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体育教师的道德规范，是体育教师在体育教学及一切活动中应当遵循的行为准则，是社会主义建设和体育教育事业对一个体育教师的基本要求。体育教师的道德修养如何，不仅影响着学生，而且影响着社会，它对于促进社会生产和体育事业的发展，促进社会主义精神文明的建设，具有非常重要的意义。 相似文献
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体育教师的教育信仰是我国体育教育事业新的历史时期发展的动力源泉,文章通过文献资料法分析教育信仰的定义和它包含的具体内容,在此基础上联系体育教育事业特点分析在当代社会条件下体育教师教育信仰的重大意义以及主要内容,最后就如何树立正确的教育信仰提出具体措施。 相似文献
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徐杏玲 《体育科技文献通报》2009,17(2):70-71
学校体育工作一直是体育教师的首要任务，如何做好学校体育工作，发挥学生积极主动性，是每个学校领导和体育工作者所面临的问题。高校成立大学生体育协会，充分调动了大学生积极主动性，发挥当代大学生组织管理能力，体现出大学生创新、发展的新思维；促进校园体育文化发展，使学校体育工作进入一个新局面。成立大学生体育协会是学校体育发展的需要，是学校体育推向社会的需要。 相似文献
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和谐社会是社会主义一项系统工程,体育作为社会主义现代化建设事业的一部分,有责任和义务为构建和谐社会做出应有的贡献。运用文献分析、实地调研等方法,在对和谐社会理解的基础上,对体育功能进行了分析,结果发现体育具有民主法治,依法治国功能;营造社会公平正义,缓解社会矛盾功能;平等友爱团结,倡导社会诚实守信功能;宣泄压力,改善社会秩序功能,进而提出以人为本,改善服务理念、建立社区体育组织体系、增加资金投入等建议,尤其是建立信息化体育系统绩效考核系统将大大有助于和谐社会建设中体育功能的进一步发挥。 相似文献
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为了减少小学体育伤害事故的发生,采用文献资料、问卷调查、数理统计以及逻辑分析等研究方法,以莆田市麟峰小学5年级学生为研究对象,对小学学校体育伤害事故责任主体进行分析。研究表明:小学体育伤害事故与校方、体育教师以及学生这三者之间存在的各自原因是息息相关的;提高学校对体育活动的管理和规划、强化体育教师的教学水平、加强学生对体育运动的认识可减少小学体育伤害事故的发生。 相似文献
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高等体育院系发展的关键在于教师,新时期大学体育教师对其职责认识模糊,表现为:对大学体育教育精神及自身的责任、义务缺乏认识;专业技能停滞不前;科研意识淡薄;对大学体育教师培养的制度落后.建议:完善职称评聘与激励制度;培养大学体育教师有效学习意识;加强体育科学研究;大学体育教师入职后全方位的教师教育. 相似文献
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复合型体育教师的培养与文化素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
为实现学校体育由单纯的竞技体育向健身、竞技、娱乐、康复、生活等一体的全方位育人方向转变,高师体育教育专业应培养合格的复合型体育教师。培养复合型体育教师除应加强体育素质教育外,还应重视文化素质教育。文化素质教育能帮助学生学会做人,为学生启示方向、陶冶情感,帮助其了解世界、了解自己、了解人对社会的责任 相似文献
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中国体育的历史方位与体制转轨现代性求解的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
中国人走向现代化的过程是一个极为艰难困苦、包含着重大牺牲和痛苦的过程。在中国人走向现代化的过程中,中国的传统农业社会逐渐向现代性工业社会过渡;中国的传统文化逐渐向现代性文化转型;中国的经济体制也正由高度集中的计划经济向社会主义市场经济转轨,而当代中国体育也必须建立与社会主义市场经济体制相适应的新的体育体制。 在过去几十年中,在我国计划经济体制下形成的 相似文献
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对瑞典体育教师的技术指导、俱乐部招募和健康促进的角色及责任进行了研究分析,其对于我国的启示意义在于：体育技术指导是体育教师的基本角色;体育教师是我国全民健身和终身体育的推动者;健康促进是对体育教师的更高要求;学校体育教育应当成为我国公共体育服务的重要环节。 相似文献