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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 875 毫秒
1.
社会保障基金参与国家助学贷款的方案具有可行性,但还需进一步创新。如果将市场(企业)作为一个新的主体纳入助学贷款体系,将使各方实现共赢:由社保基金(也可被认为包含在市场之中)提供助贷资本金;由国家对社保基金贴息,社保基金在一个更长的期限内,高效、多次、少额回收贷款本息;学生以一个更少的负担量实现按时还款。  相似文献   

2.
美国高校学生资助业   总被引:4,自引:0,他引:4  
傅淑琼 《比较教育研究》2005,26(2):50-54,34
美国高校学生资助业由银行和贷方、二级市场、担保机构、替代性贷款和顾问、出版商等五个部门组成.尽管受到联邦直接贷款政策的挑战,它的发展前景依然乐观.通过对美国学生资助业的发展过程、结构、面临的挑战和发展前景等的思考,我国助学贷款体制可以从建立助学贷款二级市场、我国个人信用体系和国家助学贷款基金制度等几个方面进行完善.  相似文献   

3.
苏淑珍  刘新玲 《高教论坛》2006,(5):214-216,F0003
美国已经建立起一套较为完善的大学生就学资助体系。在这个体系中,作为中介组织的担保机构,拥有多种职能。不仅可以为学生及家长提供担保,同时还兼顾拖欠贷款的回收和预防、贷款机构的人员培训、评估和稽核等。美国助学贷款担保机构为扩大贷款普及率、降低拖欠率发挥着重要的作用。  相似文献   

4.
1999年5月中国人民银行、教育部、财政部联合颁发了<关于国家助学贷款的管理规定>,助学贷款成为社会关注的热点.但近几年来我国高校实施助学贷款过程中却存在很多问题,本文针对这些问题在处理政策的层面上提出了一些建议.如倡导企业预期担保、学生与学校联保、建立助学基金等等.  相似文献   

5.
国家助学贷款工作,受到信息不对称、回收机制设计缺陷和学生自身原因等情况影响。通过规范贫困生认定程序、建立社保追踪制度、加强诚信教育等手段,可以解决助学贷款还款保障问题。  相似文献   

6.
杨克瑞 《红领巾》2004,(1):142-145
国家助学贷款是发展我国高等教育的一项重要制度,但由于认识的偏差,我国国家助学贷款的实践与理论形成了强大的反差,引发了一系列的问题.借鉴新制度经济学的研究成果,加强制度建设无疑有助于国家助学贷款制度的完善.开发家庭及生源地贷款制度、完善学生减免还款制度、强化银行责任制度及建立国家担保制度,可以促使国家助学贷款制度的完善.  相似文献   

7.
问:什么是国家助学贷款?答:家助学贷款是银行向全日制高等学校中经济困难的本、科学生和研究生发放的,于支付其学费和生活费,由财政给予贴息的人民币贷款。问:家助学贷款有哪几种?答:家助学贷款按财政贴息的来源不同,分为由中央财政贴息的国家助学贷款和由地方财政贴息的国家助学贷款两类,学生可根据自己所在学校是中央部委所属院校,还是地方院校,来判断国家助学贷款的贴息来源;学校是否提供担保国家助学贷款,又可分为无担保的信用助学贷款和担保助学贷款。信用助学贷款是指学生经学校介绍人和见证人推荐,凭个人信誉申请发放…  相似文献   

8.
文章运用委托-代理理论,解析美国联邦家庭教育贷款"机构担保-政府再担保"机制和印度尼西亚助学贷款"高校管理-混合担保"机制,试图为构建我国国家助学贷款担保机制提供有益的参考.  相似文献   

9.
高等学校国家助学贷款中的诚信问题分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等学校国家助学贷款是我国政府利用金融手段完善普通高校资助政策体系、加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。由于国家助学贷款实行的是无担保、靠信用维持的这一特征,从而产生了高等学校国家助学贷款中的诚信困境问题。从非担保机制条件下的国家助学贷款存在先天缺陷、部分大学生的信用意识还不强、个人信用制度不完善、大学生的偿还能力无法真正保证等四个方面对国家助学贷款中诚信困境的原因进行了分析,明确指出反对将助学贷款中的大学生诚信问题妖魔化。另外,还对国家助学贷款信用行为的实现及高等学校在国家助学贷款信用行为实现过程中的主要职能等问题进行了分析与探讨。  相似文献   

10.
国家助学贷款违约率偏高不仅仅是学生的诚信问题,也与助学贷款本身的制度设计密切相关。因此,要大力推广生源地贷款,建立健全个人信用管理体系,设计灵活的还款方式,延长还款期限等。同时,要从根本上解决国家助学贷款的违约问题,还应该选择或者新成立一家政策性金融服务机构来办理国家助学贷款业务,有效地化解国家助学贷款政策性定位与商业化运作之间的矛盾。  相似文献   

