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谁来参加老师:“星期三晚上的家长会,我希望每位同学的家长都来参加。”乐乐:“老师,是叫妈妈还是爸爸来?”老师:“你们家谁说话最管用,就叫谁来。”乐乐:“那只好我自己来了。”经验丰富放学路上,乐乐和果果在热烈地谈论着成绩不好时父母给的“待遇”问题。果果:“我如果考试不及格,除了挨骂外,还不让吃晚饭。”乐乐:“我家更凶。如果我考试得了70分,是女子单打;60分是男子单打;要是考了50分,那肯定是男女混合双打。”绿脸蛋妈妈:“乐乐,多吃点青菜,对你的脸色有好处。”乐乐:“有什么好处?”妈妈:“可以使你脸上增加健康色呀!”“我才不呢… 相似文献
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建设一个良好的学校集体氛围不仅是重要的,也是可行的。 --艾里克· 斯盖普假如你是一个刚入学的新生,刚刚来到一个新学校,你的脑子里都想些什么呢?你是否会想:“我在这能交到朋友吗?大家会喜欢我吗?” 或者“老师会喜欢我吗?他们会关心我吗?” 或者“我能适应这的学习生活吗?我能是一个聪明的学生吗? ” 再或者你可能会考虑:“我在这里安全吗? 我会不会受到取笑?人们会不会讨厌我、羞辱我呢?”甚至你可能会想:“我会不会挨打呢?”这些问题反映了我们基本的心理需求——对情感及身体安全的需求,对一种亲密的、相互支持的关系… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2004,(5)
乐乐姐姐:我是一个特别爱看《课堂内外》的孩子,我能从《课堂内外》中学到许多知识。她是一本伴我成长的好书,是我的好朋友。尽管学习比较紧,可我总不忘抽课余时间阅读《课堂内外》。妈妈还经常和我一起阅读呢!我有一个小小的建议,能否在“课内辅导”中多教我们一些阅读和写作的方法。最后,祝《课堂内外》成为更多人的好朋友!热心读者申钰莹感谢申钰莹给我们提出好的建议,我们会尽量满足大家的要求。《课堂内外》是大家的,所以,我们希望更多的同学为我们的杂志提出金点子、银点子……共同办好这本杂志,让她成为大家的知心朋友!乐乐姐姐:我是… 相似文献
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乐乐姐姐 《课堂内外(小学版)》2004,(12):48-51
乐乐姐姐:Hi,大家好!是不是觉得乐乐姐姐在吓唬人:我们怎么可能遇上狼呢?呵呵,这里说的“狼”,可不是动物园或森林中的狼,而是我们生活中可能遇到的一些安全威胁,比如交通事故、火灾、抢劫、行骗等等。这些“狼”随时会威胁到我们的安全。怎么对付它们呢?别急,让乐乐姐姐教你几招。过马路,你走斑马线吗“过马路,左右看,要走人行横道线。”从幼儿园开始,老师就教育我们要这样遵守交通规则。可是,很多同学似乎忘记了这一基本规则,甚至一些同学在马路边玩耍,引来悲剧……小刚:哇,好漂亮的球!毅涛:这是舅舅送给我的生日礼物。小刚:借给我踢踢吧… 相似文献
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乐乐 《语文世界(高中版)》2005,(4):45
作文班主任李老师看完乐乐的作文后,对乐乐说:“你的作文,怎么老使人看着打瞌睡呢?”小乐乐眨巴着眼睛说:“那是我一边打着哈欠,一边写的呀!”“乐府”奇解乐乐:“爸爸,什么叫‘乐府’?”爸爸:“就是姓乐的府上呗。”乐乐:“‘汉乐府’是什么意思?”爸爸:“这个姓乐的是汉朝人, 相似文献
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《语文世界(高中版)》2004,(6)
