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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
根据当前的教育现状,小学体育安全问题面临着严峻的形势,学生安全意识淡薄,课堂体育设施危险性高,教师在课前安全准备不充分、课中对学生安全问题不重视等问题均抑制着小学生身心健康的良性发展。因此,结合小学体育存在的安全隐患提出一些问题,以尝试对这些问题进行分析与解答。 相似文献
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在体育教学中,师生安全意识薄弱、体育器材缺少必要的检查维修、教师指导不到位、忽视课前热身运动和课后放松运动以及学生自身的问题等,都是体育课堂的安全隐患。而体育安全问题关系到学生的健康成长,关系到社会的和谐发展,因此,教师要提高对体育课堂安全问题的重视程度,以确保体育课堂教学的顺利开展。 相似文献
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体育与健康课的指导思想是“健康第一”,安全应是我们体育与健康课程的首要任务。对于体育课堂中的安全问题,教师和学生都要在思想上高度重视,教师要以严谨、认真的态度去管理课堂,要勤观察,用心去捕捉容易出现的隐患、苗头和漏洞。在平时的体育教学中,教师应时刻注意学生的安全问题,发现并排除安全隐患,做好小学体育课堂教学中的安全防范措施。 相似文献
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与时俱进是体育教学工作开展过程中应关注的一个重点,该教学理念使小学体育教学中存在的问题得到针对性改进,并结合教学需要,为学生创设安全的锻炼环境,确保小学体育教学、锻炼工作得到顺利地开展。结合体育学科的特点来看,体育学科的活动场地开放,并且具有较强的实践性,深受学生的喜爱和欢迎。但在体育教学活动当中,教学内容丰富多样,学生需要参与体育活动当中,这就导致在教学活动开展过程中可能出现很多安全问题。对此,在小学体育教学改革的大背景下,教师应注重为学生营造安全的学习环境,注重对体育锻炼中可能出现的安全隐患做好分析,对安全隐患做好有效的预防和规避。基于此,文章分析了小学体育教学中存在的安全隐患问题,并探索规避及应对方法,确保体育教学工作顺利地开展。 相似文献
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文章采用整群分层抽样、在线问卷调查的方式,从中学生、家长和教师的视角调查了甘肃省中学体育安全的现状、隐患、隐患的来源,学校领导、教师和中学生对体育安全的重视程度,以及减少和降低体育安全事故的举措。结果发现,甘肃省中学体育安全事故的发生率较低、安全隐患也较少,且体育安全隐患对安全事故的发生率具有正向预测作用,而学生安全意识不够是引发体育安全事故的第一隐患,学校领导、教师和学生均比较重视体育安全问题。因此,要想有效降低甘肃省中学体育安全事故的发生,一方面要消除所在学校的体育安全隐患,另一方面要加强对学生的体育安全教育。 相似文献
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在小学体育教学中,将互动游戏法应用到其中是对体育教学工作的改进和完善.从某种程度上看,互动游戏并不是简单的自由活动,需要加入一定的技术和技巧.但是,通过对小学体育教学活动的分析和探讨可知,对于体育互动游戏来说,小学的体育课堂具有一定的特殊性.主要是以提升学生们学习体育的兴趣为主,在此基础上将相关的体育专业的知识应用到其中.这样,学生们能够积极参与到体育课堂的教学工作中,不仅能够培养他们对课堂表现的积极性,还能够高效完成教学任务. 相似文献
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陈新亚 《湖州师范学院学报》2012,34(2):114-118
运用文献资料法、调查法等,从学校分管领导、教师、学生和家长等方面对浙江省小学的轮滑运动教学现状进行了调查与分析.结果表明,学生们都很喜欢轮滑运动,希望自己所在的学校能在体育课上开展轮滑运动的教学,但浙江省小学现阶段真正开设轮滑课的学校并不多,师资、经费、安全等是影响轮滑进入课堂的主要问题.从而提出了学校领导要改变传统观念,引进或培训轮滑师资,多种方法筹措轮滑运动经费,加强轮滑教学的组织管理等对策,让轮滑运动进入更多的小学体育课堂. 相似文献
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胡志财 《南昌教育学院学报》2012,27(3):183+185
田径是体育教学中的一个基础项目,其能够锻炼学生的耐力、柔韧性,有助于学生身体发育.就我国而言,田径教学从小学到大学都是体育教学的一个基础性教学性项目.虽然如此,但是目前我国高等院校田径教学还存在一些不可忽视的问题,这些问题直接导致田径教学效果差.为了进一步提高田径教学效果,本文提出了“优化田径课堂内容,增加课堂让趣味性”这个途径来解决这些问题. 相似文献
10.
近年来多媒体在<体育心理学>课程教学中展现出了良好的前景:具有提高学生兴趣、加大课堂的信息容量、突出教学重点难点、优化教学环节、融洽师生关系等优势.但同时也存在教学课件无新意、质量低、信息容量与学生接受能力相矛盾、阻碍课堂上师生交流等问题.针对这些问题提出了相应的对策与建议. 相似文献
11.
