共查询到20条相似文献，搜索用时 53 毫秒
1.
本文以B站486条健康科普类短视频作为研究对象,探析内容主题、视频类别、视频时长等对健康科普类短视频传播效果的影响。研究结果表明,不同的内容主题对于视频传播效果有显著影响;疑问句式的标题、短视频时长可以显著提升B站健康科普类短视频传播效果;在视频的呈现方式方面,个人出镜解说和情景剧与短视频的传播效果存在正相关关系;在屏幕方向方面,横屏的健康科普类短视频的传播效果更佳。 相似文献
2.
近年来,随着视听新媒体应用服务的普及与发展,网络短视频成为新的数字内容传播场。在科学传播领域中,科普类账号“无穷小亮的科普日常”发布了大量优质的科普短视频,是科普新媒体的典型代表之一。本文以该短视频账号为例,尝试在媒介进化论的理论视角下来考察个人用户科普类短视频的生产与传播策略。研究认为个人用户科普短视频的创作在风格定位层面要发掘特色,科媒融合;内容创作层面应结合热点,深耕遴选;互动交流层面应注重双向互动,多维传播。 相似文献
3.
随着5G技术的发展,短视频平台逐渐成为传播医学知识的重要渠道。本研究基于技术接受模型(TAM)和计划行为理论模型,探究影响用户对医学科普类短视频平台使用意愿的因素,发现感知有用性、感知易用性、主观规范及自我效能对用户行为规范有正向影响,感知风险对用户行为规范有负向影响;提出医学科普类短视频发布平台应结合用户使用意愿,优化短视频内容和制作形式,以满足用户需求,提升医学知识的传播力和影响力。 相似文献
4.
在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,"回形针PaperClip"抖音号发布的《关于新冠肺炎的一切》的科普视频受到广泛的关注和好评。本文分析了以"回形针PaperClip"系列视频为代表的科普类短视频在科普传播中的优势与不足,并提出一些优化建议。 相似文献
5.
在快节奏、碎片化的时代,新闻短视频的制作与传播成为行业焦点.为此,本文分析了"短视频+新闻"报道优势,总结了"短视频+vlog""短视频+移动直播""短视频+动画""短视频+航拍"等四条创新发展路径.旨在助力短视频开辟新闻报道新方式,破解新闻报道创新课题. 相似文献
6.
新冠肺炎疫情暴发以来,不同媒体共同发力,利用短视频这一"利器"助力疫情防控"战疫",通过推送抗疫宣传内容鼓舞人心.众多制作精良的短视频创新了发布形态和技术应用,记录全民抗疫影像,突出抗疫正能量与主旋律.本文以抗疫类MG动画短视频为例,探析新媒体图形动画产品如何引导网民理性认识疫情、科学做好防护,展现短视频助力抗疫宣传迸发出的希望和能量. 相似文献
7.
8.
农业科技信息的普及对我国农业走向现代化具有重要指导作用。随着移动互联网技术的快速发展,农业科普类短视频迎来了新图景。农业科技信息的传播需要更多农学专家以农民需求为导向,创新传播形式,解决实际问题。“小周说农资”视频号在这方面取得了较大成功,因此本文以其在自媒体平台的视频为研究对象,采用内容分析法和个案研究法对其视频内容生产与传播策略进行分析,旨在探究农业泛知识类短视频给三农带来的价值,为农业科普创作发展提供新思路。 相似文献
9.
人机交互已经成为当今信息交互的主要场景,社会临场感被证明是在人机交互过程中具有重要影响的一种用户心理体验,但已有文献缺乏对社会临场感的量化研究以及影响机理的揭示。弹幕短视频是一种最常见的人机交互应用,弹幕为创造社会临场感提供了载体。文章以B站的科普视频为研究对象,利用Python工具收集视频弹幕共299,994条,采用数据挖掘及文本分析法,从情感、认知两个维度出发,计算每个视频的社会临场感水平,在此基础上分析视频的社会临场感水平与用户视频使用行为的关联关系。研究结果表明:短视频的社会临场感水平与视频播放量、用户点赞量、用户投币量以及视频弹幕总数之间存在正相关关系。研究结论为拓展人机交互领域的社会临场感理论,以及基于用户视角促进科普类视频的分享与传播提供启示和参考。 相似文献
10.
