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1.
论电大远程教育实验教学形式及发展 总被引：1，自引：0，他引：1
陈明阳 《福建广播电视大学学报》2006,(6)
本文分析电大远程实验教学的形式,探索电大远程教育实验教学形式的发展趋势及制约电大远程教育实验形式发展的因素。提出运用多种实验教学形式,重点推广和应用网上虚拟实验及开放型实验教学模式,保证电大开放教育人才培养质量。 相似文献
2.
庄琦 《福建广播电视大学学报》2010,(1):30-32
远程教学资源建设及其应用,在很大程度上决定着电大远程教育的发展方向。本文对在开展电大远程开放教育的过程中所涉及到的网上教学资源建设与应用的相关问题加以分析和思考,并针对相关问题提出几点改进建议。 相似文献
3.
通过对我国中央电大和44所省级电大图书馆虚拟咨询服务网络的调查,分析总结了我国电大图书馆当前虚拟咨询服务的现状,论证了电大图书馆虚拟咨询服务的必要性,并提出电大图书馆虚拟参考咨询的建设模式。 相似文献
4.
张政宝 《高校文献信息研究》2000,7(1):40-42
现代远程教育是继电大,函大之后的又一现代教育形式,它离不开大学图书馆的参与和支持。大学图书馆参与现代远程教育的信息资源建设,为其建设网络化文献信息保障体系;大学图书馆员为现代远程教育提供网上信息服务,与师生的关系更加紧密。大学图书馆面临着现代远程教育提出的挑战,也迎来了新的发展机遇。 相似文献
5.
叶文华 《福建广播电视大学学报》2006,(4)
教育部批准中央电大依托全国电大系统建设现代远程教育公共服务体系。本文从现代远程教育和电大教育发展战略的角度,论述了公共服务体系建设对现代远程教育健康发展和电大可持续发展的重要意义,探讨了公共服务体系建设与发展中的几个关系问题,提出了电大系统推进公共服务体系建设的思路与对策。 相似文献
6.
图书馆是教学支持服务的重要环节。本文从全国电大图书馆的现状入手,着重论述福建电大图书馆今后的建设方向,旨在探讨福建电大图书馆如何为现代远程教育提供文献信息保障的途径和措施。 相似文献
7.
本文从电大图书馆在远程教育服务中的地位与作用、网络环境下如何改进电大图书馆的服务方式,以及如何加强网络环境下电大图书馆文献资源建设入手,论述了网络环境下电大图书馆如何为远程教育服务内容和具体实施办法,并提出了建立电大系统远程教育资源库的观点. 相似文献
8.
《福建广播电视大学学报》2007,(4)
根据教育部、中央电大部署,福建电大于2005年8月召开全省现代远程教育公共服务体系建设会议,全面启动公共服务体系建设和奥鹏远程教育招生工作,在发挥电大办学功能的同时,拓展电大服务功能。经过近二年的努力,我省电大系统公共服务体系建设和奥鹏招生工作取得了较大的进展。 相似文献
9.
黄宜梁 《福建广播电视大学学报》2002,(1)
本文描述了网络协同教学的理论基础、CSCW 的概念、功能和作用。并根据现代远程教育的特点,论述在基于计算机综合网络的电大远程开放教育中,充分利用计算机网络协作工作(CSCW)的原理,开展全省范围的网络协同教学活动;把分布在全省各地、各分校的教学力量有机整合起来,通过合作研究、协作备课、协同教学,解决目前电大教育系统中高层次(本科)教师资源缺乏、教学质量难以保证等困难,从而进一步提高电大远程开放教育的整体教学质量和整体办学的效益。 相似文献
10.
本刊编辑部 《福建广播电视大学学报》2008,(2):4-8
最近,为了纪念邓小平同志批示电大创办30周年,《中国远程教育》杂志和中国网电大频道联合推出电大30年校长系列访谈,这是《中国远程教育》杂志社记者李桂元采访福建电大校长樊祺泉研究员访谈录。樊祺泉校长在电大工作了整整12年,对电大办学有深刻的体会,对远程教育理论有全面深入的研究。本刊刊登这篇访谈录,为的是让社会更加了解电大人,了解电大精神,了解电大事业。 相似文献
11.
网络教育出版的现状及发展策略 总被引：1，自引：0，他引：1
一、网络教育与网络出版的发展现状
网络教育即e-learning，也称为远程教育，是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式。发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施。1999年1月，国务院批准教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》中，正式提出“实施现代远程教育工程”。从1999年到现在，我国现代远程教育发展迅速，成绩显。首先基础设施齐备。这几年来，我国现代远程教育的“三件”（硬件、软件、潜件）建设取得了巨大成绩，发展迅速。其次办学力量雄厚。目前，教育部正式批准的远程教育试点高校已有45所，这些学校的办学力量都很雄厚。再次，发展规划有序。我国的网络教育发展速度非常快，在未来3～5年内，国家在网络建设方面还将完成CERNET主干网和部分地区网的升级提速，实现全国全部本科以上高等学校、229所教育学院等与CERNET联网，并且建设500门本专科教育的主干网上课程。 相似文献
12.
