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师：大人表扬孩子的时候，经常笑眯眯地摸着孩子的头说：“这孩子，长大了。”你们想过“长大”是什么含义吗？ 相似文献
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一个妈妈说，孩子上幼儿园已经好几个月了，平时都是保姆接送，下班回家很想跟孩子聊聊幼儿园的事情。每当他问：“你在幼儿园学什么了？”他总是说：“没学什么。”“孩子在幼儿园吃的什么？”“没吃什么。”“跟妈妈说说幼儿园有什么好玩的事情？”“不好玩。”他的回答让妈妈很失望，如果不问他，他从来不主动说幼儿园的事情，他为什么不喜欢说幼儿园的事情？怎样才能让他乐意跟家长交流幼儿园的事情？ 相似文献
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序 “傻孩子,想什么呢？”“爸,你说我长大后能当老师吗？”“嗨,你这孩子,怎么突然想起当老师了？”“我也讲不太清,反正老师好呗!”“好小子,有志气,将来你的愿望一定会实现!”——25年前读四年级的我与父亲的对话 相似文献
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朴圣淑【韩】 《中学历史教学参考》2013,(5):F0002-F0002
孩子下课以后同到家,妈妈总是会问：“今天在学校学了什么啊？”但是,孩子如果同答说：“我们今天上了幸福课。”你会怎么想呢？妈妈肯定会反问：“那是什么课啊？” 相似文献
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孩子：“竺爷爷,竺爷爷!”竺爷爷：“什么事情啊？”孩子：“竺爷爷,杏花开啦!”竺爷爷：“什么时候？”孩子：“刚才。”竺爷爷：“是第一朵吗？”孩子：“是。”这段话是苏教版国标本四年级下册《第一朵杏花》中的片段,看似平淡无奇,却隐含着丰富的潜台词,留给读者极为广阔的想象空间。 相似文献
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中考以后，妈妈带小关到爷爷家去玩。看到小关无精打彩的样子，爷爷问：“有什么不高兴的事吗？”妈妈说：“有两道题，本来是会做的，结果做错了，正生气呢。”爷爷又问：“总的成绩怎样？”妈妈说：“还好，能拿６００多分。”爷爷说：“考分这么高，高兴都来不及，怎么还不开心呢？”小关说：“那这两道题本不该错嘛！”“不该错的题为什么错了呢？”“还不是粗心，我恨死粗心这毛病了。”爷爷说：“发现了毛病也是收获，以后就可以注意了。”小关说：“我早就知道自己有粗心的毛病，就是改不了。”爷爷说：“我看你基本上是不粗心的。”… 相似文献
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<正>“长大了，我要当世界冠军，爸爸、妈妈可高兴了，给我爱吃的喜之郎果冻；我要做太空人，爷爷、奶奶可高兴了，给我爱吃的喜之郎果冻。”八岁的我挪了挪小小的身子，换了个惬意的姿势坐在电视机前，心里默默想着。这段广告词不知道听过多少遍了，我都已经能背下来了。这时妈妈端着香喷喷的饭菜轻轻地走到我身旁，说：“小佳佳，你在看什么呢？”我闻到了饭香，一下就跳起来，欢快地重复着电视里的广告语，边说边手舞足蹈地模仿起来，把妈妈逗得开怀大笑。她问我：“那你以后想做什么呢？”我？我歪着头，眨着水汪汪的眼睛，满脸疑惑地望着电视。我以后想做什么呢？那是我第一次对我的未来感到迷茫。 相似文献
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宋伟 《课堂内外(小学版)》2006,(2):I0018-I0019
我已经十岁了，应该长大了。可每当我想干点家务活时．妈妈就会说：“你还小，这些事情等长大了再做!”唉。什么时候才能给妈妈证明我已经长大了呢？ 相似文献