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我国社会体育的结构及运行机制 总被引：1，自引：0，他引：1
《全民健身计划纲要》颁布实施以来，在长期群众体育发展的基础上，初步形成了全民健身的新型体制和运行机制。如何准确把握全民健身体制和运行机制的特点，并根据这些特点促进全民健身运动的发展，是保证我国体育全面、持续和健康发展的一项重要课题。 一、我国社会体育的构成 依据不同的分类标准和分类方法，对我国社会体育的构成方式和结构可以有不同的认识。例如，袁旦先生从社会和个体两个视角出发分析群众体育的结构，将群众体育分为由体育服务的生产部门、体育服务的消费者系统构成的社会体育能力系统，以及由体育实践者与运动环… 相似文献
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从客观上讲,中国体育社会是一个系统。这个系统又置身于中国社会主义初级阶段这一社会大系统之中。所以,它的性质、特征以及运动和转化过程,绝不能脱离开社会主义初级阶段的特性。在此阶段,中国体育要在贫脊的土地上筑起大厦,必须建立起相应的体育社会体制,从而实现竞技体育的现代化;全民体育的社会化、商品化。根据现阶段中国社会特点和体育社会本身的特点,中国体育社会系统应是现阶段我国体育的两大战略目标的实施系统。这就构成了中国体育社会系统的两个子系统,即“全民体育系统(学校体育及社会体育)”和“竞技体育系统(竞赛及训练)”。在目前阶段,我国全民体育的全面发展,靠国家 相似文献
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论中国体育:一分为三 总被引：12，自引：1，他引：11
《体育法》确定：我国体育由社会体育、学校体育和竞技体育三部分构成,是为我国体育的三元结构。三者各有其特殊的形成。存在和发展条件,各有其独特的结构、功能、运作机制、运行规律和管理体制。它们在特定的社会历史条件下组合成一个系统或者分离运行。我国体育正在突破竞技一元突出的格局向三元分行的方向发展,这是我国体育发展新阶段的根本特征,重视这个问题对提高认识水平,发展我国体育事业有极其重要的意义。 相似文献
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通过梳理我国社会组织、妇女体育相关政策内容等,审视当前我国妇女体育相关的社会组织发展现实状况,调研发达国家妇女体育社会组织的主要目标、组织架构及运行机制、资金来源、行动计划、志愿者团队建设、科学研究以及取得的成效等,结合我国社会组织建设与管理的最新机制,对我国全国性妇女体育社会组织建设的必要性与可行性、政策与策略、组织结构体系构成以及运行模式和实现路径等进行系统研究。研究认为：1）我国妇女体育社会组织的建设和发展处于起步阶段,存在承担社会服务的能力较弱、内部机构建设不完善和人员分工不明确等问题;2）我国妇女体育社会组织建设的主要目标是营造促进妇女积极参与体育的和谐体育文化氛围,为妇女提供平等参与体育的机会以及提高妇女体育参与率与获得感等;3）应制定全国性和地方性妇女体育社会组织建设的外部扶持政策,探索自下而上和自上而下建设我国妇女体育社会组织体系的两条路径;4）应从组织内部机构设置、人力资源、财务运营、宣传联络、项目规划和科学研究等方面入手,构建完备的妇女体育社会组织内部机构体系和运行机制。 相似文献
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对社会体育概念传统的解释是基于群众体育的基础,认为社会体育即社会主义市场经济条件的群众体育,它与竞技体育、学校体育共同构成我国体育的基本内容。这种界定本身存在着双重标准,因此作者认为有必要从不同的角度认识社会体育,使我们对社会体育概念的解析更为严谨。 相似文献
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从《体育科学》期刊载文情况看我国体育科学系统自组织之演进 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对《体育科学》1982-2002年21年间载文情况统计,分析我国体育科学系统的自组织特性,探求其演化的动力与机制。结论:1)我国体育科学系统具备自组织系统的基本特征,其系统演进是一个自组织的过程;2)体育问题、体育理论与体育实践三者之间的相互作用,是我国体育科学系统自组织演进的动力,而由三者构成的循环作用链条和螺旋式发展模式,则是这一系统演化机制的最佳表征。 相似文献
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太史立 《沈阳体育学院学报》1989,(4)
体育社会化是体育自身各部分之间及体育与整个社会之间互动的过程。其目的是使体育的发展与社会的发展相适应,相互协调,相互促进。因此,从这个意义上讲,体育社会化也可以说就是体育与社会一体化的过程。随着现代社会的发展,体育社会化的进程也在迅猛发展。纵观当今世界,体育社会化的内容包罗万象,其表现丰富多彩,可谓是一个立体交叉的复杂系统。以下仅从体育社会学的角度,对体育社会化的内容构成作一粗浅描述。 相似文献
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构成我国高等体育教育的两大系统是全日制普通高等体育教育和成人高等体育教育，而高等教育体育专业自学考试却不属于这两大系统。弄清和理顺高等教育体育专业自学考试与全日制普通高等体育教育之间的价值关系，有利于二优势互补，从而推动我国高等体育教育事业的更快发展。 相似文献
