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随着网络技术的发展,电子商务成为企业经营的重要手段.电子商务人才培养成了我国发展电子商务方面的诸多问题中最根本的问题.高职高专电子商务专业的"三段递进式"人才培养模式的形成,使电子商务专业的人才培养目标进行了新的定位,重组了课程体系,实现了以就业为目标,培养了学生的就业和创业能力. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(4)
网络的普及与应用极大地推动了市场经济的发展,并衍生了电子商务这一独特的商务类型.随着人们消费观念的转变,电子商务呈现出光明的发展前景.而随着电子商务行业的产生及渐成规模,也带动了我国高校的电子商务课程教学,在一定的社会情境下电子商务成为高校的热门专业,电子商务人才的培养也逐渐引起社会关注,基于"双证"的应用型电子商务人才培养模式逐渐得到人们的认可,成为电子商务人才培养的主导方针.本文针对基于"双证"的应用型电子商务人才培养模式课程设置进行研究,以期更好地规范并推进电子商务人才的培养. 相似文献
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"教学工厂"理念是新加坡南洋理工学院独创的先进的教学模式、教学思想,实现真正的"教、学、做"一体化.近年来我国电子商务发展呈现出良好的发展态势,电子商务人才的需求急剧增加.但我国的高职电子商务人才一直存在就业难的问题.本文以国家教育部的16号文件精神为指导思想,大胆借鉴"教学工厂"理念,提出了高职电子商务人才培养的改革思路,以期突破当前人才培养的矛盾与瓶颈. 相似文献
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郑州旅游职业学院成立于2004年,其前身是创办于1985年的全国重点中等专业学校--郑州旅游学校.在20多年的办学实践中,我们始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向.始终坚持"三个贯穿全过程"来进行人才培养,实现了职业教育的快速、健康、持续、跨越式发展.实践证明,坚持"三个贯穿全过程"是紧贴职业院校实际的人才培养的有效途径. 相似文献
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文章分析了电子商务行业的人才需求特征与高校人才培养存在的问题,探讨了电子商务专业"项目式"人才培养模式的思路与机制,有助于实现高校人才培养和企业用人的"无缝"对接。 相似文献
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近年来,我国电子商务市场保持了高速增长态势,电子商务的快速发展也对高职电子商务人才培养提出了更多的要求。江西外语外贸职业学院电子商务专业根据高职高专教育的特点,在人才培养方面注重职业岗位能力要求与专业教学计划的有机结合,以电子商务社会工作岗位技能为导向,打破原有人才培养模式,依托学校实践教学基地,建立了基于"工作过程"的工学结合人才培养模式。 相似文献
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张夏恒 《荆门职业技术学院学报》2021,36(1):81-85
跨境电子商务飞速发展带来了大量跨境电子商务人才的需求,我国教育部陆续批准在中等职业学校、高等职业院校及本科院校开设跨境电子商务专业,旨在扩大跨境电子商务人才培养数量、提升人才培养质量.由于跨境电子商务属于新兴事物,跨境电子商务专业设计也在起步阶段,跨境电子商务专业核心课程设计仍存在较多问题,包括缺少学科的系统性、院校的特色性、知识的完备性、内容的基础性等.基于此,我国跨境电子商务专业课程设计应以强关联学科的基础知识为依托,重点开设跨境电子商务活动核心环节所需的课程,注重多种形式的理论知识与实践训练的结合.除此之外,还提出了"10+X"专业核心课程设计思路. 相似文献
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《宁波教育学院学报》2015,(6)
随着"互联网+"时代的到来,电子商务行业对从业人员的综合管理和实践创新能力提出了更高要求,如何有效解决以市场为导向的高职电子商务专业人才培养是当前高职教育的一个热点问题。从市场对电子商务人才需求的特点出发,结合现在高职人才培养中存在问题的分析,从明确培养理念和目标、人才培养模式的四个转变及人才培养模式实施等几方面提出了适应市场需求的高职电子商务专业"创新型"人才培养模式。 相似文献
