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王秀东 《中学政史地(高一)》2006,(2)
1.把国家权力机关和最高国家权力机关等同起来【例题】我国是社会主义国家,我国实行人民代表大会制度。在我国,人民代表大会()A.是国家权力机关B.是我国的政体C.是国家行政机关D.是最高国家权力机关[分析]此题易误选D。在我国,国家权力机关(人民代表大会)包括最高国家权力机关( 相似文献
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国家理论是马克思主义公共管理思想的核心组成部分.在马克思恩格斯看来,国家的内涵包括三个侧面:作为阶级统治工具的国家、作为社会管理机关的国家、作为仲裁者的国家.国家是这三个侧面组成的有机整体.从马克思主义的途径来理解国家的语义,是正确认识国家及其本质的基础和关键. 相似文献
3.
国家安全是指一个国家维持正常的、无威胁、无危险的状态和能力.国家安全是国家的基本利益,它是国家一切活动顺利开展的前提,是保障国家正常发展的前提.传统国家安全强调国家完整和主权独立,强调军事安全的重要性,将军事手段作为保障国家利益的首选.进入21世纪,安全问题的内涵在不断地扩展.现在主权国家不仅面临着军事、政治等因素的威... 相似文献
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蔡蕾 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(6)
都铎时期是近代英国民族国家建立和巩固的时期.乡绅作为最大的土地所有者阶层,被纳入到近代国家的政治体制.他们行使国家的权威,接受国家的管理,其政治管理职能被"国家化"了.乡绅对都铎国家建构有着多方面影响.他们不仅作为国家权力的中介和延伸,担负着都铎国家政策的执行,而且大规模进入议会,成为都铎政策制定的积极参与者.尽管他们是都铎专制国家的被统治者,他们在这一时期也无意于争夺国家领导权,但是,都铎统治必须以他们的满意为前提.因此,作为正在形成的英格兰民族的重要组成部分,乡绅不仅是这个国家的建设者.也是这个新兴国家的所有人. 相似文献
6.
从世界范围而言,存在两种典型的国家治理路径:德治中心主义与法治中心主义.古代中国是德治中心主义的典型代表,近现代的西方是法治中心主义的典型例证.国家治理现代化是我国全面深化改革的总目标.在依法治国方略的前提下,法治与德治都是国家治理现代化的内在需求.法治与国家治理现代化具有价值与目标方向上的内在一致性.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是国家治理现代化的伦理目标,也是国家治理现代化的德性所在.法治中心主义、德治中心主义都不是完美的治理方式,德法合治才是国家治理现代化更为妥当的路径. 相似文献
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杨爽 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(10)
一、选择题1.关于世界政治地图着重表示的内容正确的是A.国家的社会资源分布状况B.国家的自然资源分布状况C.国家山脉和河流分布情况D.国家的管辖范围和领土轮廓2.20世纪80年代末,欧洲政治地图发生巨变,表现为A.捷克斯洛伐克统一B.德国一分为二C.苏联解体D.南斯拉夫爆发内战,分裂为15个国家3.关于世界政治地图演变过程的特点,叙述错误的是A.一些资本主义国家在经济发展到一定水平时,总要谋求与自身经济势力相一致的政治地位B.巴尔干半岛和中东地区是西方国家长期以来进行全球争夺与较量形成的矛盾集中区C.西方国家的霸权主义和强权政治… 相似文献
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列宁<论国家>一文围绕"什么是国家.它是怎样产生的,为彻底推翻资本主义而奋斗的工人阶级政党--共产党对国家的态度基本上应当是怎样的"这一中心,通俗地阐释了国家问题"是全部政治的根本问题",研究国家问题必须把握基本的历史联系和社会划分为阶级的事实.国家的实质是维护阶级统治的机器,要注意国家形式的多样性与国家阶级实质的关系.他在评析历史上三种类型的剥削阶级国家的基础上.指出无产阶级必须夺取并掌握国家机器,利用国家机器去"消灭一切剥削",创造条件,消灭阶级和阶级差别,进而消灭国家. 相似文献
9.
