共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
试论中国古代数学衰落的原因及启示 总被引：6，自引：1，他引：6
中国古代数学曾一度辉煌，但在明朝之后，却走向了衰落，通过对比中西数学的不同特点和分析中国古代社会文化的特征，找出中国古代数学衰落的真正原因在于：中国古代传统的数学本身存在缺陷，中国的文字不利于数学的发展以及中国古代的社会风气等，这是值得我们深思的。 相似文献
2.
牟晓宇 《通化师范学院学报》2011,(2):102-103
文中首先介绍了中国古代和古希腊对π的研究成果,然后通过比较研究两个民族的数学家对圆周率π的计算方法的异同,分析论述两个民族的数学家在数学思想等方面的差异,说明了古代中西方数学价值观的差异.从而使我们从数学的层面看到了古代中西方不同的文化传统. 相似文献
3.
中国古代数学在14世纪以前一直是世界上数学最为发达的国家之一,16世纪以后,中国数学日益走向衰落。其主要原因有:近代数学的发展与社会工业化紧密相联,而中国封建落后,严重阻碍了资本主义萌芽的发展,依然为农业社会,未能步入工业社会,这就阻碍了和工商业有关的数学发展;日趋腐朽的封建制度也是阻碍中国近代数学发展的根本原因之一;考察中国古代数学自身运动的逻辑,可以发现它是一种零散的、经验的数学知识,缺乏较严密理性的自组织结构系统,有着内在机制上的缺陷。 相似文献
4.
徐江英 《中国教育科研与探索》2006,(2):71-72
教育理论告诉我们：培养学习兴趣比分数更重要。我们常常看到一些数学爱好者，为解答一道难题而废寝忘食，甚至忘掉了周围的一切。为什么会这样呢？一个重要的原因是他们对数学有浓厚的学习兴趣。 相似文献
5.
黄阳久 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):360-360
本文通过分析古代数学符号的应用,其他科学的实践和发展,我国古代逻辑的特点,讨论我国古代数学受到制约的原因,使得我们能正确的认识中国数学史。 相似文献
6.
本文首先阐述了中国传统文化对古代科学技术的积极影响,以及中国近现代科学技术落后的原因。然后,作者分析了传统文化中对未来科技发展有促进作用的教育思想和“天人合一”等思想。 相似文献
7.
陈瑞英 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(7):22-24
中华民族的自然科学本来在世界历史上长期占有先进的一席之地，但自从文艺复兴后，却逐步地在近代化的道路上落后下来。这其中既有封建体制、中国古代哲学的发展以及古代知识分子的特点等内在原因，也有文化交流方面的外在原因．种种因素和教训直到今天仍值得我们认真地加以总结和研究。 相似文献
8.
张绍康 《昭通师范高等专科学校学报》1998,(Z2)
对中国剩余定理在一些近似代数学中的体现作了论述,从而说明中国剩余定理是我国古代教学家为世界数学发展作出的巨大贡献,它深刻的教学思想在近代数学中占有非常重要的地位. 相似文献
9.
中国的数学教育自从改革开放以来,取得了很大的成绩.无论是参加国际的数学竞赛,还是参加国际的数学水平测验,中国的学生都可以取得良好的成绩.但是在我们取得这些成绩的同时,不难发现或者使我们不得不关注的是我们的学生获得这些成绩所付出的代价.他们的情感体验如何?或者在数学能力发展上是不是还有一些不足?作为数学教育工作者,不仅要考虑我们取得的成绩,更要看到我们的工作中还存在的问题.…… 相似文献
10.
王兰芳 《西北成人教育学报》2008,(4)
观念落后是困扰贫困地区经济社会发展的重要因素,使得这些地区的基础教育发展水平比较低,不能很好地为贫困地区的社会生产、生活服务。本文认为贫困地区教育落后的原因一方面有着深刻的社会历史原因,更重要的是思想观念上的落后。本文试图通过教育观念的层次分析,提出改变教育思想观念,构建学校、社会、家庭三位一体的教育社会环境,从而更好地促进贫困地区普及教育的发展。 相似文献
11.
仇智慧 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(2):38-39
小学数学的知识、方法、关系和问题大多是一些生活现象的初步提炼和概括。因此,适当关注生活中的常识、常理和常情,并把它们与相关教学内容、教学活动巧妙融合,能使我们的教学更加鲜活生动、自然流畅,从而也更有利于促进学生的主动发展。 相似文献
12.
如何认识中国古代数学与西方数学的关系？我们的看法是,应该充分看到两者的差异,并在此基础上促进两者的融合． 相似文献
13.
