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李明群 《中国科教创新导刊》2009,(26):154-154
本文通过对传统教学和现代多媒体教学优劣之分析对比,再由传统教学和现代多媒体教学的有机结合,借此引出现代式传统教学的特点,为努力提高教育教学质量服务,探索更好地发挥现代式传统教学的优势。 相似文献
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介绍了当前高校教学中关于多媒体教学与传统教学在认识上的误区,对多媒体教学和传统教学各自的特点进行了分析,重点阐述了如何在教学中使多媒体教学与传统教学形成优势互补,以提高课堂教学效果。 相似文献
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谈有机化学教学中的多媒体教学与传统教学 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨了有机化学多媒体教学的优势与不足和传统教学的特点与不足．结合教学实践,分析了有机化学多媒体教学和传统教学的优势互补,最大限度地发挥两种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果．并得出结论：有机化学教学过程中,应交叉使用多媒体教学方法和传统教学方法,汲取两者的优点,克服两者的缺点;年轻教师主要采用传统教学方法教学,辅以多媒体教学手段,有利于年轻教师的成长． 相似文献
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安永红 《中国教育技术装备》2012,(32):62-63
多媒体教学与传统教学各有千秋,二者不是非此即彼、相互对立的关系,而应该是优势互补的关系。在数学教学中,把传统教学和现代多媒体教学有机地结合与运用,将会更好地为教学服务。随着教育教学改革的深入,多媒体教学将更加广泛地应用于各种教育教学领域,这在很大程度上改变了传统教学中教和学的方式,为课堂教学展示了一个崭新的天地。现实已告诉人们这样一个事实,那就是多媒体教学与传统教学 相似文献
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结合高等数学多媒体课堂教学实路,分析传统教学与多媒体教学的优劣势,寻求优化整合多媒体教学与传统教学手段的方法。 相似文献
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传统教学与多媒体教学的比较分析 总被引：11，自引：0，他引：11
刘树安 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(9):45-46
多媒体教学发展至今 ,已初具规模 ,目前一个十分迫切的任务就是对多媒体教学与传统教学进行对比分析 ,研究多媒体教学与传统教学的优点与缺点 ,明确二者之间的关系 ,进一步探讨多媒体教学应该注意的问题 ,从而保证多媒体教学的健康发展。 相似文献
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许明舟 《中国现代教育装备》2010,(8):39-40
本文根据多媒体教学的现状,分析了多媒体技术在教学应用中存在的问题,就多媒体教学与传统教学的关系作了一些探讨,并对多媒体教学课件运用和教师多媒体教学能力的提高提出了自己的观点。 相似文献
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多媒体教学是伴随信息化时代的到来而逐渐产生的一种新的教学方式,多媒体教学与传统教学既有区别又有联系。文章着重阐述了多媒体教学在日常教学中出现的问题,以及多媒体教学在教学模式、教学目标、教学媒体、反馈机制、评价方式等方面对传统教学的影响。 相似文献
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浅谈多媒体教学在化学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了多媒体教学课件的制作和在化学教学中使用 ,指出在教学过程中 ,要把传统的教学媒体和计算机有机结合一起 ,做到真正的多媒体教学 ,并提出了多媒体教学应注意的问题。 相似文献
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人体解剖学属于形态学范畴,传统教学存在明显的局限性,多媒体教学与传统教学相比有着无可比拟的优越性.将多媒体教学与传统教学手段有机结合,能够激发学生的主动性和创造性,提高学习效率,改善教学效果,但是多媒体课件在解剖学教学中的应用还是不能完全取代传统的教学方式,不可忽视教师的主导因素,不能让多媒体教学课件喧宾夺主. 相似文献
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袁春花 《九江职业技术学院学报》2006,(4):28-29,27
多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的，在现代教学中起着非常重要的作用，但是当前的教学模式仍不可能脱离传统的教学手段，多媒体教学手段只能作为“辅助”的作用。多煤体教学只是教学的一种手段，我们不能停留在形式，要使多媒体教学为教学目的服务，就必须有选择的使用多媒体教学，避免走入多媒体教学的怪圈。 相似文献
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秦耕 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(3):142-144
计算机多媒体课件教学作为一种当前各学科的教学新模式,对于传统的教学模式的变革产生了深远的影响,本文从多媒体教学和多媒体教学课件的教学设计方面阐述了计算机多媒体教学的基本要求及其设计特点,并提出优化多媒体教学的观点和建议． 相似文献
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与传统教学相比,多媒体教学以它特有的优势,已经被广大的教育工作者所认同、接受、应用和推广,但对究竟什么是多媒体教学,怎样进行多媒体教学,对很多人来讲,还存在一些认识上的偏差.多媒体教学的形式很多,本文所指的多媒体教学,是利用多媒体教室,教师用电子教案实施的教学过程. 相似文献
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在高等数学教学中,多媒体教学和传统教学各有优势,也有自身无法克服的缺点。本文从多媒体技术应用于高等数学教学出发,探讨了多媒体教学在高等数学教学中所具有的优势、弊端,以及将多媒体教学和传统教学相结合的最佳整合点,旨在发挥两种教学模式的优势,提高课堂教学效果。 相似文献