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相似文献
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1.
相比于传统的武术礼仪,跆拳道的礼仪体系更加的现代化,而我国传统的武术礼仪在当前的社会条件下其发展与传承受到阻碍,寻找适合我国传统武术礼仪发展的方法是我国传统武术礼仪发展的关键。跆拳道在发展的过程中受传统儒学的影响,其自身演变出的礼仪与我国传统武术礼仪在很多方面都有相似之处,基于此,通过研究跆拳道礼仪当前的发展模式,为我国传统武术礼仪的发展提供借鉴。  相似文献   

2.
跆拳道礼仪成为项目的首要任务进行文化传播,一直以"以礼始,以礼终"作为行为规范,跆拳道训练的各方各面、各个角落,"礼"贯彻自始至终,在推广跆拳道项目和高丽文化方面获得巨大成功。同样有着悠久历史的中国传统文化也可以借鉴其成果。本文通过运用文献资料法、专家访谈法、归纳分析法等研究方法对跆拳道礼仪文化的价值分析出发,进而探讨目前我们传统文化礼仪发展现状及存在问题,在此基础上初步提出了借鉴跆拳道礼仪文化的发展方向及社会化推广的基本模式,试图为我国传统文化事业发展提供可行性依据和理论参考。  相似文献   

3.
阐释通过教学对学生进行礼仪教育,锻炼健康体魄,体悟跆拳道"礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈"的精神内涵,讲述跆拳道教学的一些行之有效的教学方法.  相似文献   

4.
国内武术与跆拳道对比研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章对2000年来在我国公开刊物上发表的有关武术与跆拳道对比研究的论文进行分析综述,对近年来学者们的研究现状进行了总结概括。相关研究表明,跆拳道在内容形式、礼仪、普及推广等方面都有其独到之处,相对而言,武术在这些方面存在着较大的差距。为了推动武术的发展,实现武术国际化,应根据武术本身特点在这些方面加以改进。  相似文献   

5.
通过文献资料法、观察法、分析法对"武林大会"中的武术礼仪进行了研究.研究发现:武林大会中采用的"抱拳礼"仅是诸多武术礼仪之一,它不能完全代表形式多样、内涵博大的传统武术礼仪;它没有将深深烙印着中华古代儒家、佛家、道家核心思想的武术礼仪展示给广大电视观众.武术礼仪具有悠久的历史和博大精深的文化内涵,武林大会应全面而有计划地介绍不同拳种中的武术礼仪,为弘扬传统文化、增强民族自豪感、净化社会风气做出应有的贡献.  相似文献   

6.
在对中学生的教育中,一般学校都比较注重德、智、体、美、劳的全面发展。而这些都能够从中学的课程安排中体现出来。因此,在中学课堂中增设一门能够让孩子们愿意接受的"礼仪课"是非常重要的。跆拳道是韩国最有名的一种体育锻炼,它包含了很多的礼仪、道德精神,同时也能够起到锻炼的效果。因此,将跆拳道引入中学课堂对中学生的身心健康发展有很大的作用。  相似文献   

7.
本文运用文献资料法,从德育视野下,以儒家礼仪文化为思想基础,对武术礼仪的功能进行思考,指出武术礼仪具有以下功能:唤醒主体的道德自觉;利于道德修养和道德规范飞加强;易于形成良好的道德习惯。  相似文献   

8.
本文运用文献资料法,从德育视野下,以儒家礼仪文化为思想基础,对武术礼仪的功能进行思考,指出武术礼仪具有以下功能:唤醒主体的道德自觉;利于道德修养和道德规范的加强;易于形成良好的道德习惯。  相似文献   

9.
本文以师范院校中跆拳道教学为例,论述了跆拳道教学中蕴含的深刻体育礼仪内涵,同时从道德素质、文化素质、意志品质等方面阐明了跆拳道教学对培养和提高大学生体育礼仪的优势.  相似文献   

10.
运用文献资料法、系统分析法、逻辑分析法,从武术礼仪的历史和现状出发,结合当代社会实践,对武术礼仪进行反思,认为缺乏对本民族文化的认同是武术礼仪缺失的根本原因,缺乏敬重之心是当前普遍存在的社会现象,旧礼难行、新礼未立是武术礼仪不得不面对的困局。  相似文献   

