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在农村经济相对比较发达的乡镇成校,出现了成人教育偏重学历教育忽视基础培训、普教化应试化、专业设置非农化等离农倾向,这一倾向的出现对乡镇成人文化技术学校的建设和发展是极为不利的。本文立足比较发达地区的乡镇成人文化技术学校的实际,针对乡镇成人文化技术学校出现的离农倾向,试图对乡镇成人文化技术学校的建设和发展提出一些不成熟的想法和 相似文献
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湖北省推出乡镇成人文化技术学校管理办法后国权为了加强对乡镇成人文化技术学校的管理，充分发挥其在农村经济建设和社会发展中的作用，促进农村成人教育事业的健康发展，湖北省政府以９号文件印发了《湖北省乡镇成人文化技术学校管理办法》。该办法规定，乡镇成人文化技... 相似文献
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我国乡镇成人文化技术学校是开展农村教育的重要基地,承担着几亿农民的人力资源开发、技术培训与推广、劳动力转移、扶贫开发服务和社会主义精神文明建设的教育重任。乡镇成人文化技术学校的发展水平直接影响着我国农村劳动力的素质和科学技术水平的提高,研究乡镇成人文化技术学校在新的历史时期的地位与作用具有重要的现实意义。 相似文献
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近两年我市始终把职业教育促进县域经济发展作为各级政府工作的重要内容。坚持以职教中心为龙头．以乡镇成人文化技术学校为两翼．以村级成人文化技术学校为辐射点，狠抓网络建设．大力实施职业教育富民强县工程和劳动力转移培训工程．收到了较好的成效。 相似文献
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农村成人教育是国家、社会为劳动者提供不断学习和进步机会的一种教育。课题组在对街镇成人文化技术学校工作开展情况进行实地调研的基础上，分析当前成人文化技术学校发挥的作用、限制因素和现实需求，并立足新时代特征，研究探讨乡村振兴、终身学习背景下成人文化技术学校建设与发展的新内涵、新定位、新功能。 相似文献
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非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，对于延续历史文脉、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义。成人文化技术学校具有文化传承功能，可利用其自身独特优势推动非物质文化遗产传承。为此，以DS成人文化技术学校传承“紫砂陶艺”为个案，从传承空间、生产空间以及表演空间三个维度揭示DS成人文化技术学校文化空间构成要素，并从课程体系构建、游学项目实施、师资队伍完善和研学基地建设，分析其实施路径，并对发挥成人文化技术学校传承非物质文化遗产的传承功能提出相应思考：一是基于资源禀赋来定位成校的传承功能，二是基于三大空间来打造成校的文化空间，三是基于系统设计来构建成校的传承路径。 相似文献
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探索转型时期乡镇成人文化技术学校的发展之路 总被引：1，自引：1，他引：0
孙诚 《河北大学成人教育学院学报》2008,10(2):35-37
在“九五”期间和“十五”前期,我国曾创建了一批乡镇成人文化技术学校的先进典型,使农村成人教育的规模和质量上了一个新台阶。但自2002年开始,乡镇成人文化技术学校呈下降趋势,培训学校和教师的数量大幅度减少,办学覆盖率下降。这一变化需要引起各级政府的关注,特别是在建设社会主义新农村背景下,探索乡镇成人文化技术学校发展新路已成为当今亟待解决的问题。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(16):F0002-F0002
上海市浦东新区周浦镇成人文化技术学校是全国农村成人教育先进学校和上海市示范性乡镇成人学校。学校坚持“以人为本,和谐发展”,即“以学员的需求为本,以教师的专业发展为本,着力构建和谐校园,促进学校可持续发展”的办学指导思想;提出“市民的学习需求, 相似文献
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<正>农村成人文化技术学校,具有教育成人文化技术的功能,成人文化技术学校的教员有责任把第三产业的相关知识传授给广大农民朋友,使其尽快脱贫,走上致富的道路。为此我根据当前我国经济发展的特征,构思了《第三产业》的教学内容,以帮助农民朋友提高认识。一、教学目标知识目标:识记第三产业的含义和分类,理解第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征,积极发展第三产业的 相似文献
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本文通过论述乡村成人文化技术学校效益与服务的关系,指出只有两者协调发展,乡村成人文化技术学校才能真正发挥其应有的功能. 相似文献
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本文通过论述乡村成人文化技术学校效益与服务的关系，指出只有两者协调发展，乡村成人文化技术学校才能真正发挥其应有的功能。 相似文献
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浙江省教委于6月28日——7月3日,在宁波市召开了乡镇成人文化技术学校办学评估现场会。参加会议的有省市(地)教委分管主任、成教科(处)长,有关乡镇成人文化技术学校校长。会议分两段进行。第一阶段,由省教委、各市地教委成教科处长、有关成校校长组成的评估组对鄞县五乡镇、宁波市北化区柴桥镇、新(石千)镇三所成人中等文化技术学校进行办学评估。第二阶段,进行面上考察和交流。与会人员对宁波市乡镇成人文化技术学校的办学工作给予一致好评,表示要乘全教会和这次现场会的东风,把乡镇成人文化技术学校的建设抓上去。 相似文献
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乡镇成校任重道远──湖北省襄樊市乡镇成人文化技术学校建设的实践与思考刘世国，魏秀丽乡镇成人文化技术学校是随着农村经济和社会发展，在经济体制改革和教育体制改革中应运而生的一种新型学校。党的十一届三中全会以后，随着全党工作重点的转移，随着农村家庭联产承包... 相似文献
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本文通过论述乡村成人文化技术学校效益与服务的关系，指出只有两者协调发展，乡村成人文化技术学校才能真正发挥其应有的功能。 相似文献