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大学时期是人的一生中心理变化的较大时期,其心理健康问题受到社会各界广泛关注。文章从对高校辅导员在大学生心理健康教育网络体系中优势作用进行一定的分析,认为高校辅导员可以将心理健康教育和思想政治教育相结合,将心理健康教育工作寓于辅导员常规工作之中。 相似文献
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辅导员开展大学生心理健康教育工作应正确认识和处理好心理健康教育与思想政治教育、政治辅导员与心理咨询员双重角色之间的相互关系,并通过确立分层教育目标、坚特发展性教育原则、采取多样化教育途径、优化教育实践工作机制等,进而构建科学、合理、有效的大学生心理健康教育工作模式。 相似文献
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随着大学生心理问题的不断出现,在国家和高校的高度重视之下,以及工作自身的需要,高校辅导员承担起了开展心理健康教育工作的重任,既有的优势对承担此项工作的困难无法相比,因此辅导员如何做好心理健康教育工作就成为思想政治教育的另一种突破。本文从辅导员开展心理健康教育的必要性以及如何做好心理健康教育工作两个方面阐述了心理健康教育是辅导员做好思想政治教育工作的基石这个问题。 相似文献
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基于高校思想政治辅导员工作现状及特点,对大学生进行心理健康教育也被囊括在辅导员职责之中。高校思想政治辅导员要做好大学生心理健康教育工作,首先要在思想上重视;另外,还须了解学生、建立学生心理健康档案、制订心理健康教育计划、因势利导对症下药、与学生进行多种形式的情感交流、加强与学生家长的沟通、建立信息员制度、研究教育心理学等。但辅导员工作现状又使心理健康教育面临许多问题,这有待于学校给予相应关注。 相似文献
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基于高校思想政治辅导员工作现状及特点,对大学生进行心理健康教育也被囊括在辅导员职责之中.高校思想政治辅导员要做好大学生心理健康教育工作,首先要在思想上重视;另外,还须了解学生、建立学生心理健康档案、制订心理健康教育计划、因势利导对症下药、与学生进行多种形式的情感交流、加强与学生家长的沟通、建立信息员制度、研究教育心理学等.但辅导员工作现状又使心理健康教育面临许多问题,这有待于学校给予相应关注. 相似文献
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高校心理辅导和思想政治教育工作应该在互动中实现依存,在融合中实现渗透。不管是高校心理辅导,还是思想政治教育,都是以当代大学生为服务对象的。思想政治教育为了一切学生,为了学生的一切,面向学生的全体,心理健康或者不健康的都是这个范围之内的。我们会一视同仁。心理辅导针对的人群,严格的说是那些稍微有心理疾病的学子。高校心理辅导具有指导和宣传的职能,和思想政治教育工作有相似的地方,它们两者的服务对象是一样的,一致的,最终实现的结果也是一样的。 相似文献
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近年来,大学生心理问题日益突出,心理健康教育日益受到关注.当代大学生出现的各种情况、问题,不单是政治因素、思想因素和道德因素所致,更多是在心智成熟的过程中,自我认知、自我意识出现偏差所致.这就要求高校辅导员在实际工作中,要熟练掌握思想政治教育的工作方法,还需借鉴心理健康教育的知识与技能.本文旨在将大学生思想政治教育寓于心理健康教育的视野中,浅议高校辅导员工作的特殊性. 相似文献
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高校新生贫困生心理健康教育工作探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
贫困生工作一直是高校工作重点,在大学贫困生教育的第一阶段—新生阶段,心理健康教育尤为关键,分析大学新生贫困生的心理、行为特点,着重探讨思想政治辅导员进行大学新生贫困生心理健康教育的几点方法。 相似文献
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德育与心理健康教育作为我国思想政治教育体系的一部分,二者紧密结舍。心理健康教育中蕴含着德育,德育过程中离不开对学生的心理辅导。借助于心理社团,发挥心理健康教育的德育功能,是高职院校德育迎接挑战的最佳选择。 相似文献
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朋辈心理辅导在高职院校心理健康教育中的地位举足轻重,可以使学生的积极性、主动性得以调动,从而取得良好的心理健康教育效果 本文以开展朋辈心理辅导的原因为切入点,对朋辈心理辅导在公寓中的实施及对朋辈心理辅导员的考评与督导三方面进行论述. 相似文献