刘用铭 《福建广播电视大学学报》2002,(2)
现代远程教育是电大办学的新形式,电大系统的硬件建设、资源建设在发展,其中难免存在着一些问题。必须及时解决这些问题,充分利用现代远程教育技术手段,提供学习支持服务。 相似文献
13.
电大图书馆是我国图书馆事业中新兴的一种图书馆类型。建设一支革命化、专业化、年轻化、知识化的干部队伍,则是搞好电大图书馆建设的首要问题。一、现状分析据不完全统计,到1986年底,全国在35所省级电大(分校)中,多数已建立了图书馆(室),工作人员达到2000名左右。现以辽宁省为例,对电大图书馆队伍的现状作一分析。 相似文献
14.
现代远程教育是建立在计算机网络为平台，以信息技术为手段的基础上的教育形式，教育的环境是影响远程教育成败至关重要的因素，本文旨在从目前电大远程网络教育的现状出发，对网络教育环境的构成作了分析，并就网络环境的具体建设作了较详尽的阐述，同时从教学资源的开发、整合到应用的角度对网络教育中教与学环境提出了个人的见解。 相似文献
15.
黄荔忠 《福建广播电视大学学报》1997,(2)
计算机及其技术是现代科学技术的重要成就之一,特别在近十年得到了突飞猛进的发展。计算机知识和应用能力已成为当代知识分子知识结构中的重要组成部分。目前在各高校学生中已普及计算机应用课程,在非计算机专业的学生中开展计算机应用水平等级考试。多年来笔者一直从事计算机实验室的教学工作,对电大分校计算机实验室的建设和管理方面做了一些探索和尝试,取得了一些成效。本文就电大分校计算机实验室的科学管理和使用,谈谈自己的体会。 一、根据电大办学特点,科学管理计算机 相似文献
16.
《福建广播电视大学学报》1998,(4)
《福建电大学报》是由福建广播电视大学主办的文理兼容的综合性学术理论刊物,将于1999年正式启用国内统一刊号公开出版。 本刊立足电大,面向社会,坚持“双百”方针和求实创新的精神,广泛吸纳风格不同的具有较高质量的文稿,展示远程教育理论研究、教学研究和学科研究的最新成果,反映电大教育改革和工作的 相似文献
17.
陈瑶 《福建广播电视大学学报》2014,(6):20-23
网络课程资源是电大远程教育质量的重要决定因素,网络课程资源建设是电大教育体系建设的重中之重。目前电大网络课程资源建设存在不少问题,如网络课程资源内容不够丰富,呈现方式单一;自主学习资源不足,缺乏针对性;缺少交互环节,评价和反馈不足。究其原因,主要有三点:"课堂搬家"资源建设方式、教师传统的教学观念和薄弱的现代教育技术能力、没有坚持开放性原则和可学习性原则。解决上述问题,教师需更新教学观念,加强网络教育技术相关能力;建设资源以学员为中心,以"学员的需求"为出发点;积极引导学员参与,加强各学习要素的交互性。 相似文献
18.
樊祺泉 《福建广播电视大学学报》1998,(2)
一、我省电大发展概况的回顾 1978年2月6日,邓小平同志亲自批准筹办面向全国的广播电视大学。经过20年的努力,全国形成了以中央电大为龙头,44所省级电大,823所地市级电大(分校)和1766所县级电大(工作站)构成的电大教育系统。 相似文献
19.
樊祺泉 《福建广播电视大学学报》1999,(1)
随着远程教育的迅速发展,我省广大电大教育工作者都希望有一份水平更高、影响更好的学术刊物。在省和国家新闻出版部门的重视支持下,由福建广播电视大学主办的《福建电大学刊》现改刊为《福建电大学报》,并正式启用国内统一刊号公开出版发行。 相似文献
20.
基于Web2．0的数字化教学环境为课程教学团队建设与管理提供了新的可能性。本文以离散数学课程教学团队为例,分析了远程教育中课程教学团队的组织结构、工作流程、运行机制,重点讨论了根据电大开放教育教学工作的特点,把全国电大作为一个有机的整体组建课程教学团队,利用Web2．0的数字化教学环境,探索远程开放教育的新型合作教学机制,提高电大教师协同教学与服务的能力,为国家开放大学教学团队建设提供了可以借鉴的经验。 相似文献