陆元红 《学生之友(初中版)》2011,(15):71-71
课堂是师生共同成长的生命历程,理想的体育课堂体现在学生的兴奋和欢乐之中。纵观目前的初中体育课堂,在教师与学生中都或多或少地存在目的不明、兴趣不足、缺少尊重、缺少民主、氛围不浓、方法老套、乐趣不足等现象,以至于体育课堂失去了它应有的生命色彩。因此解决这些体育课堂中的问题,追求理想的体育课堂教学就显得尤为重要。那么,如何克服这些问题,实现理想的初中体育课堂呢？ 相似文献
12.
刘小莉 《中国科教创新导刊》2014,(14):241-241
在小学的教学课堂中,体育是一门必不可少的课程.又因小学生精力充沛,也非常的好动,导致在小学生的实际体育课堂中,经常容易发生一些意外伤害事故.由于体育课以增强学生体质和学习体育的一些基础知识为目的,学生身体活动是必不可少的,但因其给学校的教育带来了一些不安全的因素,因此,在小学体育教学中,安全问题是体育教师必须要重点关注的问题.本文就小学体育课堂中容易发生意外伤害事故的原因进行分析,并提出相应的措施,具体内容如下. 相似文献
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学生心理健康问题是一种隐性的安全隐患,具有隐蔽性、不确定性等特点,常在学校安全管理工作中不被重视甚至被忽略,最后造成巨大的损害.试从防治学生心理问题的原则、途径以及应注意的事项等几方面对解决学生心理问题、消除学校由此而产生的安全隐患做了一些探讨,望对当前各学校的安全教育工作有所裨益. 相似文献
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体育与健康课程是一门以身体锻炼为主要手段、以增进学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才的重要途径。随着学校办学条件的改善,大量的辅助器械也进入了体育课堂,如鞍马、跳箱、栏架等,加之现在的小学生运动能力弱、协调性差、胆子小,这就给体育教学增加了大量的安全隐患,因此体育教师必须高度重视学生在使用运动器械过程中的安全问题。 相似文献
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在初中思想品德教学中渗透安全教育，培养学生的安全意识，是加强学校安全教育与安全管理的有效措施，是创建和谐校园、安全校园的重要途径。在此，笔者结合自己的实践经验，谈谈如何在初中思想品德教学中渗透安全教育。一、通过组织课堂讨论开展安全教育教师可以在初中思想品德课堂上组织学生对安全问题进行讨论。例如，笔者发现每当就餐或集合的时候，学生们个个争先恐后地从楼道口冲向食堂或操场，安全隐患极大。于是，笔者计划在思想品德课堂上组织学生对该问题进行讨论。笔者先创设这样的情境：集合铃声响起，同学们争先恐后地冲向楼道，楼道里挤满了人。在推搡中，有一个同学眼看就要跌倒了。笔者提出问题：“假如这个同学在人群中跌倒了，后果会怎样？假如你当时就在这位同学的身边，你会怎样做？ 相似文献
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体育是学生比较喜欢的科目之一,但也是安全事故多发的学科。在开展各类学校体育活动的过程中,经常会发生一些安全事故,轻则碰伤扭伤,重则危及生命。为加强安全教育和管理,防止各类事故隐患的发生,我们一定要将安全教育摆在首要位置,树立安全第一的指导思想,坚决杜绝各种事故隐患的发生。通过多年来的体育教学实践,我认为可以从以下几方面做起,让学生远离伤害。一、课前精心准备,杜绝安全隐患1.深入了解学生在新学期开始时,体育教师应对所教班级学生做一个 相似文献
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《考试周刊》2019,(92):103-104
体育教学是初中教育的重要组成部分,也是大部分学生比较热爱的一门学科,它可以帮助学生强身健体,培养学生养成良好的习惯,为我国的体育事业和可持续发展打好基础。在学校教学中最重要的工作就是安全教育。虽然体育课可以使学生全身心放松,可以从中体会到快乐,但还存在着一定的安全隐患,学校体育课的伤害事故也成了家长和社会最关注的问题,这对学校、家庭以及社会都有很大的影响。所以,初中体育教师要高度重视学生的安全问题,做好相关的安全工作,具体分析初中体育教学中所存在的安全隐患,积极有效地采取解决措施和防御措施,使之最大化地维护学生、教师以及学校的合法权益,确保学生的安全。 相似文献
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按照国家课程标准的要求,为了增强国民体育素质,在高职高专学校专门为学生开设了体育课程,而在当前体育课程实践过程中,却出现了许多不尽如人意的地方,例如:学生课堂参与不够积极;教师的教学设计单一不具有针对性等。面临这些问题的产生,我们必须从实际出发,深入研究新课改理念下的体育课堂设计,一定要将参与性这一关键模式,吸收进我们的课堂并积极加以应用。 相似文献
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体育课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求,是体育课的基本内容之一.在日常教学中,如果学生违反教学常规,教师不加以制止,必然影响课堂教学成果,甚至会形成安全隐患,所以教师必须时刻关注教学细节,让学生养成良好的学习习惯.本文结合日常体育课课堂常规中的一些问题进行了分析,并提出了如何关注教学细节的一些见解. 相似文献