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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
第二次世界大战结束后,虽然面临着严重的经济困难,但英国政府还是决心研制自己的原子弹,在强调英美特殊关系的同时,走出美国的核保护伞。此举有力提高了英国的国际地位和独立性,使它重新成为世界上一支不可忽视的力量。因此,英国政治家克罗斯曼把英国政府决定研制原子弹说成是“1945年以来英国政府所做的最重要的政治决定”。  相似文献   

2.
随着工业化进程加速推进,英国出现了较为严重的城市社会问题,主要体现为城市住房紧张、环境污染加重、居民生活贫困、城市道德滑坡和建设失序。在社会各界的支持下,英国政府对城市公共领域进行了干预,使日益严重的城市社会问题得到了初步治理。英国城市社会问题的初步治理是多方力量综合作用的结果,工业城市地位的提升和工人阶级处境的改善使城市社会问题受到各方关注,有识之士的个人努力是解决城市社会问题的推动力量,政府的干预是城市社会问题最终得以解决的主体力量。由此可以得出如下结论:在早期城市发展过程中必须强调政府在城市管理中的主导地位,同时还要充分发挥民间组织和社会力量的作用,在自然与社会协调发展的基础上探索城市发展的新模式。  相似文献   

3.
英国职业教育发展与改革趋势王百哲,杨进八十年代初,英国政府认识到英国职业教育与培训的水平大大低于西德、日本和美国等工业化国家,之后采取了许多措施来促进职业教育与培训的发展。九十年代以来,随着国际竞争的日趋激烈和经济衰退延续,英国政府把加强职业教育与培...  相似文献   

4.
19世纪30年代英国灯塔复杂且混乱的多样性制约着英国工业经济的扩张,威胁着英国航运业的安全与发展。在遵循本国灯塔发展历史与传统的既有基础上,英国政府以法规的形式明确了英国灯塔事务的管理权限,通过赋权领港公会赎买私人灯塔实现了英格兰灯塔的统一管理。与此同时,英国政府授予领港公会在全国灯塔管理事务上的控制权,但却保留了灯塔事务的最终裁决权和财务监督权。英国灯塔的国有化改革破除了旧有管理体制束缚,开启了英国灯塔现代化治理的进程,强化了英国政府对海洋公共服务设施的管控,进而为英国航运业和自由贸易的快速发展扫清了障碍。  相似文献   

5.
英国网上工业大学的创建及其意义 英国网上工业大学(Universitx for Industrx)是英国政府在90年代末提出的一项跨世纪的教育革新计划。这是英国政府继在60年代提出创建英国开放大学后在英国构建终身学习社会和终身教育体系的又一个重大步骤,也是英国政府在经济全球化条件下以发展成人继续教育、实现全民终身学习来帮助英国工商界增强国际竞争力的重大举措。如果说在1969年建立、在1971年开始招生授课的英国开放大学很快成为20世纪最后30年中世界上第二代远程教育-自治的多种媒体教学的开放大学的主要代表,将在2000年招生授课的英国网…  相似文献   

6.
英国职业技术教育的发展历程及启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对传统职业教育存在的弊端,英国政府借助国家力量在全国范围内推行国家职业资格证书制度,形成了比较完整的职业资格证书体系,取得了明显的成效,引起世界各国的广泛关注。分析英国职业技术教育发展的历史、社会、经济等原因,有许多值得我们借鉴的经验和做法。  相似文献   

7.
维多利亚时期英国城市化进程中的政府   总被引:1,自引:0,他引:1  
维多利亚时期(1837—1901年),英国的工业化和城市化进程全面展开。英国城市人口迅猛增长,严重的社会问题开始涌现。在此时期,英国政府开始逐渐进行角色转换,主动参与到城市的发展建设中去,从而推动了英国城市化和英国经济的继续向前发展。本文试图探讨一下英国政府是如何在城市化进程中进行角色转换和职能转变的。  相似文献   

8.
英国成人职业教育的发展方向刘青过去,英国是个重视人文科学、轻视职业技术教育的国家。随着时代的发展,英国政府越来越重视发展成人职业技术教育,在成人教育改革方面取得了一定的成效。一、机构向多层次方向发展在英国,成人职业教育主要由地方教育当局举办。进行这类...  相似文献   

9.
八十年代初,英国政府认识到英国职业教育与培训的水平大大低于西德、日本和美国等工业化国家,之后采取了许多措施来促进职业教育与培训的发展。九十年代以来,随着国际竞争的日趋激烈和经济衰退延续,英国政府把加强职业教育与培训、提高劳动者的素质摆到越来越重要的位置。1993年英国政府发布了“国家教育和培训目标”。本文拟介绍决定职业教育与培训发展方向的政策措施,并简要分析、阐述这些政策措施给我们的启示。一、政策措施1.大力推行国家职业资格制度英国于1986年着手建立国家职业资格制度并成立了国家职业资格理事会(由就业部…  相似文献   

10.
论英国对西欧一体化政策的缘起(1945—1950)   总被引:1,自引:0,他引:1  
二战后 ,英国的欧洲政策有利用欧洲使自己成为“第三力量”之意。英国对西欧一体化政策在经济领域缘起于 1 947年 6月开始的马歇尔计划 ,在政治领域则缘起于欧洲委员会的建立。这一时期英国政府形成的关于西欧一体化的性质、方式、职能等观念和政策反映了英国对西欧一体化的立场 ,并直接影响到英国后来的欧洲一体化方针和政策。  相似文献   

