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从1999年起,我国高校连续扩大招生规模,大学生的数量急剧增加,我国迎来了大学毕业生的就业高峰。2008年全国高校毕业生人数已达559万人。大学生的就业形式一年比一年严峻。就业难,成为困扰大学生的沉重话题,由此而引发的心理问题也越来越受到人们的关注。调查显示,目前大学生因专业和职业选择而引发的心理障碍,已跃居大学生心理问题的第四位。 相似文献
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2008年是我国大学生就业压力非常大的一年,据教育部统计有559万的大学生面临就业。大学生就业工作涉及到千家万户,涉及到安定团结的大事,因此引起了社会各界广泛的关注。社会应该关心大学生就业问题,为大学生就业提供更多的就业机会,同时,大学生也应该从现实出发,改变自己的就业观念,到基层、到艰苦的地方去就业,为祖国贡献青春。而就我了解,目前在大学生中存在着一些不良观念影响着其正常就业。 相似文献
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大学生就业难问题成因与对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
2011年我国大学生毕业生人数将达到758万,比2010年的630万大学毕业生多出128万,增速超过20%,大学层次毕业生将达到历史峰值,未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱,大学生就业难也成为不可改变的现实,然而大学生就业关系着千家万户,关系着社会的稳定与发展,是党和国家高度重视的一项民生工程,本文重在分析当前大学生就业难形成的原因,寻找解决和缓解就业难问题的对策,为推动大学生就业工作提供对策建议。 相似文献
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高等教育大众化与大学生就业市场建立 总被引：4，自引：0，他引：4
1999年高校扩大招生以来,大学教育从精英化向大众化发展,为我国实现人才强国的国策,为社会和经济的可持续发展提供了人才保证。与此同时,大学生就业也成为人们关注的重要问题。2004年,全国共有高校毕业生280万人。比2003年净增68万人,增幅达32％,加上过去数年未能就业的一部分毕业生沉淀到下一年度参与就业竞争.2004年全国实际需要就业的高校毕业生可能会突破300万人。大学生就业是社会秩序稳定和经济持续发展的关键所在。因此。大学生就业也必须面对这一转变。顺应发展,建立、健全和完善大学生就业市场。 相似文献
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大学生就业能力与就业战略 总被引：8，自引：0，他引：8
我国自2003年起,扩招后大学毕业生的数量呈现出逐年大幅上升的趋势,2009年大学生毕业人数将达611万.而由美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球,其对我国经济的影响日益凸显,使得大学生就业形势更加严峻.从供给角度看,大学生就业能力也是影响就业的重要因素.受到全球化与知识经济的冲击,以及劳动市场急剧变化的影响,现在的大学生在开始就业时,必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展.正因此,20世纪90年代以来就业能力已经成为高度重视的青年战略主题. 相似文献
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如何成为就业大军中的“香馍馍” 总被引：1，自引：0，他引：1
据统计,2000年至2008年,我国高校毕业生人数由107万急剧上升到559万。仅2006年就有103万大学生还没有就业,再加上2007年毕业大学生495万,按照70%的初次就业率计算,约有180万人无法实现就业。面对日趋严峻的就业形势,在校的大学生究竟应该如何应对? 相似文献
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随着高等教育的快速发展,2011年我国高校毕业生总量达到了660万,就业形势异常严峻。面临当前大学生就业难的困境,提升大学生就业能力和就业竞争力成为高校亟待解决的问题。本文就大学生就业能力的概念内涵、提升大学生就业能力的必要性和紧迫性以及提升大学生就业能力的途径进行论述,以期为提高大学生就业率和就业质量提供理论依据。 相似文献
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吴若杨 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(1):47-49
