首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
近日,在《小学语文教学》第293期上看到一篇文章,题目是《名师大课想说爱你不容易》,看过后我忽然有了自己的一些想法。名师大课,真的“想说爱你不容易”吗?我看不然。  相似文献   

2.
"想说爱你,并不是很容易的事,那需要太多的勇气;想说忘记你,也不是很容易的事,我只有矗立在风中,想你……"我想,现在众多的股民对股市的感情,应该也是这样的。真的是想说爱你,不容易啊!股市又有反弹行情了,过  相似文献   

3.
草肃 《师道》2007,(8):16-18
(上)   上午第三节课,我一边改学生作文,一边在电脑里播放音乐,耳听《想说爱你不容易》.……  相似文献   

4.
曾经有位同仁写了一篇精彩的文章:《语文课,想说爱你不容易》,引起了多少语文老师的共鸣!从教十四年来,我一直潜心研究:作为语文老师,难道我们就只能甘于接受这个窘境?怎样才能让语文课“想说爱你也容易”?经过十四年的努力,我积累了一点经验,想了一点办法,现在讲出来与各位同仁一起探讨.  相似文献   

5.
草肃 《师道》2007,(Z1)
上午第三节课,我一边改学生作文,一边在电脑里播放音乐,耳听《想说爱你不容易》。"草肃老师,请您看一篇文章……"同事君君,做班主任,一向以严厉、不苟言笑在学生中著称的,将一本打开的学生作文递到我的鼻子底下。  相似文献   

6.
前文《欲涉股海——想说爱你不容易》(见上周本栏),讨论什么人不适宜炒股。这本是属于"入市ABC"或"股民须知"层次的内容;之所以拿出来"炒冷饭",是想和时论唱  相似文献   

7.
预设——想说爱你不容易预设是当前教学的热点问题。不论是不一样预设的良苦用心,还是出乎预设的深深思考,预设,对于一线教师而言真是想说爱你不容易。  相似文献   

8.
徐丽霞 《学语文》2009,(5):52-52
观摩了一节又一节公开课后,我不禁感慨:课堂讨论。想说爱你不容易! 一、课堂讨论,爱你为何?  相似文献   

9.
从教20余年,我喜欢幽默,崇尚幽默,但心中一直隐藏着一个解不开的疙瘩:幽默,想说爱你不容易。  相似文献   

10.
草肃 《师道》2007,(7):16-18
上午第三节课,我一边改学生作文,一边在电脑里播放音乐,耳听《想说爱你不容易》。 “草肃老师,请您看一篇文章……”同事君君,做班主任,一向以严厉、不苟言笑在学生中著称的,将一本打开的学生作文递到我的鼻子底下。  相似文献   

11.
提到词语教学,老师们大多唉声叹气:词语教学太枯燥了,学生不感兴趣,老师也教不出什么名堂,不像句段、篇章,可读可品,可诵可演。词语呢,就那么几个,再怎么折腾,也翻不出什么新花样。词语教学,难道真的"想说爱你不容易"?它能否能够像其它教学内容一样精彩纷呈,常教常新?一、设置冲突,引发学生思考的兴趣【案例】《少年王勃》一课第二小节中,讲"都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢  相似文献   

12.
遍观中学德育,困惑依然,瓶颈仍在:千篇一律,老生常谈——外面的世界很无奈;循规蹈矩,师道尊严——叫你听话没商量;虚情假意,夸夸其谈——想说爱"你"不容易  相似文献   

13.
《人民教育》2007,(17):52-55
放下《名师人生》栏目编辑同志的约稿电话,仔细思考"名师人生"这四个字,我又有些后悔答应撰写这篇稿子。我反问自己:你是名师吗?你名于何处?如果姑且先算个"名师",那么,你仅仅20来年的从教经历,与那些从教几十年的前辈相比,又怎么称得上"人生"二字呢?  相似文献   

14.
今年第3期《当代学生》(B版)“名家出题”栏目给出的作文题是《语文,想说爱你不容易》。出这个题目的是上海师范大学中文系的郭开平教授。而他之所以出这样一个题目,一是缘于他自小对文学的酷爱,二是他对当前语文教学中的一些弊端的感慨。从该期杂志所选录的几篇习作来看,学生们透露的这种无奈,主要也不是不喜欢语文,而是对现在这样为考试而学语文,把本来充满人性、情趣的语文变得味同嚼蜡。所以,“语文,想说爱你不容易”,原因不在于语文本身,而在于我们的语文课出了问题。归根结底,语文和语文课是不一样的。  相似文献   

15.
~~快餐,想说爱你不容易@啦啦~~  相似文献   

16.
又一轮高考结束了,江苏今年的作考题为《山的沉稳,水的灵动》,有人认为此题曲高和寡,想说爱你不容易,有人甚至说是“画虎不成反类犬”。接着,就传来了阔卷组不得不放宽评分标准的报道。我在此无意于评说此题的高下,我只是感到一种伤痛和悲哀。从教二十载,我教会过学生画虎吗?我扪心自问,  相似文献   

17.
一提政治课,许多同学会把它等同于空洞乏味的说教,以至于发出"想说爱你不容易"的感叹.通过十几年的教学实践,我发现在教学过程中适当运用反例,加以生动形象的语言,会增强政治课的说服力,活跃课堂气氛,激发学生对政治课的学习兴趣.  相似文献   

18.
曾经,多少学生感叹“语文,想说爱你不容易!”教师也无奈于“拿什么拯救你,我的语文!”我们寻寻觅觅。我们上下求索:敢问路在何方?路在正本清源,实现语文课快乐的回归。  相似文献   

19.
《江苏教育》2003年第11期B版“课堂经纬”栏目刊登了一篇吴江顾建荣先生的文章《公开课,想说爱你不容易》。拜读之下,不禁深为作者尖锐的文笔和敢说自己真实感受的勇气所折服。一个真正的教育工作者,是应该有自己独立的、独特的思考和见解,  相似文献   

20.
<正>一、蜀道之难:想说爱你并不容易《江苏教育》曾刊载一期专题《作文教学难题求解》,其中,李亮老师在《习作教学忧思》中,电话访问了许多资深语文专家"用简洁的语言直抵问题的本质",梳理了诸多作文教学中存在的问题。笔者对文中提及的张庆先生所言"未能在激发学生的写作欲望上下功夫"特别赞同,学习层面,学  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号