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《基础教育改革动态》2007,(21):7-8
教育部10月23日召开直属机关党员干部大会，传达党的十七大精神，动员部机关和直属单位党员干部深入学习贯彻党的十七大精神。教育部党组书记、部长周济指出，十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义，学习好、 相似文献
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学习贯彻党的十七大精神推进教育事业科学发展 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义.胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题,为推动党和国家的事业发展指明了方向. 相似文献
3.
《山西教育(综合版)》2007,(12):1-1
党的十七大是我国改革发展关键阶段召开的一次重要会议。十七大报告科学地回答了党在改革发展关键阶段应举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进的重大问题,是推进社会主义现代化建设事业发展的政治宣言 相似文献
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党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。这次大会鲜明回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路．以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题，对党和国家事业的发展，对我国教育事业的发展具有重大而深远的意义。党的十七大报告对教育改革发展作出了全面部署，提出了一系列重要观点，指明了今后教育的发展方向，提出了新的要求，对发展中国特色社会主义教育事业具有重大指导意义。认真学习贯彻党的十七大精神，把思想和行动统一到党的十七大精神上来，是我省教育系统当前和今后一个时期首要的政治任务。 相似文献
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举国关注、举世瞩目的党的十七大,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义.当前,高等教育领域要深入学习贯彻十七大精神,努力开创高等教育新局面,为建设人力资源强国和创新型国家作出积极的贡献. 相似文献
6.
《课程.教材.教法》2007,(11)
为了学习好、宣传好、贯彻好党的十七大精神,推进教育事业科学发展,10月23日,教育部召开直属机关党员干部大会,会上,周济代表教育部党组对教育部机关学习宣传贯彻党的十七大精神做出部署,要求同志们紧密联系实际,突出学习的重点。一是高举中国特色社会主义伟大旗帜。高举中国特色社会主义伟大旗帜,是十七大报告的灵魂。我国改革开放以来取得的一切成就的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社 相似文献
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钟康模 《广东教育学院学报》2007,27(6):1-13
党的十七大是在我国改革发展关键时刻召开的一次十分重要的大会,举国关注,举世瞩目。胡锦涛总书记在大会上所做的报告鲜明地回答了在当今中国,我们党举升什么旗、走什么路,以什么样的精神状态,朝着什么目标前进的重大问题,回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题。大会第一次提出了中国特色社会主义理论体系的重大命题;第一次系统深刻地阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求,在新的历史起点上开辟了中国特色社会主义的新篇章。十七大报告的精神实质体现为"一个主题""五个创新"。会议深刻地总结了十六大以来5年的辉煌成就和改革开放近30年以来的辉煌业绩和历史经验,面对新形势新任务,十七大报告反复强调"一个始终不渝"和"四个坚定不移",是现阶段中国发展进步的思想保证、强大动力、基本要求和奋斗目标。十七大报告关于继续推进党的建设、党自身的改革创新,是新世纪新阶段建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的关键。十七大关于全面建设小康社会的奋斗目标和宏伟蓝图,是中国特色社会主义在新世纪前期向何处去的集中表达。党的十七大作为历史性的盛会已经写在中国共产党的历史上,写在中国特色社会主义发展的历史上。 相似文献
8.
肖顺民 《内江师范学院学报》2008,23(Z1)
党的十七大报告对我国教育事业的发展具有重大而深远的意义,它要求我们必须坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育;要从科学发展观的角度思考学校的发展和改革;要促进教育公平,优化教育结构. 相似文献
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党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精 相似文献
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党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着 相似文献
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党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次重要会议.学习贯彻党的十七大精神,关系党和国家工作全局,关系中国特色社会主义事业长远发展,对于动员全省广大师生在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,落实教育优先发展的战略地位、推动教育事业科学发展、建设人力资源强国,把智慧和力量凝聚到落实党的十七大提出的各项战略部署和任务上来,具有重大的现实意义和深远的历史意义. 相似文献
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党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议,会议提出的各项大政方针和决策部署,对夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面,谱写人民美好生活新篇章,都具有重大战略意义. 相似文献
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党的十七大是在我国改革开放关键阶段召开的一次十分重要的会议,胡锦涛同志所作的重要报告,是顺应时代潮流、符合党心民心、推进事业发展的纲领性文件。学习好、宣传好、贯彻好十七大精 相似文献
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高举中国特色社会主义伟大旗帜 推进我国教育事业科学发展 总被引：2，自引：0，他引：2
《中国高等教育》2007,(22)
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学 相似文献
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周济 《基础教育改革动态》2007,(22):1-5
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，为党和国家的事业发展指明了前进方向。报告分析了国际国内形势的新变化，回顾了党的十六大以来各项事业的新进展， 相似文献
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党的十七大,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,党的十七大作出的重大决策和部署以及取得的重要成果,必将对全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程发挥十分 相似文献
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同志们:党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,为党和国家的事业发展指明了前进方向。报告分析了国际国内形势的新变化,回顾了党的十六大以来各项事业的新进展,总结了改革开放以… 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(21):1-3
“科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。教育战线要深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做科学发展观的坚定践行者，促进教育事业科学发展。” 相似文献
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高举中国特色社会主义伟大旗帜 推进我国教育事业科学发展 总被引：4，自引：0，他引：4
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革开放 相似文献