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去年是新安旅行团在淮安诞生五十周年,也是抗日战争胜利四十周年。十月二十五日,新安旅行团建团五十周年纪念大会在淮安举行。省委书记韩培信同志,代表中共江苏省委、省人民政府在会上讲了话。他在讲话中首先讲述了“新旅”的历史:新旅是在一九三五年十月成立的。当时,日本帝国主义正加紧侵略中国。工农红军经过二万五千里长征,胜利到达陕北。毛主席发出了抗日救亡的伟大号召。正是在这样一个国难当头的时刻,新安小学的汪达之校长,倡议组织了新安旅行团。新旅 相似文献
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胡乔木同志说:“新安旅行团的光辉历程永远是全国儿童的典范。”我们学校是“新旅”的母校,“新旅”的革命精神是我们极其宝贵的精神财富,“新旅”的不朽业绩是我们对学生进行思想品德教育的极好教材。近几年来,我校从小学生的特点出发,采取多种方法,深入开展学习“新旅”的活动,对学生进行革命传统教育,促进了学生德智体的全面发展和身心的健康成长。 相似文献
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本刊讯去年十一月份,省教育厅发出通知,要求全省各地中小学,配合学校思想政治教育,开展学习“新旅精神”的活动,把学习“新旅精神”作为进行理想教育和爱国主义教育的一个重要内 相似文献
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各位老师、各位同学,来宾们、同志们:今天,是新安旅行团建团五十周年纪念日,首先,让我代表中共江苏省委、省人民政府表示热烈的祝贺!向远道而来的新旅老团员和各位客人,表示热烈的欢迎。新旅是在一九三五年十月成立的。当时,日本帝国主义正加紧侵略中国。工农红军经过二万五千里长征,胜利到达陕北。毛主席 相似文献
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明年十月十日是淮安县新安小学的著名革命少年儿童团体——新安旅行团建团五十周年纪念日。省、市、县委领导对此十分重视。为了搞好这次纪念活动,借以对青少年进行爱国主义教育,省成立了纪念‘新旅’建团五十周年筹委会,并于三月十日在南京召开了第一次会议。参加这次会议的有省委宣传部、团省委、教育厅、文化厅 相似文献
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五十年前,由我省淮安县新安小学的一群少年儿童组成的抗日救亡宣传团体——新安旅行团,从淮安出发,走上了宣传抗日救亡的道路。从一九三五年到一九五二年,在十七年的时间里,他们的足迹遍及大江南北,长城内外,为宣传民众,组织儿童,夺取民族民主革命的胜利作出了不可磨灭的贡献,在我国少年儿童运动史上写下了光辉的篇章。新旅精神是我们的一份宝贵的精神财富,今天对我们广大少年儿童仍然具有十分重大的教育意义。 相似文献
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淮安县新安小学是著名的新安旅行团的母校,当年新安旅行团“人小志气大、爱国走天下”的爱国主义梢神是我们今天对青少年进行爱国主义教育的生动教材。近二年来,新安小学运用“新旅”精神对学生进行爱国主义教育,收到了很好的效果。新安旅行团当年为争取抗日民主的胜利作出了一定的贡献,新安小学组织全校学生参观新安旅行团历史展览室,向学生介绍新安旅行团斗争事迹,邀请老团员回校向学生作报告,发动在校学生与老团员通信,创办《新安少年》队报,通过多种形式帮助学生了解“新旅”历史,学习“新旅”精神。他们还针对小学生年龄小,对祖国缺乏了解的特点,用“新旅”从出发到结束途经18个省市的活动地图,再补上“新旅”未走到的部分省市地图,这样就拼成了一 相似文献
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一九八五年十二月,省教育厅发出《关于在中小学中开展学习“新旅精神”活动的通知》。通知指出:“新旅精神”是当前对中小学生进行理想和纪律教育、爱国主义教育的一份生动教 相似文献
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名闻中华的新安旅行团,在十七年的革命历程中,先后有六百多位团员。新中国成立后,他们在祖国各地担负着繁重的工作。然而,他们没有忘记新安小学这所既普通又特殊的母校,从百忙中挤出时间,采用各种方式,以拳拳之忱,殷殷情意,关怀着新安小学少年儿童的成长。今天的新安小学校园里,经常传颂着他们身在祖国各地、心想新安母校的动人事迹。老校长汪达之的心愿新安小学的第二任校长、“新旅”的创始人汪达之同志有一个心愿:盼望新安小学的新一代能够继承“新旅”的光荣传统,发扬“新旅”的革命精神。为此,他不管在哪儿工作,总是想着新安小学的少年儿童。即使在身受林彪、“四人帮”的残酷迫害又重病缠身的时候,也念念不忘。曾多次对前来探望他的“新旅”老团员讲:“应该抽空到淮安去, 相似文献
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今年10月25日,在淮安隆重举行了新安旅行团建团五十周年纪念活动。五月上旬的一天,《新华日报》预告的消息立即引起了我校初一(4)中队一位队员的注意。他心想:“新旅”曾在周总理、邓颖超等老一辈无产阶级革命家的关怀下成长,如今,要在总理故乡举行纪念活动,要是能把邓奶奶请到淮安来参加这一活动,该多有意义啊。这位同学的想法很快被提到队委会上展开了讨论。“邓奶奶年事已高,又忙于处理国家大事,她老人家能来吗?”一位队委提出了疑问。 相似文献
