共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
现今社会,大多数高中生认识不到体育的重要性,甚至讨厌上体育课,体育老师也只是单纯教授一些体育项目技能,对调动学生的体育兴趣、培养学生的运动能力,灌输正确的体育意识视而不见,忽略轻视。这种教育使“生命在于运动”、“体育运动伴随终身”,仅仅成为运动会上响亮而缥缈的口号,随风飘散在九霄云外。 相似文献
2.
培养学生的体育能力造就新世纪体育人才 总被引：2，自引：0，他引：2
高校体育教学的任务是使学生能积极主动地学习体育科学知识 ,熟练地掌握体育运动的技术和技能 ,培养体育运动能力和习惯、勇敢顽强进取的精神 ,具有一定的运动能力 ,并养成能自行进行终身科学锻炼身体的习惯 ,从而具有健康体魄 ,成为实现全民体育教育的模范和带头人。所以我们要在深化教学改革 ,全面提高教学质量 ,以适应新世纪人才的需要 ,真正把学生培养成为新世纪高质量的人才。 相似文献
3.
北京成功申办冬奥会对我国高校的体育教育具有不可估量的积极影响.高校迎来发展冰雪运动的历史机遇,助力打造国家冰雪运动品牌和全民冰雪运动.冰雪运动“南展西扩”有望在高校实现突破,实现体教结合,培养学生运动员,是冰雪运动的发展趋势.冰雪运动全面进入高校课堂,为冰雪运动发展培养、输送和储备人才;促进高校冰雪运动竞技体育教育、健身教育和社会体育教育发展;促进高校冰雪运动师资力量培养和科研能力提高;促进高校冰雪体育运动文化建设和发展,从而树立我国高校冰雪体育教育文化形象. 相似文献
4.
5.
6.
本文立足当前小学体育教学的改革实践,在《体育课程标准》精神的指引下,针对传统体育教学中只注重传授学生体育技能和发展学生体能,而忽视对学生体育能力的培养的弊端,总结自己在课堂体育教学实践中培养学生的体育能力的一些做法与经验,着重阐述培养学生体育能力的几点理由及如何在小学体育课堂教学中,自制体育小器材、改编或自编体育运动项目来培养小学生从事体育运动、获得体育乐趣等体育能力。 相似文献
7.
8.
文章运用文献资料、归纳综合等研究方法,梳理出日本政府和社会团体对构建体育生活社会的重视与资金、体育设施的投入,总结出日本人对待体育生活的积极态度和参与意识;尤其在培养体育运动指导员、发展综合型社区体育俱乐部、开放学校体育设施与创新体育生活运动项目等方面对我国实现全民健身计划具有参考和借鉴意义。 相似文献
9.
＂阳光体育＂运动是新时期促进学生身心健康发展的重要战略举措,探讨阳光体育运动背景下的学校体育教学改革具有重要的意义。加强阳光体育运动背景下学校体育教学,要不断转变观念,丰富教学内容,建立科学的评价体系,从而促进＂阳光体育＂运动的持续发展。 相似文献
10.
随着素质教育不断地深入,我国的体育教学事业也取得了一定的进步,体育教学的目标不仅是提升学生的身体素质水平,使学生掌握运动技能,更重要的是培养学生的终生体育意识,使学生意识到体育运动对身体健康及生命的重要意义,逐渐养成锻炼的好习惯,促进自身的全面发展。本文阐述了培养学生的终生体育意识的意义,并在此基础上对高校体育教学培养学生终生体育意识的途径进行了探究。 相似文献
11.
为生活的体育还是为体育的生活--现代体育教育目的辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教育与学生的生活之间的关系正被颠倒,不是体育教育适应学生生活而是学生生活适应体育教育.学生原本渴望丰富多彩的体育活动,体育运动也原本为繁荣的学生生活自然展开,学生则可以自由自在的在运动场上"玩耍"、"游戏",充分吸收体育运动的营养助长其生活能力,张扬起生命能力并创造美妙的生活.然而现实生活中的体育教育则肆无忌惮地控制了学生本该属于他们的生活,出现了"学生爱打球、喜欢玩耍,却不喜欢体育课"的奇怪现象,这使得他们不自然、不自由和不自主,同时,也产生了对体育课的逆反,甚至厌恶的抵触情绪.因此,体育教育者应当深刻反省自我,为了学生今天和明天的幸福生活. 相似文献
12.