2010届毕业生将达到660万人左右,而经济危机尚未见底,高职院校毕业生作为就业弱势群体,面临着巨大的就业压力。本文分析了新形势下高职院校就业指导工作所面临的问题,并结合工作经验就高职院校如何加强就业指导工作提出了一些看法。 相似文献
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陈晓珊 《商丘职业技术学院学报》2010,9(3):54-55
2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人,加上往届未实现就业的,高校毕业生就业形势十分严峻。面对越来越严峻的就业形势,面对越来越多的各层次的会计人员,高职会计专业学生应如何培养自己的职业岗位能力,以在求职时提高就业竞争力。 相似文献
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陈莉 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):113+117
随着高等教育跨越式的发展,高等教育大众化进程的加快,高校毕业生数量也迅速增加,据悉2012届全国毕业生将达到700多万,大学生的就业状况越来越受到社会的关注,就业工作压力不断增大,就业机构工作成效的重要性日益突出,并受到高校的高度重视。在这种情况下,各高校必须积极开拓就业市场,寻求就业机会,提高就业工作成效,促进毕业生充分就业。 相似文献
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为了更好地完成百万扩招背景下人才培养工作,天津工业职业学院针对百万扩招学生学情和成才需要以及企业岗位用工需求深入调研,形成专业核心课程并制订人才培养方案,通过灵活多样的教学方式和教学组织形式满足学生需求,以立德树人为本,实施现代学徒制,促进学生身心健康,保证人才培养水平和质量,实现百万扩招人才培养目标,也为其他院校百万扩招人才培养提供参考和借鉴。 相似文献
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高职百万扩招的战略意义与实现路径——基于全纳教育视角的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育是面向人人的教育。李克强总理在2019年《政府工作报告》中提出,要多措并举扩大高职教育规模,高职2019年大规模扩招100万人,这是深化供给侧结构性改革的关键一招,既有利于缓解当前就业压力,也是提高国民素质、解决高技能人才短缺的战略之举,对于适应多样性学习者需要、促进就业和实现包容性发展具有重大意义。文章基于全纳教育视角阐释高职大规模扩招的现实背景、战略意义与实现路径,提出高职院校要回归职业教育本质,抓住国家就业优先战略和优先发展教育战略机遇,积极落实扩招计划任务,并以此为契机推进高职教育高质量发展。 相似文献
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刘娟 《宁波大学学报(教育科学版)》2020,(5):104-111
高校辅导员工作时间属于思想政治教育时间范畴,存在着特殊性与不确定性。辅导员正确认识工作时间的必要性取决于其职业属性、工作要求和工作职责。灵活掌握工作时间符合自身职业发展需求、学生成长成才诉求、辅导员队伍建设需要和相关制度安排要求。实现合理运用工作时间的有效路径是:分析优化工作时序、准确把握工作时机、科学提升工作时效、强化时间管理能力。高校辅导员工作是一项较为复杂的系统性工作,因而辅导员运用工作时间受到主客观因素的影响。追本溯源,辅导员要成为工作时间的“主人”,关键在于既要充分发挥自身的主观能动性,做到科学安排和合理利用工作时间,又应扎实推进辅导员队伍专业化、职业化建设。 相似文献
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刘大纶 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(6):54-57
大学生就业能力的提升已成为当今中国一系列就业问题中一道特殊的难题。研究当代大学生就业能力问题可以帮助大学生认清客观状况,形成理性的择业就业心态,对于促进大学生就业并提高就业质量至关重要。通过对大学生就业所处的环境进行分析,研究大学生就业存在的问题,从国家、社会、学校和大学生个人多方面提出提高大学生就业能力的对策。 相似文献
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徐贵玲 《重庆职业技术学院学报》2014,(1):99-101
近年来,高等院校毕业生就业难、就业率低的问题愈发凸显。据报道,2014年全国高校毕业生规模再增28万,将达历史新高727万,高等院校的就业情形再次倒逼高校加快对在校大学生的就业指导。辅导员作为高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,在就业指导工作中拥有先天优势,充分发挥辅导员在大学生就业中的参与作用,对缓解大学生就业难、构建和谐校园具有重要的意义。 相似文献