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相似文献
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1.
为做好新时期军队思想政治教育工作,全面贯彻落实科学发展观和人才强国战略,军校必须大力提倡对学员的人文关怀.彰显军校思想政治教育的人文关怀应该优化蕴含时代精神的教育策略,深化对学员主体地位的认识,加强学员个性化人格品质的培养,注重教育者的情感投入,提升富有科学性的人文精神,营造充满人文氛围的校园环境.  相似文献   

2.
军校担负着为军队和国家培养合格人才的任务,军队院校的稳定不仅关系到军队自身的建设与发展,还关系到整个国家的发展与稳定大局.而当今军校学员大多对政治冷淡,对社会热点现象关注不够,这就需要军校教员贯彻以人为本、以学生发展为本的理念,用一种全新的教育方式去唤醒学员的学习热情,从而培养出真正合格的人才  相似文献   

3.
人文素质教育是军队战斗力生成的一块基石,军校学员人文素质的提升是提高军队战斗力的巨大精神动力。本文结合军队院校实际,从牢固树立人文素质教育理念、完善人文素质培养课程体系、开展丰富多彩的人文活动、提高军校教员的人文素养四个方面入手,探讨了如何培养军校学员的人文素质。  相似文献   

4.
培育军校学员核心价值观,是建设社会主义核心价值体系的重要方面,是一名合格军人必备的素质。军校作为我军军官生长的源头和基地,担负着为国防和军队建设提供人才和智力支持的任务。本文在分析培养军校学员核心价值观的必要性以及军校学员核心价值观的构成要素的基础上,从思想武装、制度建设以及实践锻炼等方面,探讨了培育军校学员核心价值观的有效途径。  相似文献   

5.
军人的人文素质影响着军队的战斗力,加强军校学员的人文素质教育,有利于提高军队的文化软实力。本文结合军事院校实际,从更新人文教育理念、调整人文课程体系、开展人文活动、提高教员人文素养等4个方面入手,探讨了军校学员人文素质培养的基本模式,对于当前培养"能打仗、打胜仗"的高素质新型军事人才,提高军队战斗力有重要的借鉴意义和参考价值。  相似文献   

6.
信息化条件下,军队干部管理能力和素质是决定军队战斗力最重要的因素之一.要确保信息化条件下的军事管理水平不断提升,就必须培养大批优秀的、适应于新军事变革需要的管理人才.本文对当前军校学员培养过程中的三个问题进行了简要分析,主要是管理能力培养在军校人才培养目标中定位不清;管理能力教育训练内容不够明确以及管理能力培养方式缺乏系统性.本文认为,军校应及时调整人才培养的目标和策略,大力推进军事管理理论基础研究和学员管理能力培养模式创新.  相似文献   

7.
军校学员的思想道德教育是我军精神文明建设的重要组成部分,是培养高素质军事人才的有力保证。中央军委、总政治部十分重视军校学员的思想道德教育,在全军院校普遍开设了《革命军人思想品德修养》课,把学员的思想道德教育作为军校思想政治建设的重要内容来抓。但也应看到,当前军校学员的思想道德教育距江主席提出的军队精神文明建设要走在全社会前列的要求还有相当的距离,其中,教育与军队建设实际、学员思想实际联系不紧,军队特点不明显,就是一个应给予足够重视并很好解决的问题。一、抓住根本,打牢热爱军队,献身国防的思想善础党…  相似文献   

8.
军队的法治建设依赖于全军官兵法律意识的提高。军校学员是特殊的军人群体,其法律意识水平在很大程度上关系着我军法治的前景,加强培养军校学员的法律至上意识、积极维权意识、权力限制意识和条令条例是法的意识等,对军队法治建设具有长远性、根本性的意义。  相似文献   

9.
领导能力是衡量军队指挥官的重要指标,对军校学员领导能力的培养与评价是军校必须研究的问题。本文介绍了世界著名军校——西点军校在学员领导能力评价方面的做法、特点以及对我军开展指挥生长军官素质评价工作的启示。  相似文献   

10.
军校学员职业生涯设计是现代军队人力资源开发与管理的一项战略措施。随着军队人力资源管理理论的发展,开展军校学员职业生涯设计指导,帮助学员增强主体意识,明确奋斗目标,有意识地培养自己的多种能力,把所学的知识运用于实践中,并结合部队需要来规划个人前途具有重要的现实意义。  相似文献   

11.
任职教育在军校教育体系中扮演越来越重要的角色,对满足军队岗位任职需要,加速军队现代化进程具有重要意义。如何改革军校英语教学,服务学员任职教育,培养适合任职岗位的合格军事人才成为当前军校教学改革的重点。  相似文献   

