日语言接触研究引入歧途。 相似文献
20.
汪地彻 《山西大学师范学院学报》2009,(4):66-68
信访权的理论本质就是请愿权,信访制度的核心内容则是为了保障公民请愿权,以实现权利救济和参与国事的制度目的。从请愿权保障角度看,我国信访制度存在一定缺陷,须从三个方面重构信访制度：信访观念的更新;法律规定的完善;改革信访机构。 相似文献