首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
乘法公式的应用非常广泛.运用乘法公式解题时,同学们不仅要熟悉公式的结构特征,而且要灵活运用它们,以便获得简捷合理的解法.现介绍几种常用方法,供同学们参考.[第一段]  相似文献   

2.
参数不等式问题一直是高考所考查的重点内容,也是同学们在学习中经常遇到但难以顺利解决的问题.解含参不等式不但要有综合运用知识的能力,而且需具备讨论的方法和技巧.多数同学难以解全,本文给出几种突破此类问题的解法,供同学们参考.  相似文献   

3.
知识特色。正多边形和圆是初中几何内容的最后一个单元,知识点多,对同学们综合运用知识解决问题的要求较高,不仅要灵活运用平面几何知识,还要综合运用代数知识.那么怎样才能学好这部分内容呢?请同学们关注以下两个方面.  相似文献   

4.
模仿解题是近几年中考数学试卷巾出现的一种新题型.这类题不仅考查同学们的阅读理解能力,而且考查同学们创造性地运用新知识的能力,因而备受命题者的关注.这类试题体现了中考命题的新动向.要准确规范地解答这类试题,虽无捷径可走,但只要仔细分析研究,还是有规律可循的.  相似文献   

5.
微粒间通过不同类型的化学键结合在一起,这些作用力影响到物质的物理性质和化学性质.因此,了解化学键的相关知识是极为重要的,同时,要学会运用这些知识解决实际问题.下面通过对例题的解析与点评,希望同学们能领悟到其中的内涵.  相似文献   

6.
编者按:《光学》部分的知识.人多,同学们一定要熟记本章的一些光学现象及规律,并会运用基本规律去解题.同学们可在阅读本书其他篇目对光学知识的归纳与总结后再读本篇,可试着寻找更简捷的解题方法,定有不少收获,并获得较深的印象.一、作目的规范要求1.画实线还是画虚线?光线、物体和实像要画成实线,光线的反向延长线和虚像要画成虚线.根据平面镜成像林。点,作团时,一般是物与任的距离要画成实线,像与短的距离要画成虚线.2线段上是否要面箭头?人射光线、反射光线和折射光线要画箭头,箭头要沿着光线的传播方向画,但这些光…  相似文献   

7.
同学们在运用勾股定理及其逆定理解题时常常出现这样那样的错误.本文拟对相关错解作出分析,以提高同学们对这两个互逆定理的认识与运用.  相似文献   

8.
学习代数,经常要运用公式计算,也就是我们常说的“套公式”.怎样“套公式”还有些讲究呢.本以“平方差公式”、“完全平方公式”为例,和同学们探讨一下“套公式”的方法.  相似文献   

9.
函数是中学数学的主要内容之一.通过学习,同学们不仅要掌握函数的一些重要性质——定义域、值域、奇偶性、单调性等,同时也要学会自觉运用函数的性质,函数的观点处理一些问题.在利用函数有关性质解决方程、不等式问题时,要自觉应用数学中某些技巧、方法及策略.现举例如下.  相似文献   

10.
按照新课程标准的要求,我们要初步学会运用数学知识去解决日常生活中的问题,增强应用数学的意识.现以湖北省黄冈市中考试题中出现的两道题目为例予以分析。供同学们在学习中参考.[第一段]  相似文献   

11.
求代数式的值是数学中的一个重要的内容,它是中考和数学竞赛中的必考内容.求代数式的值的一般步骤是先把代数式化简,再代人计算求值.但在实际解题时,常常要综合运用相关知识求值,现介绍几种求代数式值的常用方法,供同学们参考.  相似文献   

12.
数学学习的一个重要内容是培养同学们的数学思维.学数学不仅要学知识,更要学思考,学思想.当同学们已有一定的数学知识后,同学们应抓住典型例题,多角度地锻炼自己的思维能力和建构力,利用已有的信息间接解决新的问题.正如数学家G.波利亚所说:“当原来问题看来不可解时,人类的高明之处就在于迂回绕过不能直接克服的障碍.”模型思想的运用正是同学们解决新问题时绕过障碍的常用方法.  相似文献   

13.
同学们在平时学习和作业中,经常用到语中的关联词“和”、“或”、“且”,但它们的实质却不同,初学时往往容易混淆,应用时又模棱两可.作为帮助同学们准确理解和运用三个关联词,现结合初一内容把它们放在一起加以对比,并配合例、习题,仅供同学们参考.  相似文献   

14.
常见的数学思想有分类讨论思想、整体思想等.同学们在学习的过程中不仅要掌握基本知识。更要善于发现和提炼出数学知识的精髓——数学思想.本文谈谈如何运用数学思想方法解决具体的数学问题.  相似文献   

15.
准备好课之后,在课堂上有许多细节要注意的: 1.自我暗示、尽量放松,如果出现了口误让同学们小小地“嘲笑”一下,也不失为活跃气氛的应变。 2.上课声音一定要大。 3.要提出好的问题,让同学们思考、回忆或延伸。 4.不管笑不笑得出来,都要尽量撑起笑脸。  相似文献   

16.
为了激发和培养同学们学习数学的兴趣,在新的一年里,献给同学们一组有关“2007”的数学趣题.这些题中渗透着不少的数学思想方法和解题技巧,你们可要认真体会哟.而把握数学思想方法将有利于同学们深刻理解和牢同的握数学概念和性质,同时能更加灵活地运用数学知识解决相关问题.培养创新能力和综合应用能力.[第一段]  相似文献   

17.
众所周知,转化是解决数学问题最常用的方法之一.但同学们在运用这一方法时,常常忽视转化前后变量的取值范围是否一致而导致解题失误.本文略举几例,提醒同学们,解题时提高警惕,谨防出错.  相似文献   

18.
分类讨论,又称分情况讨论,它是将一个复杂的问题转化为几个较简单的子问题,对每一个问题逐一加以解决的一种数学思想方法.分类研究的思想可使同学们运用已知信息进行开放性的联想,深化对知识的理解,培养同学们思维的灵活性、严密性和创造性.因此,这类问题常活跃于中考和竞赛试卷中,面对这类问题,不少同学感到棘手,丢分现象较多.为此,本文就初中数学中常见的分类讨论题作一简要的分析与探讨.  相似文献   

19.
近年来,信息题在各地中考试题中所占比例呈上升趋势.此类题主要考查同学们运用化学知识和科学方法分析和解决实际问题的能力,同时唤起同学们关注生活、关注社会的意识.本结合中考题对信息题的命题途径作一简要分析。  相似文献   

20.
同学们在学习二次根式的化简与求值时会感到:有些习题在练习时,看起来方法易找,但实际运算时往往比较麻烦.可是,只要同学们认真观察,分析思考,会发现有些题目在运算时如能注意运用“因式分解”的思想与方法,会取得“四两拨千斤”的效果.现举例如下,供同学们学习时参考.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号