12.
军校学员是未来推进军队现代化建设创新发展的骨干力量,对他们创新能力的培养尤为重要.针对长沙某军校本科学员,采用抽样调查的方法,从他们对创新活动的了解渠道和主观态度、参与科研活动的目的、组织形式及面临的困难等5个方面进行了问卷调查,在对问卷结果分析的基础上,提出了改善本科学员参加创新活动实施效果的建议.  相似文献   

13.
人们都说 ,教师是人类灵魂的工作师 ,灵魂工程师的灵魂是师德 ,师者的灵魂决定人类的灵魂。我们认为 ,从某种意义上讲也可以说军校教员是军队灵魂的工程师 ,军校教员的灵魂决定军队的灵魂。这是因为由军校教员培养出来的学员将来都是军队建设的骨干 ,军队建设的质量与军校教员培养出来的人才质量关系重大。一、教员思想道德建设与人才培养对人才的培养不应该仅仅是知识传承的过程 ,更应该是人类致善精神的传扬过程。中国古代学校始终把德育放在首位 ,所谓“夏曰校 ,殷曰序 ,周曰庠 ,学则三代共之 ,皆所以明人伦也。”在历史上最有影响的蒙学…  相似文献   

14.
军校学员职业生涯设计是现代军队人力资源开发与管理的一项战略措施。随着军队人力资源管理理论的发展,开展军校学员职业生涯设计指导,帮助学员增强主体意识,明确奋斗目标,有意识地培养自己的多种能力,把所学的知识运用于实践中,并结合部队需要来规戈Ⅱ个人前途具有重要的现实意义。  相似文献   

15.
加强军校学员人文素质的培养,是培养高素质新型军事人才、增强军队文化软实力、推进军事院校改革的迫切需要。军校学员人文素质培养体系包括培养目标、培养内容和培养途径。其中,培养目标包括政治素质、道德素质、文化素质和心理素质四个方面,培养内容横跨人文知识、人文素养和人文精神,培养途径则要依托“评价-教学—提升”系统、连贯、协调的多个环节来完成。  相似文献   

16.
在信息化环境下,如何提高军校学员自主学习能力,加快军校信息化建设步伐,培养出军队建设所需的高素质人才,是当前军队院校人才培养的重要目标。  相似文献   

17.
人们都说,教师是人类灵魂的工作师,灵魂工程师的灵魂是师德,师者的灵魂决定人类的灵魂.我们认为,从某种意义上讲也可以说军校教员是军队灵魂的工程师,军校教员的灵魂决定军队的灵魂.这是因为由军校教员培养出来的学员将来都是军队建设的骨干,军队建设的质量与军校教员培养出来的人才质量关系重大.  相似文献   

18.
在全球化国际大环境下我国军队对外交流日趋频繁,对军队高层次人才培养提出了新的要求。长期的应试教育体制造成了军校研究生学员被动的学习习惯;军队特殊的环境造成研究生学员和教员对语言文化的忽视;资讯渠道不畅成为军校英语语言文化学习的障碍。文化意识的缺失和跨文化交际能力的滞后为我军对外交流设置了障碍,语言文化教学成为研究生公共英语教学中的必要组成。加强军校研究生人文素质教育和英语语言应用能力培养既是时代发展的需要,也是强军目标的要求。  相似文献   

19.
一、军校教学管理的背景军校教育既要教会学员与地方高校程度基本相同的基础课程知识 ,又要教会学员军事专业基本知识及能力 ,培养其良好的政治素质和身体心理素质。目前军队及院校正经历大的改革 ,军校教育日益为国家及军队所重视 ,教育的思想观念正在转变 ,各类军校教育规模在扩大 ,军校教育模式及类型在增加 ,以适应不同人才培养的需要 ,而这都需要通过教学管理来实现 ,有的要改革教学管理模式 ,有的要改革教学管理的内容。军校教学管理有利的一面是军校统一性较强 ,纪律性强 ,令行禁止 ,易形成规范的制度 ;专业相对较少 ,重复性工作量多…  相似文献   

20.
军队思想政治教育坚持以学员为本是践行以人为本理念的具体要求,是军校思想政治教育本质的必然要求,是体现和反映学员愿望的内在要求.依据马克思主义人性论的基本观点,从以学员为本视界解读军校思想政治教育可以看出其产生困境的三大根源学员的自然性、社会性和主体性相对弱化.据此,军校思想政治教育实现以学员为本在于确立学员主体地位,发挥学员能动作用;满足学员合理需要,调动学员的积极性;构造合力教育模式,营造良好社会环境创新思想政治教育,增强教育吸引力.  相似文献   

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