综观中国古代数学的发展历史和丰硕成果 ,毋庸置疑 ,中国古代数学曾为世界数学的发展做出了不可磨灭的贡献 ,如勾股定理 ,二阶幻方 ,圆周率 ,球体积的计算以及在数论等方面的研究都曾独树一帜 ,遥遥领先于当时的世界水平 ,然而有目共睹的是 ,在 15世纪之后 ,中国的数学被远远的抛在了世界的后面 ,像后来解析几何的创立 ,微积分的发明 ,抽象代数的发展……无一与中国有缘 ,以至于在目前的大学基础数学教材中几乎看不到中国数学家的名字 ,如此状况 ,令人叹息 ,为什么中国古代数学由辉煌转向了衰落 ?笔者认为 ,其原因当然是多方面的 .1 中国古… 相似文献
14.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1991,(4)
<正> 在漫长的古代和中世纪社会里,中国的科学技术一直处于世界前列,它的光辉成就以及对人类社会发展所做出的巨大贡献一直为世界公认和惊叹。但是,近代科学技术没有能在中国产生,却产生和发展于一直比中国落后的西方。这一似乎富于戏剧性的历史事实给我们提出了这样一个问题:在十五世纪前一直领先于西方的中国科学技术在向近代科学技术迈进的途中,为何让西方人捷足先登了呢?换言之,发达的中国古代科学技术为什么没有能在中国转化为近代科学技术?当然,影响和阻碍这一转化发生和完成的因素是多方面的,其中有政治体制、经济结构以及思想意识方面的原因,但中国古代科学技术自身结构和特质上存在的许多局限以及由此产生的制约机制乃是阻碍中国古代科学技术向近代科学技术转化的最根本因素。本文就这一问题奉上一点愚虑所得。 相似文献
15.
张晓芝 《忻州师范学院学报》2010,26(3):39-41
无题诗自先秦产生以来,在中国文学中扮演着重要角色。无题诗发展到唐代,则以李商隐最具特色。无题诗的发展过程是极其漫长的,因而对无题诗作一个系统的总结,把握无题诗的文学史意义对我们研究中国古代诗歌有重要作用。文章试对无题诗的界定和发展过程以及无题诗产生的各种原因作了一些新的解释;并以李商隐为例,对其无题诗的创作原因进行了探索。 相似文献
16.
<正>我们祖先凭借着他们的聪明才智和辛勤劳动创造了辉煌的科技成就,我国古代科技成就曾在一段相当长的时间内遥遥领先于世界,但它却没有像西方一样孕育出近代科学,反而在明清之际变得停滞不前,其原因何在?下面我就从多个角度对中国古代科技发展的特点来加以探讨,希望能从这些发展特点中找出中国古代科技兴衰的一些原因和启示,为今天科技的发展提供一些借鉴。一是中国古代科技自成体系,独立性和排外性强。中国文明发源于大河流域,地形上又多是平原和丘陵, 相似文献
17.
郝新鸿 《山西大学师范学院学报》2009,(2):6-11
著名数学家吴文俊对中国古代数学的深入研究,揭示了中国数学在世界数学史发展中的独特作用和贡献。他突破了西方中心主义的数学史观,指出中国古代数学的机械化的算法体系是不同于西方公理化的演绎体系的数学发展主流,澄清了人们对中国古代数学的误解。同时吴文俊针对数学史的研究提出了历史主义原则并示范了中西对比方法,为重建我国传统数学做出了重大贡献。在此基础上,导源于我国传统数学的思维方式的数学机械化理论的创立为中国数学的复兴开辟了一条切实可行的有效途径,成为开拓中华科学自主创新之道的先驱。认真深入地研究吴文俊数学创新的成功范例,将会对我们今后继承历史和发展未来提供有益启示。 相似文献
18.
19.
古代中西科学家状况比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
任玉凤 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1999,(6)
科学家是科学研究或创造的主体 ,是影响科学发展的因素之一。通过对古代中西科学家群体状况进行比较研究 ,我们发现中西科学家在数量、社会职业、科学研究活动、研究方法等方面均存在一定的差异性。由此揭示出古代中国科学理论落后于西方 ,也有科学创造主体方面的原因。 相似文献
20.
算法是《普通高中数学课程标准(实验稿)》新增内容之一,作为高中数学新课改的必修内容,并提出"通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献"的要求.由湖南教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书(必修)数学第五册(以下简称课本)第11章"算法初步"中,介绍了我国古代数学名著《九章算术》中的"更相减损术".下面是笔者在教学中对"更相减损术"的解读与思考. 相似文献