11.
1960-70年代,英国工会及劳工与英国政府之间爆发了持久激烈的矛盾斗争,成为国际工人运动的重大事件。这场影响广泛的工人运动虽然具有明显的政治斗争倾向并显示了工人阶级政治力量的上升,但其目标却无关阶级斗争与阶级解放的宏旨,英国工会在战后资本主义体制中所发挥的作用,依旧维持在其传统的角色定位上,固守着其保守自助的行为特征。因此英国工会与英国政府之间的矛盾斗争并不是一场政治权力的争夺,而只是一场经济权力的博弈。  相似文献   

12.
宋元之际中国华北、浙江陶工因避灾荒和战乱先后到达泰国素可泰、宋卡洛等地。中国陶工先在素可泰设窑生产磁州风格的瓷器,后又在宋卡洛建窑生产龙泉风格的青瓷,由此生产出驰名东南亚的宋卡洛瓷。中国陶工把中国古代陶瓷文化及烧造技术移植于泰国本土,既弘扬了中华文明,又促进了泰国制陶业的发展,更加深了两国之间的文化交流和友好亲密的关系。  相似文献   

13.
美国革命以后 ,英国政府从美国革命中吸取教训 ,对其帝国政策进行了调整。英国工业革命的发展 ,对外贸易变得越来越重要 ,成了英国经济的生命线。英国政府及国内民众的帝国观念也发生了很大变化 ,英国已经对拓殖新的殖民地不感兴趣 ,英国此时强调的是占据贸易商埠及战略基地  相似文献   

14.
在14世纪的英国,黑死病导致劳动力匮乏,生产生活遭到破坏,社会财富开始“倒流”,封建统治秩序出现紊乱。面临种种危机,英国政府颁布和实施了劳工法,力图改变利益分配方向,调整社会经济和政治秩序。这标志着英国政府对劳动人民的控制达到了历史上的又一个高峰,给英国社会经济、政治的发展带来了深远的影响。  相似文献   

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一、英国从20世纪末到21世纪初以来,英国网络普及速度惊人。但社会群体之间仍然存在差距。英国低收入家庭的上网率仅为20%,而在接通宽带网方面,社会上层人士比下层人士的机会要大3倍。为让大多数英国人从网络技术发展中受益,英国政府推出了一系列行动计划,以消除费用仍然偏高以及缺乏训练和信心不足给弱势者使用互联网造成的障碍。英国贸工部宣布,  相似文献   

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英国政府与大学关系的现状、特点及成因分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
英国首先创立中介机制,承担政府与大学关系协调器功能,取得诸多成功经验。本文在对英国政府与大学关系的现状描述基础上,分析了英国政府与大学关系存在与发展的特点及成因,以求对英国政府与大学关系有更深入的了解。  相似文献   

17.
英国的海上风电业于2000年12月起步,在短短10多年内已经发展成为全球海上风电大国。英国海上风电业快速发展得益于英国政府大力扶持,主要包括对海上风电业强制性的支持政策;较为明确的海上风电发展规划和高效的审批机制;灵活多样、富有成效的经济支持和激励政策。为了促进海上风电发展,借鉴英国经验,我国应该提高对发展海上风电的重视程度,制定明确规划;发挥市场机制的作用,培育强制性的能源市场;强化资金的扶持力度,创造良好的体制环境。  相似文献   

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论文分析了英国高等教育在大众化阶段和“市场化”趋势下的高等教育政策以及高等教育质量评估的利弊,揭示了当今英国高等教育的现状。文章分别从两个方面评介了英国的高等教育现状:一方面,在高等教育大众化阶段,里茨尔的社会“麦当劳化”理论影响了英国现代高等教育的发展和英国政府高等教育政策_的制定;另一方面,在高等教育“市场化”趋势下,英国政府主导的高等教育质量评估纠正了过分“市场化”的偏向,但同时也带来一些负面的影响。  相似文献   

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英国高校学生贷款制度始于20世纪80年代末,最初引入按揭贷款计划只用于学生的生活费贷款。1998年,英国政府开始向新生收取学费,并实行基于毕业生收入还款的学费贷款计划。2006年,英国政府大幅提高高校学费,学费贷款额度随之提高,生活费贷款成为学生生活资助的主要方式,实施对象也扩展到全日制和非全日制的学生。英国高校学生贷款制度在改善高校经费状况和扩大学生入学等方面发挥了积极的作用,但同时也增加了学生债务负担,在促进公平入学方面的作用也较为有限。  相似文献   

20.
《考试周刊》2017,(2):15-16
英国的高等教育国际化水平处于相对领先的地位,其国际化的发展有着外部环境和内部因素的共同推动,其中外部环境包括全球化、科学技术的发展与当下高等教育需求的膨胀;内部因素主要来自英国政府和高校,英国政府有发展经济、扩大自身国际影响与文化交流的需要,对英国高校来说,发展国际化教育不仅增加教育经费,同时是高校自身发展的要求。  相似文献   

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