11.
Student loans program is one of the most controversial phenomena in financing higher education in Ghana, but its importance as a cost sharing mechanism is incontestable. This paper describes the challenge of financing higher education in Ghana. It provides a critique of the Social Security and National Insurance Trust (SSNIT) Student Loans Scheme, and analyzes the present Student Loan Trust Fund (SLTF) policy. The paper outlines the new policy framework, critically looks at some implementation problems and provides some practical policy recommendations. The paper questions the mechanisms put in place to ensure the sustainability of the new policy? It concludes that a more efficient student loans scheme should strike the balance between lenders risk and borrowers aversion.  相似文献   

12.
The utilization of loans by community college students is a contentious issue. In this article we broadly examine issues related to borrowing by community college students, giving attention to how loans can help, as well as hinder, borrowers at these institutions. Despite increased rhetoric about the perceived student loan crisis, caution is warranted before jettisoning student loans as a tool for access and completion at community colleges. Instead, we suggest that a more nuanced approach, aimed at helping students understand and manage their loans, is in the best interest of students and the college. Our recommendations are intended to help community colleges increase the number of borrowers who earn a credential and reduce the number who default.  相似文献   

13.
我国社会保障基金监管体系存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会保障基金的外部性、社保基金运营的垄断性及其运行过程中的信息不对称、社保基金信托性质引致的诸多风险是强化社保基金监管的理论依据。当前,我国社保基金监管还存在诸多问题:社保基金监管法律层次和法律地位偏低;严格限量监管模式增加了监管成本;监管主体间职能重叠交叉、职责不清;缺乏对社保基金的流程监控。为了进一步完善社保基金监管,充分发挥社保基金的效用,必须进一步健全和完善社保基金的相关法律,提升监管法律法规的层次;逐步实现由严格的限量监管向审慎性监管模式的转变;明确监管主体的工作职责,加强内外主体间的协调与合作;强化对基金运行环节和过程的动态监督。  相似文献   

14.
N. Kotey 《Higher Education》1992,23(4):451-459
Student loans were first introduced in Ghana in 1971, but the scheme was abandoned the following year, due to a change of government. A revised scheme was introduced in 1975, but faced problems of high rates of default. Attempts to improve recovery since 1986 have had some success, but in 1989 the Government of Ghana introduced a new student loan scheme, which is administered by the Social Security and National Insurance Trust. This article summarises the current pattern of finance of higher education, gives a brief history of student loans in Ghana and describes the new scheme, introduced in 1989.  相似文献   

15.
本文针对社会保障体系法制不够健全等问题,建议制定《社会保障法》和《社会保障基金法》,以确立和完善国家统一的、规范的、科学的社会保障体系和法律制度。  相似文献   

16.
助学贷款是一种具有公益性的金融产品,市场并不能对其起到充分的调节作用,其突出表现是助学贷款的“贷款难”和“回收难”问题。在这种情况下,公共财政对助学贷款进行补贴,不但可以推动助学贷款发展,而且可以优化教育资源配置,促进收入再分配和宏观经济发展。因此,公共财政对助学贷款进行补贴,既是助学贷款发展的现实需求所致,也是公共财政履行自身职能的必然要求。  相似文献   

17.
我国社会保障资金筹集中存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述社会保障资金的筹集作为社会保障制度的首要环节,还存在着以下五大问题:社会保险覆盖面小;基金收缴难;社会保险费税务征收效率低下;社会保障财政风险不断加大;社会保障结余资金投资低效运营管理。针对上述问题提出相应的对策。  相似文献   

18.
由于国家财力有限、学生消费观念保守滞后及信用观念淡薄等原因,导致国家提供的助学贷款名额少、部分学生不愿意贷款及贷款归还拖欠等现象,日本的贷款管理机构与担保人制度、美国的谈话制度与追缴制度等值得借鉴,我国可以通过加强助学贷款相关基本制度、助学贷款管理操作具体办法的建设与制定,来完善助学贷款体系。  相似文献   

19.
助学贷款制度创新   总被引:8,自引:0,他引:8  
由于信用障碍,商业银行目前普遍不愿发放助学贷款。由政策性银行发放助学贷款,虽在一定程度上可缓解助学贷款难的问题,但不能从根本上控制助学贷款的风险,最终可能形成大量坏账,由政府买单。助学贷款只能选择交易成本最小的制度。利用社保基金,通过社保卡向贫困大学生提供助学贷款,能够从根本上解决大学生贷款难和风险控制问题。  相似文献   

20.
This study analyzed the impact of specific types of financial aid on students' college choice, with particular focus on racial differences. For overall student populations, the receipt of grants or a combination of grants with loans had a positive impact on attending first choice institutions. In contrast, having loans only had no significant impact. Going one step further, distinct patterns were found in the effects of financial aid on college choice by racial groups. White students were more likely to attend their first-choice institutions if they received grants or a combination of grants with loans. Asian American students were strongly influenced by having loans or a combination of grants with loans when they decided to attend their first choice of colleges. In contrast, college choices of Latino and African American students were not influenced by financial aid. Implications of the findings for financial aid policy are indicated and future research on the topics recommended.  相似文献   

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