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进入21世纪,随着中国加入WTO,电子商务得到迅速的发展,而电子商务专业化人才的培养却成为制约电子商务发展的关键因素.该文对高校电子商务人才培养的现状进行了分析,指出电子商务人才培养中存在的问题,并提出了人才培养的对策. 相似文献
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电子商务在我国发展快速,由此产生了巨大的人才需求,然而高校培养出来的电子商务人才不能满足社会需要,出现电子商务专业人才需求旺而就业率低的现象。本文针对当前电子商务人才需求与高校人才培养模式之间的矛盾,分析我国高校电子商务人才培养中存在的问题,以及社会对电子商务人才的需求特点,提出以就业为导向的"1-1-3-1"电子商务人才培养模式,这种模式有利于高校根据自身办学定位和学科、资源优势,明确人才培养方向,建立符合自身特点的人才培养方案和课程体系,为社会培养出适销对路的应用型电子商务人才。 相似文献
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用“三商”教育观培养电子商务人才 总被引：1，自引：0，他引：1
培养具有现代商业头脑、商务技能和商人素质的电子商务人才是高职电子商务专业应努力追求的目标。文章从电子商务的"商性"认知出发,提出了"三商"人才培养观和概念模型,给出了"三商"融合的课程体系,并分析了"三商"人才培养的教育意义。 相似文献
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高职电子商务专业建设创新与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
电子商务理论与实践在不断发展.高等职业院校电子商务专业要为地方经济发展服务.就必须及时分析和预测社会对电子商务人才的需求,针对专业特点,创新专业建设模式和人才培养方法.经过三年的探索与实践,珠海城市职业技术学院电子商务专业形成了鲜明的"一专、二向、三职、四线、五证"的专业建设模式. 相似文献
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"顶岗实习"为主线人才培养模式的实践——以高职电子商务专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
工学结合、校企合作是高职院校人才培养最重要的途径,是人才培养之根本.学校能否培养出满足企业需求的合格人才是校企合作内涵建设的重要内容.顶岗实习作为高职院校教学实践体系中的重要组成部分,对校企合作培养高素质、高技能人才需求,创新人才培养模式起着决定性的作用.文章以浙江商业职业技术学院电子商务专业为例,从人才培养模式构建、人才培养方案构建、课程体系构建、运行与管理机制构建等方面,研究与实践以"顶岗实习"为主线的高职电子商务专业人才培养模式,创新人才培养机制. 相似文献
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工学结合、半工半读是现代职业教育的一种人才培养模式。电子商务行业发展迅速,急需技能型人才,高职的电子商务专业实施"半工半读"人才培养模式符合职业教育发展规律,有利于加快学生技能的提高和就业,有利于学校专业的发展。通过梳理浙江商业职业技术学院电子商务"半工半读"人才培养模式的相关经验,思考并总结开展"半工半读"人才培养模式实施的途径及优点和需要注意的问题。 相似文献
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近年来,英语专业"外语+"的应用型人才培养模式已成为学科建设的主流,跨境电子商务方向成为最新的人才培养方向.文章对吉林省12所民办本科进行调研后,得出目前英语专业跨境电子商务方向的人才培养模式在课程设置、师资培训和实践教学三个环节上的基本现状,指出其学科归属尚未确定的特质,总结出人才培养过程中亟待解决的教学实践问题. 相似文献
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电子商务发展中起决定作用的因素是人,企业呼唤高素质的人才,而目前电子商务人才的供求脱节,人才培养出现了问题.文章分析了高职电子商务人才培养中存在的问题,并提出了相应策略. 相似文献
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李湲 《南方职业教育学刊》2021,(1):34-39
新文科建设的大背景给高职商务英语专业的人才培养带来了巨大的挑战和发展空间.新文科专业建设应以社会需求为导向,充分利用各种资源,多方协同育人.新文科视域下新型高职商务英语专业人才培养应通过"一贯彻、二并行、五融合"的路径,即把立德树人作为人才培养的基本核心和价值导向,贯穿于整个人才培养的始终,强调英语知识与商务技能并行的... 相似文献