体育不仅可以锻炼学生的体魄和体育素质,还可以在实践活动中培养学生良好的行为习惯和体育观念。高中体育教学是最基础的教学,教师应当将培养学生全面发展作为主要的教学目标,多元化的教学方式,使学生学习到更多运动技巧,选择适合自己的体育运动方式,从而培养学生终身体育的意识。教师应当根据实际情况,对传统的教学方式进行转变,使教学模式得到不断创新,改善教学环境,使学生对体育有进一步的认知。 相似文献
13.
美育是培养学生认识美，爱好美和创造美的能力的教育。而体育充满着神奇的魅力，它能够吸引不同性别，不同阶层，不同程度的人们为之倾倒。为什么能有如此的效应呢?因为体育运动有许多美的因素。体育表演，体育竞赛，本身就是人体美的展示，人们观之，感到一种美的享受，这种美是人们在运动中表现出来的，通过体育运动，能使人的心理素质美的心灵得到锻炼，将人身上的自然属性培养成社会属性，提高人们感受美，欣赏美，表达美和创造美好的能力，从而达到生命的自我实现。 相似文献
14.
随着全民体育运动理念的不断深入,人民群众逐渐意识到体育锻炼的重要性,这不仅是体育产业发展的机遇,同样也是体育产业发展的新挑战,对此我们在新时代体育产业发展背景下,应加强对社会体育专业人才的培养,推动体育产业的稳健发展,从而促进体育消费的增长。加强对社会体育专业人才的培养是新时代下对体育教育提出的新需求,对此我们在对体育人才的培养中要充分结合体育产业的发展前景和市场,从多元化角度加强对社会体育应用型高级服务人才的培养。 相似文献
15.
阐述了我国面临的人口老龄化严峻形势,并提出进行适度的体育运动可增强老年人体质,提高其健康水平和生活质量,减轻对社会经济发展的制约。在各年龄人群中加强体育意识教育,培养体育运动习惯,使其自愿从事体育活动,可使运动者终身受益,也可缓解人口老龄化的带来的社会和家庭压力。 相似文献
16.
17.
学校以"德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强"作为人才培养目标,把思想政治教育和创新创业教育融入人才培养全过程。作为学校的一名体育老师,感觉责任的重大与压力。大学体育如何培养学生懂体育成了每一位体育教师要思考的课题。所以笔者期望能通过本课题的研究为学校的人才培养目标做出自己应有贡献。本文通过对240名大学生在校期间的生活现状进行问卷调查着手,从学生的实际出发,在大学体育课上加强理论的引导;理论与实践相结合;利用"互联网+课后作业"的干预。通过1年的教学实验与半年的跟踪,以唤醒学生内在对生命的敬畏、培养学生体育锻炼的动机、激发学习的兴趣和能力,会用科学的方法锻炼身体,平衡膳食;能根据理论课及网络平台所传授的知识,懂得根据自身的情况制定适合自己运动锻炼的运动处方,自我锻炼并从自我锻炼中得到乐趣,从而爱上体育。 相似文献
18.
德国著名文学家约翰·沃尔夫冈·冯·歌德曾经说过:"运动是一切生命的源泉。"由此可以发现,在人类的生活当中,体育运动是有多么的重要。而随着现代社会的发展,已经出现了很多不同的体育运动。人类也根据这些体育运动本身特点的不同对它们进行了不同的分类,每个不同类的体育运动又有它们不同的优势。因此各项的体育活动在训练当中会有所不同,训练的原则也会不一样。而本文就是着重探析不同的体育运动训练原则在体育教学当中的启示。 相似文献
19.
高校体育教学改革的内容探析 总被引：5，自引：1，他引：4
在长期的体育教学过程中发现,普通高校体育教学还存在着重运动技术教学,轻体育知识和能力的培养;重运动技能的形成过。程,轻社会发展对大学生体能的具体需要;重运动技能的短期传播,忽视体育教育的终身作用。具体体现在：体育教学大纲已不适应现代体育教学需要;体育教学目标和当前社会需求脱节,没有体现当代世界体育科技的发展和社会主义市场经济体制下社会对 相似文献
20.
中国西部地区社会体育、体育经济发展现状与对策研究 总被引：11，自引：3，他引：8
马志强 《武汉体育学院学报》2003,37(2):38-39,71
对西部地区社会体育、体育经济发展现状进行了调查和研究。结果显示：封闭的地理环境制约了西部地区的经济发展，也禁锢着人们的思想意识，使得该地区人们参加体育运动和体育消费的意识淡漠，东西部体育发展程度相差甚远。西部地区要抓住西部大开发的有利时机，借助外部力量，依靠自身优势大力发展民族传统体育项目和体育旅游产业，逐步提高人们参与体育运动和体育消费的意识，从而促进西部地区社会体育和体育经济的全面发展。 相似文献