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伴随着网络技术的迅猛发展,上网已经成为大学生学习、生活的一个重要方面,由此带来的负面影响问题也日益凸显出来,联系社会大环境,以校内外典型案例为教材,引导学生充分认识加强网管的重要性和必要性。 相似文献
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随着网络信息技术高速发展,互联网已经在大学生个体的学习和社会活动层面进行大范围的覆盖。网络带来丰富信息资源的同时,也带来了很多负面影响。文章论述加强大学生网络安全与上网行为责任意识教育,增强网络安全意识的培养途径。 相似文献
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在科学技术和信息化深入发展背景下,互联网等新兴媒体广泛运用,给在校大学生学习和娱乐开辟了新的途径.一方面,互联网已经成为大学生成长的重要环境;另一方面,随之而来的问题也愈加突出,不少缺乏自控力的大学生整日沉迷于网络,很容易形成"网瘾",造成诸多负面影响,亟需从学生、家庭、学校、政府四个方面构筑四位一体的大学生网瘾综合预控系统. 相似文献
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随着计算机网络的不断发展以及完善,上网已经成为人们学习、工作、生活中进行交流以及资源共享的重要平台。随着上网人数的不断增加、大学生已经成为上网大军中的庞大的群体,使用网络的主要用户。他们通过网络可以学习知识查阅资料、谈天说地交流情感以及提高对社会的认知。另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。网络可以开阔我们的视野、激发我们的想象力、创造力,它的影响是积极的。但是任何是事情都有它的两面性,网络也能使我们深陷其中、不能自拔,无法面对现实世界与虚拟世界的差异。而对于网络中最活跃的大学生群体而言,如何能够更好的利用网络,发挥它的优势、规避它的不足,已经成为大学生上网中需要重视的问题了。文中对大学生目前上网的情况做了初步的调查,发现了上网中存在的问题以及提出了自己的几点建议。 相似文献
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本研究利用微观调查数据对浙江省高校大学生网络成瘾率进行了统计,分析了不同年级学生网络成瘾状况,同时分析了影响大学生网络成瘾的各种因素。结果表明,浙江省大学生网络成瘾率较高,达到14.15%,在构成大学生网络成瘾的因素中,年级、应对方式、心理健康状况、性别、人际关系、主要上网地点、每周上网时间、学习成绩状况、是否玩游戏等因素对大学生网络成瘾存在显著影响。 相似文献
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网络是思想政治教育的主阵地,现有的高校网络引导力度不够、监管制度不完善是造成当代高校大学生种种网络问题的重要原因。分析大学生上网动机、网络使用习惯及网络思维、网络行为特点对于高校提升大学生网络素养、帮助学生树立正确价值观具有重要现实意义。美术院校的教学模式与学生情况与普通院校相较有所不同,在网络使用问题上亦有其独特之处。 相似文献
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随着网络技术和网络文化的迅速发展,上网已成为大学生生活的重要组成部分。对于一些自控能力不强,自我要求较松的大学生沉迷于网络无法自拔,造成了极大的危害。面对当代大学生沉迷于网络这个再熟悉不过的话题,如何引导大学生健康上网,预防网络沉迷,促进大学生身心健康成长,已经成为当前高校辅导员面临的重要问题。本文针对大学生网络使用现状,进行了详细分析,总结了大学生沉迷网络的类型,并根据具体事例分析提出了相关对策。 相似文献
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面对网络给大学生带来的负面影响以及目前我国大学生网络素质相对较低的现状,本文简要分析了带来负面影响的原因,主要探讨了网络时代背景下高校进行思想道德建设的途径. 相似文献
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网络环境下的高职院校学生思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
随着互联网的发展,网络已成为大学生获取知识和信息的重要渠道,但网络是一把双刃剑,既是大学生交流学习的平台,又是使大学生网络成瘾的土壤。近年来,大学生因不能正确使用电脑和绿色上网,出现了网瘾、网恋、道德失范、刑事犯罪等一系列心理问题和社会问题,严重地影响了学生的学业和校园和谐;高职院校学生自控能力尤其差,如何从思想政治工作入手,探索网络时代下的思政教育途径,增强思想政治教育工作的实效性和针对性,切实做好网络环境下的学生思想政治工作,是一个严肃的课题。 相似文献
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网络对传统的大学生思想政治教育理论与方法提出了严峻挑战,本文深入分析了网络对大学生思想政治教育的正面和负面影响,并针对负面影响提出了相应的对策建议. 相似文献
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采用访谈和问卷研究法,对大学生网络依赖问题进行研究。我们的研究显示:重度网络成瘾的学生只占1.2%,有网络依赖和网络成瘾的学生共占8.0%～8.8%。网络成瘾性别差异极其显著,男生成瘾性高于女生。其中大一学生网络成瘾性高于大二,大三学生比大二学生网络成瘾性高。在二年级中,理科学生上网成瘾却是最高。 相似文献
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目的:探索投射测验视角下大学生的人格特征与网络成瘾的关系。方法:利用房树人测验的人格评估体系和中文网络成瘾量表（修订版）对大学生的人格和网络成瘾进行数据统计并分析。结果:大学生网络依赖和成瘾合计占比43.23%;人格的随意性与网络成瘾总分、强迫上网及戒断反应因子、人际与健康问题因子呈显著的负相关;自卑性与强迫上网及戒断反应因子呈显著的负相关;网络使用正常、依赖和成瘾三类群体在随意性上差异显著。结论:大学生网络依赖和成瘾给学生个人发展带来挑战;具有认真严谨和自信人格特征的人群更易依赖网络但成瘾可能性低;大学生网络成瘾没有绝对的人格基础,可能只是他们当前内心冲突的体现。 相似文献
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大学生网络思想政治工作探究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对大学生普遍上网的问题和现状,论述了大学生网络思想政治工作的重要性和必要性以及可行性,在些基础上提出如何加强大学生网络思想政治工作。 相似文献
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当前高校的扩招和高等教育改革产生了一系列涉及学生利益的问题,这些问题一旦在网上发布、传播,就极容易引起大学生的关注和共鸣,甚至通过网络和短信进行联络、组织和策划,从而引发群体性的罢餐、罢课、静坐等高校群体性事件。随着网络信息技术的日益发展,网络也成为了高校教学、科研及管理中必不可缺的部分。越来越多的学生通过网络渠道发表评论、表达诉求乃至组织行动,这对高校的和谐发展和社会稳定提出了新的挑战。因此深入剖析高校网络群体性事件的成因,探索其相应的应对措施,保障学校学生的人身安全和学校教学秩序的顺利进行是肩负在每一位思想政治教育者身上的责任。 相似文献