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深入辅导是增强高校思想政治教育工作实效性,促进大学生个性发展、健康成才的重要举措,是辅导员有效开展工作的必备能力。本文借鉴心理辅导的理论和方法,结合案例详细探讨了辅导员深度辅导工作中常见的三种典型问题,为辅导员有效、深入开展深度辅导工作提供新的思路。 相似文献
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团体心理辅导在高职院校心理健康教育工作中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
团体心理辅导具有感染力强、效率高、效果容易巩固等特点,这些特点使其成为了心理健康教育的有效形式之一。在进行团体心理辅导时所营造的团体情境就是一个浓缩了的微型社会,可以将家庭、学校或社会生活真实地再现出来,掌握因此带来的各种心理压力的处理方法,学会怎样与人相处、怎样观察社会,懂得如何扮演好自己的角色。团体心理辅导针对不同团体开展有针对性的心理辅导,弥补了高职院校心理健康教育资源不足的现实,大大提高了心理健康教育的效率。心理健康教育作为团体心理辅导的组织者、引导者和推动者,直接影响团体心理辅导的活动效果。心理健康专职教师应该通过各种途径,采用各种方式加强团体心理辅导理论的学习,结合已有的辅导方案,设计出适合高职学生的团体心理辅导活动。要加强对一线辅导员的培训工作,让辅导员掌握简单、基础的团体心理辅导活动原理,掌握领导活动的技巧。 相似文献
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高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,要充分发挥高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用。分析了高校辅导员做好大学生心理健康教育工作的必要性和大学生心理问题的主要表现,探讨了辅导员如何发挥自身优势做好大学生心理健康教育工作。 相似文献
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大学生心理健康教育是高等院校学生思想政治教育工作面临的新课题,而高校辅导员作为最基层的学生工作者在参与大学生心理健康教育中具有诸多优势。本文分析了当代大学生存在的主要心理健康问题,探讨了如何科学而有效地发挥辅导员在大学生心理健康教育中的作用。 相似文献
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本文深入研究了女大学生思想政治教育的特点和不足,分析了当前女大学生的心理特点和思维特点,提出了在女大学生思想政治教育的创新中应借鉴心理健康教育工作的经验,思想政治教育可以采取团体辅导的形式和游戏的形式并根据学生的心理发展特点、群体心理特征有针对性的开展。 相似文献
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谈大学生心理健康教育中辅导员的作用 总被引：5，自引：0，他引：5
心理健康教育和思想政治教育是既有区别又有联系的两项工作,高校辅导员在从事学生思想政治教育工作的同时,有优势承担心理健康教育的职能。文章从对高校辅导员参与大学生心理健康教育的必要性出发,对高校辅导员进行心理健康教育的优势进行了一定的分析,认为辅导员应当将心理健康教育工作寓于辅导员的常规工作之中,并不断提高其参与心理健康工作的规范化、专业化。 相似文献
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高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是联系学校和学生的纽带,辅导员群体的个人素质直接关系到大学生的全面发展与健康成长。近来,由于高校辅导员特殊的工作性质和职业角色,工作职责范围的不断扩大,使得高校辅导员容易产生心理健康问题。本文以艺术院校的学生为例,通过分析艺术类高校辅导员心理健康对大学生心理健康教育的重要性,进而端正,掌握如何有效地对自我心理健康进行维护和调适。 相似文献
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知识经济时代,高职思想政治教育工作面临新时期的挑战,高职辅导员要以创新的精神投身于学生思想政治教育工作。辅导员应不断学习,充实新知;角色由单一型向多元型转换;转变教育管理观念,树立灵活多样的教育方法;引导高职生正确处理与网络之间的关系,通过网络空间,对学生进行思想交流、心理辅导。 相似文献
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辅导员思想政治教育工作者,对培养大学生的心理健康有着直接的影响.本文主要从高校大学生的心理现状出发,分析产生这些心理问题的原因,并在此基础上,深入探讨辅导员对大学生进行心理健康教育的途径. 相似文献