网络环境下图书馆的馆藏资源建设     

刘传标  饶蕴伟  林晓 《情报探索》2005,(4):55-57

网络环境下的图书馆馆藏建设应走平版文献和电子文献并重、合二为一的复合型发展道之路。在网络环境下图书馆的馆藏资源建设,一方面要加快进行数字化建设;另一方面要充分发挥印刷型资源的作用。  相似文献   

趣味科普文教学策略     

林晓 《广西教育》2013,(37):72-72

小学语文教材中的科普文相较于其他课文没有生动的情节与丰富的情感。科普文的教学常常是学生读课文，教师讲概念，教学过程索然无味。其实，教师针对小学生的心理年龄特点，采取有针对性的辅助措施，同样可以使科普文的课堂教学引人人胜、扣人心弦。一、拟人化。让童趣飞扬  相似文献   

生态位视野下高校立德树人探微     

林晓 《扬州大学学报(高教研究版)》2020,(2):56-60

高校立德树人是一个复杂的生态系统,由高校内部各生态子系统和家庭、社会等外部环境子系统共同构成,每个子系统都占据一定的生态位并发挥独特的作用,因此借助生态位理论开展高校立德树人研究,具有很强的理论指导意义和实践价值。坚持以系统关联性、多样层次性、动态平衡性、协调共生性的原则建构新时代高校立德树人生态运行路径,有助于提升高校立德树人的实效性。  相似文献   

呢喃的歌     

林晓萌 《新作文》2005,(11)

稻草说,这是个离开音乐就玩完儿的世界。昏昏沉沉的三月,我趴着,仰着,醒来又昏睡过去。稻草塞给我一副耳麦。“岁月在墙上剥落看见小时候……枫叶将故事染色结局我看透……”耳麦里的人气若游丝,吐气如兰。稻草说,他就是周杰伦。一个男孩子,怎能有如此微弱的呼吸,怎么会有稻草一般脆弱的生命气息?  相似文献   

俘获伊卡鲁斯     

魏皓  林晓  施瑞康 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)

~~俘获伊卡鲁斯$天津市第一中学!原高中生@魏皓 @林晓 @施瑞康  相似文献   

浅谈新课程理念下的汉语拼音教学     

林晓 《小学教学参考》2008,(33)

《语文课程标准》提出:"汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。"。这要求我们低年级的语文教师要更新观念,根据低段学生的心理、生理特点,采取科学的教学策略,以提高汉语拼音课堂教学效率。  相似文献   

语文活动式课堂教学初探     

林晓 《教育导刊》2005,(4):37-39

语文活动式课堂教学既是一种教学观,也是一种教学模式。它以活动为媒介,将课堂语文与生活中的语用经验相联系,在语文课堂中贯彻合作学习的理念。在活动式课堂教学中,教师的主要作用不再局限于传道授业解惑,而更着重于引导———引导学生学会学习、学会合作、学会发展;课堂评价的重心也由关注结果转向关注学生在学习过程的表现。因此,活动式课堂教学的核心是通过各种活动挖掘学生的潜能,解放学生的大脑、解放学生的双眼、解放学生的双手,使学生冲破标准答案和教师权威的束缚。一、活动式课堂教学是将生活引入课堂美国教育家华特·B·科勒斯…  相似文献   

从形式到内容的转变——浅析高校人员聘用制度改革     

陆琪  林晓棠  朱晓岚 《考试周刊》2007,20(28):18-20

随着国家对于事业单位人事制度改革的逐步推进,在高校中全面建立和推行聘用制度已是大势所趋。推行聘用制度和岗位管理制度,对于高校转换用人机制,真正实现由身份管理向岗位管理的转变具有十分重要的意义,同时也是改革高校工作人员收入分配制度的紧迫要求。本文就人员聘用改革过程中有关编制管理、岗位设置、人员遴选、岗位管理以及未聘安置等几个关键问题做简要分析,并结合上海交通大学的改革实践提出相应对策。  相似文献   

英国高校学科评估的现状分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

林晓 《外国教育研究》2006,33(8):55-59

在高等教育大众化、教育资源短缺等因素的影响下,英国在1993～2001年间进行了规模宏大的高校学科评估。学科评估提升了教学在英国大学的地位,但也存在如耗资巨大、评估体系不完善、高校学术自主受到侵蚀等问题。英国从2002年开始的新的质量保证体系“院校审核”试图解决这些问题。英国的学科评估正处于不断改进之中。  相似文献   

基于案例分析的高校图书馆阅读推广研究     

林晓 《大学图书馆学报》2020,(2):F0003-F0003

书名:高校图书馆阅读推广案例精编作者:陈进、李笑野、郭晶出版社:海洋出版社出版时间:2017年定价:56元书号:9787502795795阅读是与作者的精神交流,是对多元知识的学习汲取,是提升自我的必然之选,是丰富心灵世界的有效之路。鼓励阅读,不仅仅在于帮助个体培养良好的习惯,感受阅读带来的无穷乐趣,更重要的是将知识传播出去,形成有浓郁文化气息的社会氛围以及塑造重视知识技能的良好环境。陈进、李笑野、郭晶主编,海洋出版社于2017年出版的《高校图书馆阅读推广案例精编》一书,精选、汇总图书馆阅读推广活动案例,是图书馆服务创新的展示,也是高校图书馆育人理念的集中体现。该书详尽的案例论述、科学的讨论分析、有效的见解对策,对阅读推广的深入持续形成了指引和帮助,对于图书馆优化服务与管理提供了方向与路径。  相似文献