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无论是在小县城还是大、中城市,你都可以发现“超市”是越来越多,而生意也是“超市”最好。究其原因,商业超市的优势不只在于给顾客提供了一个开放的、广阔的购物空间,更重要的是这里充分体现了人性化的特点,即尊重顾客人格和顾客自由购物的权力,充分调动顾客的购物欲望。那么,我们的教学工作是否能由超市受到相应的启迪呢?笔者认为在高三数学复习解题教学中的解题方法也像一个小型“超市”姑且称之为“解题超市”。那么,我们的“解题超市”也应该是人性化的,即构建学生阅读、理解、思考、探究的学习情境,以学生思维发展、能力培养为中心,以… 相似文献
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超市是一种开放的购物方式 ,这种购物方式的特点 ,是把顾客放在主体地位 ,顾客置身于超市之中可以任意挑选自己需要或喜爱的商品。经营者只是提供商品和对商品进行推介。在超市中经营者、顾客、商品的关系犹如教学中教师、学生、教学内容三者之间的关系。在实施素质教育的今天 ,我们不妨把超市的这种经营理念引进物理课堂 ,引导学生积极、主动地参与教学。1 超市的发展要有一定规模的商品 ,教学中要多为学生提供丰富多彩的教学情境只有一定规模 ,商品齐全的超市 ,顾客才都愿意来此购物。教学亦是如此 ,教学中只有为学生提供丰富多彩的教学… 相似文献
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超市是一种开放的购物方式，这种购物方式的特点，是把顾客放在主体地位，顾客置身于超市之中可以任意挑选自己需要或喜爱的商品。经营者只是提供商品和对商品进行推介。在超市中经营者、顾客、商品的关系犹如教学中教师、学生、教学内容三者之间的关系。在实施素质教育的今天，我们不妨把超市的这种经营理念引进物理课堂，引导学生积极、主动地参与教学。 相似文献
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“超市”是我国近年来兴起的一种开放式的购物形式,这种新型购物方式的特点,是把顾客放在一个主体的地位,顾客置身于“超市”之中可以任意挑选自己需要或喜爱的商品,经营者只是提供商品和对商品进行推介。在“超市”中的商品、顾客、经营者的关系犹如教学中的教学内容、学生、教师三者之间的关系。在实施素质教育的今天,我们不妨把“超市”的这种经营理念引进 相似文献
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超市是一种开放的购物方式,这种购物方式的特点,是把顾客放在主体地位,顾客置身于超市之中可以任意挑选自己需要或喜爱的商品.经营者只是提供商品和对商品进行推介.在超市中经营者、顾客、商品的关系犹如教学中教师、学生、教学内容三者之间的关系.在实施素质教育的今天,我们不妨把超市的这种经营理念引进物理课堂,引导学生积极、主动地参与教学. 相似文献
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超市是近几年才兴起的一种开放的购物形式。这种新型的购物方式把顾客放在了一个主体的地位。顾客置身于超市之中可以任意挑选自己需要的或喜爱的物品。在实施素质教育的今天,我们不妨把“超市”的这种理念引进语文教学的课堂,让学生在开放的,充满着轻松、和谐、民主的气氛之中,能根据自己的发展需要,自主选择,独立思考,独立学习。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8)
去超市购物已经成为我们日常活动之一。购物时的礼貌行为,不仅使你受到尊重,还可以体验到购物中的乐趣。然而,我们在超市却会看到一些不文明的行为:有的顾客用手抓 相似文献
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我们都曾有过这样的购物体验：当步入现代化的大型超市时，吸引我们的不只是琳琅满目、品种繁多的商品，更让人心仪的是自由选择的购物方式，宽松舒心的购物氛围。顾客可以在超市里挑挑拣拣，比比试试，无拘无束。我们是否可以推而广之，为学生设置语学习的超市，让学生在超市里面有所选择，有所取舍。 相似文献
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课题由来 20世纪80年代初,超级市场刚刚在中国出现时,作为一种现代商业业态,超市将传统的柜台售货方式变为由顾客自选商品,以购物迅速便捷、环境干净幽雅博取了老百姓的青睐,着实给消费者带来极大的方便和乐趣.但是,由于管理上的疏忽,超市为了适应种种购物方式备下的购物筐(车)存在着一定的问题.对于生活在城市的消费者来说,进超市购物拎起门口放置的购物篮已是习以为常的事,少有人对这个千人提、万人拎的篮子的卫生问题有所注意.针对这一情况结合教学内容,我们组织了一次"关于我市超市购物篮筐污染问题的调查报告"课题研究性学习活动,走访了我市的几家超市.活动中,可以说每到一处,都发现购物篮的问题多多,情形令人堪忧. 相似文献
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"超市"是一种开放式的购物形式,经营者为顾客提供商品,顾客在超市任意选择、购买自己喜欢的商品.这不禁使我想起了学生的作业.我们也可为学生开个"作业超市",让学生在开放的、民主的氛围里,根据自己的需要,根据自己的能力,自主选择、主动积极地练习,成为作业的主人. 相似文献
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商业超市的优势不只在于给顾客提供了一个开放的、广阔的购物空间 ,更重要的是这里充分体现了人性化的特点 ,即尊重顾客人格和人权。那么 ,我们的“阅读超市”也应该是人性化的 ,即构建以学生生命为本位 ,以学生发展为中心 ,以促进学生主动自主学习为目标的开放式阅读教学。怎样构建人性化的“阅读超市”呢 ?我们认为必须坚持“三条原则” ,即“顾客至上”、“服务一流”和“效益最优”。一、“顾客至上”在超市 ,我们常常可以看到这样的广告词 :“顾客是上帝” ,“顾客永远是对的 !”同样的道理 ,在阅读教学中 ,我们也必须遵守这样的原则。… 相似文献
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赵桂明 《读与写:教育教学刊》2009,6(1)
"超市"是一种的开放式的购物形式.它以全新的经营理念,使顾客与商品零距离的接触,为大家所喜爱.经营者为顾客提供丰富的商品,顾客在超市任意选择、购买自己喜欢的商品.这使笔者联想起了学生的作业.我们也可为学生开个"作业超市".让学生在开放的、民主的氛围里,根据自己的需要,根据自己的能力,自主选择、主动积极地练习,成为作业的主人. 相似文献
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商业超市的优势不只在于给顾客提供了一个开放的、广阔的购物空间，更重要的是这里充分体现了人性化的特点，即尊重顾客人格和人权。那么，我们的“阅读超市”也应该是人性化的，即构建以学生生命为本位，以学生发展为中心，以促进学生主动自主学习为目标的开放式阅读教学。 相似文献
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“超市”是一种开放式的购物形式，经营为顾客提供商品，顾客在超市任意选择、购买自己喜欢的商品。这不禁使我想起了学生的作业。我们也可为学生开个“作业超市”，让学生在开放的、民主的氛围里，根据自己的需要，根据自己的能力，自主选择、主动积极地练习，成为作业的主人。 相似文献
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<正> 例1 (江苏省第十七届初中数学竞赛试题)华鑫超市对顾客实行优惠购物,规定如下: (1)若一次购物少于200元,则不予优惠; (2)若一次购物满200元,但不超过500元,按标价给予九折优惠; 相似文献