国家观是关于国家的起源、本质、职能、国家理想、国家与社会关系等的观念和理论体系.国家学说是马克思主义理论的重要组成部分,马克思主义经典作家都对国家理论做出过相关论述.本文拟就马克思与恩格斯的国家理论方面的观点进行分析和比较,以有助于我们深化对马克思主义国家理论的理解和认识. 相似文献
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一、单项选择题1.判断国家性质的根本标志是A.国家政权的组织形式B.国家是否实行“多数人的统治”C.国家政权掌握在哪个阶级手中D.国家是否按照平等的原则和少数服从多数的原则来管理2.在当代,英国、日本、西班牙、挪威等国政体的共同特征是①议会是国家的立法机构②内阁由议会产生并对议会负责③君主具有最终政治决策权④内阁是国家的最高权力机构A.①B.①②C.①②③D.①②③④3.2004年11月,共和党总统候选人乔治·W·布什在美国总统竞选中获胜。下列关于美国总统的说法,不正确的是A.拥有虚位,没有实权B.由选举产生,有明确任期C.是行… 相似文献
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叶志宏 《现代远程教育研究》1998,(10)
3多项选择l)中国第一部正式宪法是_。A.钦定宪法大纲B.中华民国临时约法C.曹馄宪法D.中华民国宪法2)世界上第一部成文宪法是_。A.英国宪法B.美国宪法C.法国宪法D.魏玛宪法3)旧中国惟一有进步意义的宪法性文件是_。A.中华民国临时约法B.中华民国约法C.中华民国训政时期约法D.五五宪草4)我国现行宪法是_制定的。A.一九五四年83B.一九七五年C.一九七八年 D.一九八二年 5)国体是指_。 A.国家政治的组织形式 B.国家的阶级本质,各阶级在国家中的地位 C.国家机构 D.国家的民主制 ‘)中国人民政治协商会议是_。 A.国家政权的组织形式 B.国… 相似文献
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国际关系的发展史是一部不断修正的历史,各国的对外行为或多或少都在改变国际体系的现状.但是,国家并不会因为在具体议题上的修正主义行为而成为修正主义国家.如果新兴强国谋求更多的权力分配而不改变现有的国际秩序基本规则,那么它也不会成为修正主义国家.只有谋求改变国际秩序基本规则的国家才会成为修正主义国家.一国是否成为修正主义国家,不仅取决于它对国际秩序基本规则的态度,也取决于它的成本—收益考量.霸权国和崛起国都可能成为修正主义国家,而且在一个开放的国际体系下,处于相对衰落的霸权国更可能成为修正主义国家.修正主义国家可能是坏国家,也可能是好国家,这取决于修正主义国家提出什么样的新理念、新规则,也取决于修正主义国家以什么样的方式进行修正.“修正主义国家”应该成为国际关系学术和政治话语中的一个中性词. 相似文献
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例1下列各项活动属于履行国家职能的是()A.中共中央政治局召开会议研究国内经济形势B.全国政协组织政协委员深入实际调查研究C.某村村委会组织本村选民选举乡镇人大代表D.国家主席胡锦涛出访美国分析:正确答案D。国家机构是国家职能的物质载体,国家职能的执行者只能是国家机构。政党机关(如中国共产党、民主党派、人民政协的各级机关)、社会团体(如各级工作、妇联、共青团、工商联组织和宗教组织)、群众自治组织(如村委会)不是国家机关,不能行使国家职能。例2我国的国家权力机关是(),立法机关是()A.全国人民代表大会全国人民代表大会B.人… 相似文献
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宋黎明 《华中科技大学学报(社会科学版)》2005,19(5):8-12,17
民族国家是国家政权合法性的根源.民族国家认同能够增进国家认同,但又不同于国家认同.全民抗战并取得胜利对于中国人民而言,实现了对中华民族整体利益的确认和维护,为中华民族在国际社会赢得了初步的平等、独立的国家形象.运用民族国家认同理论对抗日战争时期中华民族国家意识的觉醒和认同建设进行分析,从中可以得到中华民族利益是实现全国人民利益的根本保障,中华民族认同是爱国主义的理论和实践起点的重要启示. 相似文献
15.
李义龙 《商情·科学教育家》2013,(27)
独立性是国家审计发挥国家治理作用的基石,而审计人员的独立性是国家审计的根本保障,审计职业化是国家审计独立性的重要手段.只有审计职业化,才会确保审计人员的独立性,才会建立国家审计的独立,充分发挥国家审计在国家治理中的“免疫系统”功能. 相似文献
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一、“议一议:以实例说明政党与国家政权的关系.”P.711.解题思路:本题属举例说明题,要答的是政党与政权的关系,要求用实例说明.解题办法可以是通过组织学生进行相互讨论后,在充分准备的基础上进行发言.2.解答:由学生归纳要点.具体如下:①政党是指集中代表一定阶级、阶层或社会集团的利益,并以夺取、行使或参与行使国家权力为目标的政治组织.在现代,各国一般都是由政党领导国家政权的.据最近资料公布世界上有近200个国家和地区由政党执政.资本主义国家由资产阶级政党执政,社会主义国家由无产阶级政党执政.在通常情况下,一个国家的性质是与其执政党的阶级属性相一致的.可见,政党与政权有着密不可分的关系. 相似文献
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政权问题是一切革命的根本问题,是一切革命党所面对的首要的基本问题.国家政权是国家的实质,也是政治的主要问题.国体和政体是国家政权的两大要素,决定着这个政权的运作形式和运作效率.毛泽东和中国共产党人提出民主联合政府一是抗战形势发展的要求,以便更好地维护国家民族利益;二是成立联合政府,能够为改革国家政权机构、实现中国社会的政治民主化,奠定良好的基础. 相似文献
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丁小梅 《新校园(当代教育研究)》2011,(1)
建设现代化国家包括许多方面,但一个核心问题是人的现代化.学生就是国家未来的公民.公民的素质是国家综合国力的重要体现,是国际竞争的重要方面,也是国家经济和社会发展的基础.父母对于子女的成长和学习,具有十分重要的作用.教师对学生的影响是巨大的.家长和教师是学生教育的主导力量,通常情况下,教师不恰当的培养方法会不经意地毁掉学生的进取心、自信心、责任心和创新精神.从宏观的角度看,学生的培养问题是一个关乎国家前途和命运的大问题. 相似文献
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创新型国家和教育公平视野中的高校科研公平效率观 总被引：1，自引：0，他引：1
建设创新型国家.教育必须先行.高等教育是国家科技创新和经济发展的人力资源保障.高校是国家自主创新体系的重要组成部分.承担着科教兴国和人才强国的双重使命.科学研究是高校的三大重要职能之一,高校应树立和贯彻落实"注重公平、讲究效率、协调均衡"的科研公平效率观,以更好地发挥在建设创新型国家中的积极作用. 相似文献