共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
中考语文现代文阅读题一向得分较低。在作答中,考生一要解决怎样“去读”的问题,二要解决如何“作答”的问题。对于“读”的问题,考生应该在充分备考前提下有备而读。备不同材料的不同处理方法,备不同问题的不同思考方法。对于“答”的问题,考生一要“明题析文”,做到“切中肯綮”;二要“扼要整合”,做到“一语中的”。对考生来说,“有备而读”“设法而答”不失为解答现代文主观性阅读题的一种有效策略。 相似文献
3.
4.
唐巨南 《中学语文(读写新空间)》2010,(2):25-27
“有个性色彩”是高考《考试大纲》“发展等级”中“有创新”的具体要求之一,《语文课程标准》也明确提出了“力求有个性、有创意地表达,根据个人特长和兴趣自主写作”的要求。有个性色彩,就是要张扬考生鲜明的个性,发掘考生写作的潜质,展示考生思维的智慧,激发考生写作的情感; 相似文献
5.
当大多数考生都在静待高考录取通知书的时候.报考“特殊院校”的考生还要过另一道关口,这些已获知“上线”的考生走进大学校园进行了面试和体检。 相似文献
6.
7.
高考不仅考查学生对知识的掌握情况,同时更要考验考生考试的心态。广大考生对高考作文的期望应从追求“满分作文”降到追求“一类作文”上来,因为“满分作文”要靠天赋和运气,而“一类作文”则可通过训练获得。从操作层面来讲,就是要从追求“满分作文”的“三大”（大手笔、大气象、大智慧）降到追求“一类作文”的“八小”上来。 相似文献
8.
听力是一个实践性很强的技能,它是大多数考生的弱项。要想在听力上得高分,除了要有丰富的英语知识,还要注意“听技”的提高。“听技”是指考生在英语听力中的应试技巧,这是考生正常甚至超常发挥自己水平的保证。这就要求考生在平时的训练中不断总结、善于探索、逐步掌握。以下有八条建议供大家参考。 相似文献
9.
回顾近年高考作之路，命题在与考生进行的“防套作”与“反防套作”的“战争”中，绞尽脑汁、煞费苦心，力求创新，避免重复“昨天的故事”，但仍处于命题的两难处境：一方面，高考作要面向全体考生，让每一个考生都有话可说，体现最大的公平；另一方面，它又肩负着选拔优秀人才的重任，要 相似文献
10.
2008年的高考语文作文题具有很大的开放性,试题“他们”给考生的思维发散空间大,引导考生走出小我,要学会关注他人,关注社会,从“他们”和“我们”、“你们”等关系中,去思考“我们”、“他们”与“你们”之间的联系与区别,命题的意图不是简单的让考生在视线之间仅仅起到一些转换的作用,转换的目的在于让考生的思维与思考在转化中一起进行,在体验与感受中进行揣摩,激活思维,寻找写作的灵感。 相似文献
11.
在高考时，一座城市，要如临大敌，警察全面出动维持秩序；一个家庭，要全体出动，各司其职，为家中的考生保驾护航。似乎每一个细节，都在“决定”着高考的成败。媒体毫不吝惜版面，不厌其烦地“手把手”教家长和考生如何“衣食住行”，细节到“打的”要准备好零钱，出门要带好手纸…… 相似文献
12.
<正>第一轮:全面复习关键词清、明、精第一轮复习的关键在于全面性,目的是进一步掌握基础知识,使知识初步系统化。在复习时,为了提高课堂效率,考生应提前复习,收集易错点,找出记忆的薄弱环节,这样在课堂上才能抓住重点,有所侧重。如果说每一节是一个“点”,那么,章节就是由每一个点组成的“面”,考生要由点到面地建立起章节的知识点体系,进一步完善对知识点的整体把握。在第一轮复习中,考生要做到“清”“明”“精”三个环节。一、教材“清”考生要掌握好八、九年级教材中的基本概念、规律、公式、例题以及习题等。 相似文献
13.
14.
15.
16.
一直以来都是大学考试选拔考生,如今考生要反过来“选拔”大学了,而且是“面试”。6月10日一大早,石家庄市苏先生一家三口便开着私家车上了路,他们此行的主要目的,是要带着刚刚参加完高考的儿子一起去实地考察十几所大学。 相似文献
17.
考场作文,不同于考生的平时作文,具有一定的突发性和特殊性,要考生带着“镣铐
”跳舞。部分考生对此认识不足,平时既缺乏针对性的训练,又缺乏良好的应试素质,一旦上了考场,往往方寸大乱,“硬伤”频显,造成了不可挽回的损失。鉴于此,笔者针对近年来考场作文中最易失分的八个环节予以剖析,并归纳出“考场作文‘急救’八招”,希望对广大考生有所帮助。 相似文献
18.
19.