他们的妈妈怎么办一天,乐乐从学校回家把成绩单交给妈妈。妈妈生气地说:“去年我为你感到骄傲,这次你是怎么啦?你曾经是班里考得最好的呀!”乐乐想了一会儿,对妈妈微笑着说:“每个同学的妈妈都想为自己的孩子考得第一而骄傲。如果总是我第一,他们的妈妈怎么办?”为妈妈着想乐乐轻轻地走到数学老师面前,恳求他说:“尽管我这次考得不好,但请您在批成绩的时候打个好分“为什么?这不太好。”乐乐的声音更柔和了:“老师,我妈妈有心脏病,较低的分数会使她受刺激。”助手走了上数学课时,老师对乐乐说:“你为什么没交作业呢?”乐乐回答:“我爸爸出差… 相似文献
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兰儿 《语文世界(高中版)》2003,(9)
意外回答一次考试,乐乐忘了带笔。“报告老师,我忘带笔了,”乐乐说。老师:“如果一个士兵上了战场,但他却没带枪,你想会怎么样呢?” 乐乐:“我想,他一定是位指挥官。” 相似文献
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厚康 《语文世界(高中版)》2004,(5):32-32
【观察哨所】“六一”节快到了,怎么过一个真正的儿童节呢?不久前,欢欢和乐乐在学校门口相遇,谈起“六一”节怎么过时,欢欢苦笑一下,说:“肯定要搞个大活动,请领导讲话,表彰先进呗!”乐乐说:“这样过儿童节,你喜欢吗?”欢欢无奈地说:“年年如此,形成惯例了,有什么意思呀?还不如不过呢!”“六一”是我们自己的节日,怎样过得更愉快、更有意义呢?让我们就这个问题随欢欢、乐乐一同去他们的学校,听听同学们有什么好的建议吧!【七嘴八舌】欢欢和乐乐来到了班里,他们把自己的想法说给了全班同学听,大家都很感兴趣,中队长魏钰成决定召开一个“临时… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(1)
学期快结束了,老师要大家下午投票评选优秀班干部。小组长乐乐可是胸成竹,因为每次考试他都是全班第一,优秀班干部准有份!教室里顿时像炸开了锅,大家都七嘴八舌地议论了起来。评选开始了,老师把班干部的名字都写在了黑板上。乐乐落选了。他委屈得哭了,自己的成绩一向名列前茅,为什么别人都不选我呢?念到乐乐时,只有两三个同学举了手。乐乐虽然成绩好,可是他不爱帮助成绩差的同学,还嘲笑他们脑子笨,所以他不能当优秀班干部。对,他还不喜欢帮助人。乐乐总喜欢给我起绰号,一会儿叫我四眼,一会儿笑话我的眼镜……大家你一言,我一语地给乐乐提了… 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2008,(11)
我们上课都喜欢讲废话。不过汪小中好像更加喜欢讲废话。喜欢讲废话的人会被老师叫了站起来:你给我站起来!可是汪小中更加喜欢讲废话了,老师反而不说你给我站起来!了,老师只说:你越来越喜欢讲废话了是不是?因为老师知道他越来越喜欢 相似文献
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“高峰同学,请你把这段课文读给大家听听,好吗?”一节公开课上,执教老师满怀希望地看着一个胖乎乎的男同学。“老师,现在我不想读!”小男孩不顾听课老师在场,大胆地表达了自己的意愿。“你有权保持沉默!”执教老师笑容依然,“我们会耐心等待,以后再欣赏你的精彩表现。”果然,在 相似文献
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路婷 《中学语文(读写新空间)》2001,(2):44-44
生活是一本冗长、繁杂的书,有人读出困窘,有人读出幸福,有人读出希望,有人却毫无收获。何必一定要规定一个明确的阅读答案呢?我们每一个人不是都用一生诠释着自己的答案吗?风真冷,你能告诉我你的感受吗?有人说:“天凉好个秋,这是秋天的赠礼呢。”有人说:“迎风散步,多好的情调,这是冬天的前奏呢。”有人说:“这是象征着衰败和萧瑟的风。这是远方人们的离愁别恨啊!”没有人能说他们哪个想法不对。因为 相似文献