11.
戚虎  李勇 《凯里学院学报》2011,29(3):116-118
针对现代都市出现的武术与跆拳道的巨大反差,运用文献资料法、专家调查法、比较分析法等对贵阳市武术套路和跆拳道的健身娱乐市场的营销组合策略进行对比研究,分析两者在服务业营销方面的优劣势,探索武术套路的健身娱乐市场在市场经济条件下的发展模式,认为产品策略是核心,尤其重视新产品的开发及品牌、包装策略;促销策略是关键;有形展示是纽带.  相似文献   

12.
学校教育一直是现代武术发展的一个重要场所,然而武术礼仪内容丰富,种类繁多。在推广武术礼仪规范教育中,我们认为对学生不仅要注重武术礼仪规范的外在表现形式的教育,更重要是通过教育来使他们重视这些礼仪规范所蕴涵的传统文化的精神和价值尺度,以及推动整个社会和谐的社会关系准则。  相似文献   

13.
对高职护理礼仪与人际沟通实训教学的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以探索护理礼仪与人际沟通课程实训的有效教学方法为目的 ;提出了"2+4"实训教学模式.即课堂实训的"两个步骤"与实训课程的"四步递进"教学模式;采取在实验组中试用并与对照组进行比较的方法;得出了实验组和对照组实训考核成绩比较(p相似文献   

14.
《西藏教育》2014,(3):64-64
<正>"跆拳道"这项运动起源于朝鲜半岛,是韩国民间较流行的一项技击术。跆,意为以脚踢;拳,以拳头打击;道,则是代表道行、礼仪修炼的艺术。跆拳道不仅要求练习者学习基本技术,更注重其对跆拳道礼仪、道德修养的学习和遵从。练习者的每一次练习都要求"以礼始,以礼终",在学习技巧的同时培养对人的礼仪、忍耐、谦虚以及坚  相似文献   

15.
本论文通过简要叙述跆拳道的教学训练原则和方法,明确提出要注重跆拳道训练中传统礼仪文化的挖掘,把体育运动与文化传承有机地结合起来,旨在号召大家能够在文化大发展大繁荣的社会背景下,进一步深刻认识体育运动所具有的文化内涵.  相似文献   

16.
传统武术礼仪教育的产生和武术的发生发展是相适应的,其主要的文化精神也与儒家礼文化的主旨相一致。本文采用逻辑分析法,对中华传统武术礼仪形成的文化因素、基本内容及其实践效果进行论述,意在探讨传统武术礼仪教育的目的在于培养习武者具有崇高的武德精神。  相似文献   

17.
本文阐述了武术礼仪的文化的传承性、文化的共享性、文化的民族属性三个方面特征,强调了体育师范生加强武术礼仪教育的意义,最后提出了加强体育师范生礼仪教育的实施途径。  相似文献   

18.
朱昕 《陕西教育》2009,(5):115-116
随着经济的发展,科技的进步;物质文化生活水平的提高,以及全球一体化;人们越来越关注人际交往中的礼仪问题.礼仪是"发乎内形于外"的肢体语言,也是人与人之间沟通的重要因素.对于礼仪中的一重要因素服饰礼仪来说,它是人际交往过程中为表示相互尊重与友好,达到交往和谐而体现在服饰上的一种行为规范.本文着重阐述了着装中的特殊人群--教师,在服饰礼仪方面应该注意的几点原则,以及教师正确合理的应用服饰礼仪在社会中所起的影响与作用.  相似文献   

19.
中国是一个具有五千年历史的文明古国,中华民族素有"知礼成性,行如礼仪"的传统美德。进行英语教学与礼仪教育的整合实践活动探究,既能使礼仪教育渗透于日常的英语教学之中,使西方的礼仪习惯与我国的礼仪传统相得益彰,又能对古今中外的各种礼仪进行主动研究和创新学习,加速学生个体的社会化、国际化进程。  相似文献   

20.
跆拳道起源于朝鲜半岛,是一项集健身、娱乐、竞技为一体的时代体育运动.近年来,全球掀起了锻炼跆拳道的热潮.跆拳道具有浓郁的文化内涵,其宗旨是"礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈",蕴含着跆拳道的礼仪文化、精神文化、道服文化以及级段位制文化,以其独特的科学文化内涵和精神精髓作为其广泛传播的支撑.  相似文献   

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