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刘仁东 《沈阳体育学院学报》1987,(4)
现代体育教学是一个结构复杂、目标繁多的动态系统,它是社会、心理,生物三大方面综合的结果。对这样一个由多种因素构成的复杂系统进行评估,研究其评估的总体特征和评估模式就显得十分必要。体育教学评估的不同模式,是由体育教学系统本身的特殊性和组成体育教学系绕的各要素的结构关系所决定的。按照系统论的观点,高校体育教育是一个大系统,体育教学是其子系统。构成体育 相似文献
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体育进步与发展的社会生态学思考 总被引：2，自引：0，他引：2
从生态学的共生原则 ,就我国体育进步与发展提出一个新角度的观察与思考。思考的主题是体育与社会的共生机制 ,国家与地方的体育发展战略 ,体育系统内环境与外环境 ,体育系统与教育系统的协调和体育科学研究 相似文献
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本研究运用文献资料法、田野调查法在对体育健身功能性“农家乐”进行概念释义、背景描述及价值分析的基础上,对其理论与实践结构进行了探讨分析。结果表明：体育健身功能性“农家乐”是融合了“体育”与“农家乐”两个不同社会要素的经营实体,二者相互促进,相互影响;体育健身功能性“农家乐”的理论结构由定位、政策、模式及管理构成,不同层面所承担的职责和发挥的功能属性不尽相同;体育健身功能性“农家乐”的实践结构由规划系统、融资系统、操作系统、管理系统、监督系统以及考评系统等六部分构成,以此形成了一个良性循环的社会实践系统。通过本研究,为“农家乐”与“体育”的相关研究开辟了新思路、新领域。 相似文献
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社会转型期我国竞技体育投资体系的研究 总被引：20，自引：1，他引：19
张林 《上海体育学院学报》2002,26(2):4-7
采用文献资料研究法，回顾了我国竞技体育投资体系的形成与发展的阶段特征，阐述了社会转型期竞技体育投资多元化的主要理论依据和现实基础，提出我国竞技体育投资体系应由社会自治、产业经营、财政拨款、政府与社会结合等四种模式构成。 相似文献
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制约我国家庭体育发展的因素及其对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
家庭体育是社会体育的一种，它能真实、全面、科学的反映人们对体育的参与程度和亲合度。家庭体育是贯彻执行体育法规政策、增加体育人口的重要突破口，又是学校体育的扩展与延伸，更是终身体育的起点与归宿。因此，本研究从我国的基本国情出发，运用多学科知识对家庭这一社会构成中最基本的细胞来进行研究，分析现阶段制约我国家庭体育发展的各种因素，并提出了针对性的对策，以期为我国家庭体育的发展提供理论上的参考。 相似文献
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我国公共体育服务系统构建研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法等,运用自组织理论对我国公共体育服务自组织系统进行分析.主要结论:公共体育服务是政府为满足社会公共体育健身需求而提供的产品与服务的总称.我国公共体育服务系统自组织形成的基本判据是,公共体育服务系统的开放性与远离平衡态,公共体育服务系统存在非线性相互作用等.我国公共体育服务系统的构建应该树立系统观念,构造多层次、多主体的公共体育服务供给系统等. 相似文献
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对普通高校体育教学目标的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
以系统论的观点及方法,通过调查分析及专家反馈意见,对我国高校体育指导思想及目标的具体内容提出了新的见解。笔者认为普通高校体育教学目标与我国人才培养的目标是一致的;体育教学的目标是由诸多相关内容构成的复杂系统;不同类型的体育教学目标具有其不同的特点。 相似文献
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农民工是我国社会转型期的一个新兴劳动群体,已构成我国社会的一个独立单元。我国社会体育面对这个新兴的社会单元,应如何拓宽视野,已是解决落实全民健身计划的一个刻不容缓的课题。本文从农民工群体的形成和特征入手,阐述了开展农民工体育的价值,并提出了开展农民工体育的建议。 相似文献
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体育公共服务的运行机制探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
体育公共服务系统的结构、动力关系、支撑点及其功能构成了体育公共服务运行的机制原理;以政府为主,其他供给主体共同参与.构成了新型体育公共服务供给模式;构建体育公共服务的多元参与机制,充分发挥社会体育组织的积极作用,建立体育公共服务体系多元化的治理结构,是体育公共服务运行的根本保障. 相似文献