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《天津教育》1989,(3)
一、在全区积极开展“三学”研究活动 1985年我们对一般初中校的学情做了调研,学生中既“好学”又“会学”的主动型学习者仅占25％,而“要我学”、“不愿学”的被动型学习者所占人数比例不小。针对学生中“厌学”、“不会学”、“学得死”的现状,我们提出了群众性教研目标,即调动学生学习积极性,激发学习兴趣,使学生“爱学”;在教师指导下,充分发挥学生的学习主动性、积极性,培养自学能力,使学生“会学”;培养思维能力,特别是创造思维能力,使学生“活学”。我们把使学生“爱学”、“会学”、“活学”简称为“三学”。号召全区上下共同探索、研究、实践,旨在使智力因素与非智力因素的培养有机结合,统一实 相似文献
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王书贤 《中国科教创新导刊》2012,(36):225
教师在自己的成长和发展中,需要不断地学习、不断地探索、不断地积累,在过去几年学习中,发现自己教学中存在一些误区:(1)把学生当成成人而不是孩子,更不是自己孩子;(2)用罚抄作业方式爱自己的孩子;(3)一味的训斥,不懂得去了解孩子.总之,教育也是一门艺术,让我们怀揣着一颗火热的爱心,去进修好这门课,学着“会”更好地爱我们的孩子. 相似文献
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去年,胡乔木同志为纪念新安旅行团建团五十周年,曾挥毫题字:“新安旅行团的光荣历程,永远是全国儿童的典范。”我们学校是新安旅行团的母校,校园里,有“新安旅行团历史陈列馆”,有“新旅”的群雕像,这些都是我们向队员们进行生动、形象的革命传统教育和共产主义理想教育的极好教材。今年四月初的一天,校园里沸腾了,原来是国防部长张爱萍爷爷为我们校园里的“新旅”群雕的题字寄来啦!队员们奔走相告,争着看张爱萍爷爷题写的“一群小好汉”的手迹。 相似文献
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《班主任》2012年第3期刊登了一个讨论专题：“学生总是感受不到老师的爱,怎么办？”陕西的何建老师提出：一项调查显示,95％的教师都说自己爱学生,但90％的学生却认为教师不爱他们。的确有一些老师不是真心爱学生,甚至不尊重学生,然而,大多数老师认为自己是爱学生的,所做的一切也都是为了学生好,但就是想不通为什么学生感受不到老师的爱,反而常常把这一切看成是老师在“为难”甚至“刁难”自己,是在和自己过不去。那么,作为老师,我们到底应该怎么做呢？笔者认为,问题的根本在于：究竟什么是“爱”？我们如何理解“爱”？ 相似文献
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弗赖登塔尔认为:“数学是人的一种活动,如同游泳一样,要在游泳中学会游泳,我们也必须在做数学中学习数学。”他还强调:“学习数学的惟一正确的方法是实行‘再创造’,也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或创造出来,教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学生。”因此,在小学数学课堂教学中,引导学生“做数学”的观点正在被接受。做数学可以分为三个大的环节:创新、听讲、实践。它的核心是,教师的教要根据学生的心理特点和认知规律,适应学生创造性地学。下面结合自己的教学实践,谈点浅显的体会。一、… 相似文献
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榆中县“两基”建设验收合格以来,我们在定远乡党委、政府的领导和支持下,巩固了“两基”成果,学区连续三年被评为全县教育系统先进单位。我们的做法主要是把好八个关口。一、把好学习关。在市场经济浪潮的冲击下,人们对于学习不大感兴趣,特别是对政治学习更是不屑一顾。有时口上喊着“三个代表”,可连“三个代表”的基本内容都说不清楚。针对这种情况,我们把“两个学习”(政治学习、业务学习)作为一种制度,“逼”着教师学政治,学教育教学的新信息和新动向。二、把好提高教师基本素质关。实践证明,只有高素质的教师才能把素质教育落到实处。我们一是加强了师德师风建设,定期举办“树形象、铸师魂”讲演会,评选出为人师表,热爱学生,具有奉献精神的教师进行表彰;二是加强了教师基本功的培训。据我们调查,全学区教师基本功较强的占54%,较差的占46%。为此,我们一方面组织教师到兰师附小等名校听课,请兄弟学区的优秀教师来我学区上观摩课,组织本学区的教学新秀上示范课等办法提高课堂教学水平;另一方面,通过“三字一画一话”(粉笔字、钢笔字、毛笔字、简笔画、普通话)活动,提高教师的教学能力。三、把好“三制”改革关。自乡政府印发《小学内部管理体制改革试行办法》以来,... 相似文献
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今年是中国左翼作家联盟成立五十周年。明年是“左联”五烈士牺牲的五十周年。胡乔木同志在首都隆重召开的纪念“左联”成立五十周年大会上的讲话中指出:三十年代革命文化是中国革命文化的先驱者用血肉铸成的纪念碑,它与中国人民结成了不可分离的血肉联系,它的伟大功绩是永远不可磨灭的。胡乔木同志要求我们:“坚持和发扬三十年代左翼文艺和左翼文化运动的光荣传统,把左翼文艺和左翼文化运动留给我们的战旗举得更高。”在三十年代粉碎国民党反革命文化“围剿”的激烈战斗中,用自己的血肉铸成中国革命文化的纪 相似文献