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1.
“胡锦涛总书记的报告，把教育当作以改善民生为重点的社会建设的重要内容，提出要优先发展教育。作为一名教育工作者，我感到非常振奋，也觉得责任重大。”谈起总书记的十七大报告，彭智勇感触良多，“如何落实教育优先发展的战略地位，推动教育事业快速健康发展？教育工作者需要深入思考。” 相似文献
2.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中论述加快推进改善民生为重点的社会建设时．把“优先发展教育，建设人力资源强国”放在了首位，既为教育注入了强劲的动力，也对教育发展提出了新的要求。更令广大幼儿教育工作者倍感鼓舞的是。党中央把“重视学前教育”作为优先发展教育的一项重要主张，前所未有地列入了党的纲领性报告。[第一段] 相似文献
3.
学习胡锦涛总书记的十七大报告,我犹如春风拂面、阳光暖心。特别令我为之振奋的是：胡总书记在十七大报告中,把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。为响应胡总书记“优先发展教育,建设人力资源强国”号召,结合我县教体实际,我们将认真梳理人民群众普遍关注的热点问题,[第一段] 相似文献
4.
教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石.习近平总书记在党的十九大报告中作出了“优先发展教育事业”的重要部署.在新时代背景下,“教育优先发展”理念呈现出政治性、人民性、前瞻性的鲜亮底色,为我国教育事业发展指明了前进方向. 相似文献
5.
把“优先发展教育，建设人力资源强国”、“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”写入十七大报告，让我感到特别振奋!这将为我国教育事业深化改革、加快发展提供难得的发展机遇和厂阔的空间!十七大代表、湖南省教育厅厅长张放平说。 相似文献
6.
文新 《中国现代教育装备》2008,(4):1-1
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,“优先发展教育,建设人力资源强国”。温家宝总理在刚刚胜利闭幕的全国人大第十一届一次会议所作的政府工作报告中也强调指出,“要坚持优先发展教育”,要“办好各级各类教育”,“要让孩子们上好学,办好人民满意的教育,提高全民族的素质”。在“两会”期问,教育作为社会建设和改善民生的重要方面,也必然受到“两会”代表、委员的高度关注。 相似文献
7.
汪明 《基础教育改革动态》2008,(3):12-14
胡锦涛总书记在党的十七大报告中进一步重申“优先发展教育,建设人力资源强国”。基础教育是建设人力资源强国的基础工程,整体提升基础教育发展水平,不断适应和满足建设人力资源强国的要求,是当前基础教育面临的一项重要任务。 相似文献
8.
当前的课改推进，有很多成绩，也遇到不少问题，比如课改理念的落实问题，课程和教材实施问题，比如教学设计和课堂效率问题，等等。这些问题，集中起来还是教师问题。胡锦涛同志在十七大报告中郑重提出“优先发展教育，建设人力资源强国”，并明确要求“加强教师队伍建设”。我以为，优先发展教育，必须优先发展教师。 相似文献
9.
胡锦涛总书记在中共十七大报告中指出：“发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。”总书记还强调,“必须优先发展教育”“优化教育结构,促进义务教育均衡发展”“要加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”等,这些论述无疑对办好人民满意的教育提供了理论依据,使落后的农村教育看到了发展的希望。 相似文献
10.
胡锦涛总书记在十七大报告中,以“优先发展教育,建设人力资源强国”为标题,在强调了教育重要性的基础上,全面阐述了党的教育方针、目标和要求以及从哪些方面发展教育等等。他明确指出：“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”要“办好人民满意的教育”。 相似文献
11.
张放平 《基础教育改革动态》2007,(21):4-4
“把‘优先发展教育，建设人力资源强国’、‘教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础’写入十七大报告，让我感到特别振奋!这将为我国教育事业深化改革加快发展提供难得的发展机遇和广阔的空间!”十七大代表、湖南省教育厅厅长张放平说。 相似文献
12.
黄尧 《基础教育改革动态》2007,(24):3-5
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要“优先发展教育，建设人力资源强国”，努力实现“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。这是党适应国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，为实现全面建设小康社会目标对我国教育事业发展提出的新要求。 相似文献
13.
郑富芝 《基础教育改革动态》2008,(1):11-12
胡锦涛总书记在党的十七大报告中进一步重申“优先发展教育,建设人力资源强国”,强调要全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,更新教育观念,深化质量评价制度改革。这为教育督导评估工作指明了发展方向,提出了新的更高的要求。 相似文献
14.
略论邓小平“教育优先发展”思想 总被引：1，自引：0，他引：1
“教育优先发展”，是邓小平所开拓的马克思主义教育理论的新境界，是一个完整的思想体系。学习与实践邓小平“教育优先发展”的思想，确立“教育优先发展”的战略地位，有助于我们加快建设小康社会的进程．加快实现基本现代化的进程。 相似文献
15.
陈伟光 《基础教育改革动态》2007,(24):5-6
胡锦涛总书记在党的十七大报告中，提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，号召全党高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗。报告指出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”，强调“优先发展教育，建设人力资源强国”，明确提出了“现代国民教育体系要更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的小康社会教育发展目标。 相似文献
16.
教育在我国社会主义现代化建设过程中居于重要地位。只有优先发展教育才能加快现代化进程。培养和造就全面发展的“四有”新人的有效途径在教育。大力加强基础教育是优先发展教育的“重中之重”。 相似文献
17.
我们通过认真学习胡锦涛总书记在党的十七大所作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，深刻认识到“优先发展教育，建设人力资源强国”的重大意义，强烈意识到大力发展职业教育，办人民满意教育的神圣职责。十七大为职业教育的大发展带来了新的契机，职业教育将迎来大发展的春天。我们决心以十七火精神为指导，[第一段] 相似文献
18.
西部大开发与“少数民族教育优先发展区”构想 总被引：3，自引：0，他引：3
立足西部大开发的宏观背景，根据西部少数民族地区教育的实际状况，在西部大开发中设立“少数民族教育优先发展区”十分必要，而且，有国家的政策、我国民族区域自治制度和东南沿海经济特区建设的成功经验为支持，设立“少数民族教育优先发展区”也是可行的。 相似文献
19.
王辉 《沈阳教育学院学报》2005,7(3):5-8
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》再次强调：“优先发展教育和科学事业，提高全民族的科学文化素质。”要提高全社会对优先发展教育科学事业的再认识，并采取有力措施确保优先发展教育和科学事业的战略落到实处．因为这项工作关系到经济社会的可持续发展，关系党的执政能力建设，关系社会主义现代化建设全局．、 相似文献
20.
张力 《基础教育改革动态》2007,(22):15-21
党的十七大报告强调指出“优先发展教育，建设人力资源强国”，对教育事业发展和改革进行了新的全面部署，充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情和新的历史起点谋划教育发展的战略思路，表明了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨和深入贯彻落实科学发展观的基本要求，对教育事业更好地适应全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要，具有极为重要的指导意义。 相似文献