作为创刊53年的传统医学期刊,《新医学》坚持守正创新,在媒体融合发展的道路上努力前行,将官方网站、微博与微信相结合以提升期刊的传播力与学术影响力。近年来,5G智能终端设备的普及使短视频以爆炸式的势头迅猛发展,《新医学》也紧跟媒体发展的步伐,对短视频的应用进行了积极探索,在结合期刊实际情况下,先后探讨了实操类视频及动画摘要的应用效果,经实践后,确定将微博动画摘要作为主要的短视频传播手段。本文就《新医学》的相关经验进行阐述,以期为医学期刊的媒体融合发展提供参考,以及为更好地向公众传递专业的医学信息、为医疗卫生事业的发展添砖加瓦。 相似文献
11.
新媒体浪潮正以前所未有的速度向社会生活的方方面面渗透,短视频正逐渐成为我国网民最青睐和最日常使用的社交媒介。随着近年来公众对掌握基本科学知识重要性的意识提高,科普类自媒体在各大媒体平台上迅速崛起,随时随地可“刷”的短视频成为当下受众获取科学知识的重要途径。以个人自媒体账号“无穷小亮的科普日常”为研究对象,文章简要介绍其运营状况,从传播主体、传播内容、传播渠道和受众四个角度入手,总结其传播策略并提出建议,这对此后国内的科普类传播的自媒体账号的运营与发展具有参考意义。 相似文献
12.
新媒体时代的到来很大程度地改变了教育知识的传播方式和传播渠道,以抖音为代表的动画短视频平台正逐步成为教育传播的又一途径,在抖音平台上,不同教育类动画短视频传播效果之间存在着巨大差异.文章先简单对抖音教育类动画短视频的传播现状和影响传播效果的因素进行概括,然后从呈现形式、传播内容等方面入手,结合具体案例进行深入分析,并对... 相似文献
13.
新媒体高速发展的时代大背景下,短视频因其传播的优越性,被尝试作为科普的新途径.科普的方式多种多样.基于社交媒体的出现,科普方式开始与社交媒体进行融合.本文以科普类视频为例,分析自媒体科普节目的科普效果,找到新媒体时代下科普的新路径. 相似文献
14.
近两年,在短视频行业发展呈井喷之势的情况下,自媒体开始发力于短视频,壹读视频、一条视频、Papi酱短视频、陈翔六点半等自媒体短视频获得了越来越多的关注,甚至获得商业资本的青睐.短视频在发展过程中所面临的最大问题是流量,相比图片、GIF动画,短视频的流量需求更大.4G技术的发展,为短视频的兴起提供了技术支持.有了智能手机,人人都能成为内容生产者,推动了短视频的繁荣.而在所有的短视频中,自媒体短视频形成了独特的美学与形态特征.对自媒体短视频的观照最能解释短视频兴起与移动互联时代之间的关系,笔者以自媒体壹读视频为例,探讨移动互联时代自媒体短视频的兴起与其特征. 相似文献
15.
数字媒体技术的进步,带动着特效动画的快速发展,给人们带来了无限的视觉奇观和美的感受.本文通过分析特效动画在视频广告中的应用,探索特效动画在视频广告制作中的作用,及其对视频广告制作模式和发展趋势的影响,为国内视频广告设计的发展提供理论指导. 相似文献
16.
17.
18.
Flash是一款网页动画设计软件,其功能非常强大,可以将图片、动画、音乐、视频、声效等元素融合在一起.自从1999年6月推出后,其为网站带来了耳目一新的效果.随着新媒体技术的发展以及移动互联网的普及,Flash动画的应用愈加丰富,Flash动画中的新媒体特性得到了极大的展示空间. 相似文献
19.